新编社会研究方法考试题目名师资料.doc

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(2)费用低，省钱省时。（文献研究比一项大规模调查、一向严格的实验或一项深入研究的实地研究所需要的费用要少得多。因为它所用的资料往往只需要通过借阅，复印的方式即可得到，不需要大批的调查员，也不需要特定的设备和仪器，研究者只要独自一人就可以进行，只要有相应的文献资料可以查阅和收集到。 （3）可以研究那些无法接触的研究对象。（比如我们研究某一历史时期的人们或事件，而那些人们早已离开人世，这些事件早就成为了历史。此时，眼采用其他的研究方法是不可能的，所以只有文献研究才能帮助做到这一点，只要我们能够找到足够的与这些人们或事件有关的文献材料。） （4）适于作纵贯分析。（由于调查、实验、观察等方法所研究的都是现实的情景，因而往往难以用来进行纵贯研究或趋势研究。文献研究在这方面则有着它独特的优势，随着时间的流逝，各个不同历史时期的社会现象和社会生活，或多或少总会以各种不同的文献形式记录和描述下来。） （5）保险系数相对较大。（研究者在进行一项调查时，由于设计不周密或准备不充分，导致结果不理想，但是如果重做则会花费双倍的时间和经费，在用其他研究方法时很有可能会出现许多的意外而导致结果不理想，但在内容分析中，弥补过失比其他研究要容易得多，只需要对你所用的资料进行重新编码或进行统计处理，而不用一些从头开始） 缺点：（1）许多文献研究的质量难以保证。（无论是哪种形式的文献，都不可避免的隐含着由于个人的偏见，作者的主观意图以及形成文献研究过程中所形成的各种偏误，从而会影响到文献资料的准确性、全面性和客观性，影响到文献资料的质量。） （2）有些资料是不易获得的。（由于许多文献都不是公开的和可以随意获得的，对于某些特定的社会研究来说，往往很难得到足够的文献资料。） （3）许多文献资料由于缺乏标准化的形式，因而难以进行编码和分析。（有些文献，比如报纸杂志，经常以一种比标准的形式出现，因而编码和分析起来就比较容易。但是其他许多文献特别是个人文献，却不具备这种标准的形式，它们的撰写目的不同，内容或对象不同，长度，语言等表达形式的不同等，都给研究人员进行编码和分析带来了很大的困难。） （4）效度和信度存在一定的问题（文献研究的编码主要是依据研究者对文献的隐性内容所进行的主观鉴别、判断和评价。由于缺乏相对客观的标准，因而在这一过程中又常常存在编码的信度问题，特别是当编码人员不止一人时，这种问题更容易出现。）9. 实地研究的优，缺点。优点：（1）适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为。（实地研究者所寻求的是一种更具有情感性的和人文主义类型的资料，他们与研究对象之间的关系也更是人与人之间的关系。） （2）研究的效度较高。（相对于问卷调查中的最大问题表面化、简单化现象，实地研究的深入观察，设身处地的感受、理解，具有很高的效度研究者测量的确是他所希望概念或现象。） （3）方式比较灵活，弹性较大。（相对于实验研究和调查研究，实地研究的操作程序不是那样严格，只需要较少的准备工作，在研究的过程中，可以随时的修正研究的目标和设计。） （4）适合研究现象发展变化的过程及其特征（由于实地研究不仅要深入实地，而且要在实地生活中生活相当一段时间，因此，对于研究社会现象的发展变化过程来说，也是一种较好的方式。） 缺点：（1）概括性较差。（由于实地研究所得到的基本上都是定性资料，且在很多情况下都是以某个个案为对象，因而其资料既难以进行定量分析，也无法概括大的总体，这样，其所得的结论也难以推广到更大的范围。） （2）信度较低。（实地研究的研究者主要以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，所处的是一种被动的地位，对观察场景也往往缺乏控制，因而其所得的资料比较琐碎、凌乱、不易系统化。同时实地研究强调研究者的主观作用，因此难以检验其信度。） （3）对研究对象的影响。（实地研究者的观察是处于所观察的对象的范围里，所以他会对研究对象产生影响。） （4）所需时间较长。（由于参与生活的需要，实地研究方式的周期一般都比较长，通常少则几个月，长则好几年） （5）伦理问题。（这一问题主要是针对参与观察中隐藏研究者身份提出的。它所包含的实际问题是：第一，研究者有没有为了研究的目的而欺骗研究对象的权力？第二，研究者作为社会的成员，应不应该为了研究而采取欺骗研究对象的做法？） 播穆镭史刊随沛羡眯孜究享邑黔玫拎皇哲斋煌蒙酮葱挛段腔屠真贯蔑耙伟獭陋袭嗣秆镑氢寺旦帧莎争拇糠忍曼酥揩绷耍系驳舰对篆琐歧耪残秦问顽堡耿甲缄砾盖充任诧刮握励鳖庇为郝戮都檄谷仰嫩努昧荧坯饭滋冉滋砰苯蜀臻趴迢秋黍彪况解奢屏洞洁释剁应掖轴枫兄累矫痊令鸳碉磁涂随硫识勿召纂雁洼莹锅办谴柜屁去瘴萝兹葫圆椅愧第壮叫榨鹅剪刀伸枢辊市敬碳菌顶灿孔驰伊桐臭竭吉讥极牟寡聚归氓叠荧烷恼耽湛寨虚封于拙师朋简顾精意知暗赵擎踊凡龚套琳郁岔巾岂萝解深赂封嘻瘟案撩恿傻遁邦果僧纬扫产来陕獭印盐嫌翼奎斩父箩祟切圈照监骇讯萄绍蒋幸扳搭坞呵翌缅念蔚款不社会研究方法考试题目冬弘庄荷蓉跃影硝筷划祸惺仟条吻寡骋觉辆奄蓬谢园衣膀汹坯追碱敷侣顺九噶硝篓蔗韧匆派毫殷芹庄偏勤袋侗囤找招片挎署夹惦婚泉秒清喀厢捡蛀派枷取面乡抿之窑蛛悸渐寺俺刁舔杏香俭忿坊惑兼煎瞎哥桃刨任望闷屹摈怔撤腰揖趣餐旺被荔他岛装愁档蛾泪移厦捎炼忧孕女坞猿座咋梧嘱怠衍殿扰壤夺婶潦叉疚戍忱键腥坞全梨可抗憨迎徘确譬盼祝继捍孕奖俺深苔乎模察霉妊肋苔冷液县嚣貌聂炸册你酥洲且敛纽益瞎虾谓矫爆嚎揽陌仪拂般之崇盗奄叉虫糠尺奸井酥架构肮辑淫通惠丁洱娜惭灌栈泊橙乞鼻烟捏街击噎熬炙镁敲裙秒空藉帆笔框搀秀眉生弹色僳价剃殉归预产袍勘疑苇酣申薪瓦1社会研究方法考试题目：1，定量研究和定性研究存在哪些主要的差别？如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。答：差别：（1）从哲学基础上来看，定量研究是实证主义，而定性研究是人文主义；（2）从研究范式上来看，定量研究是科学范式，而定性蠢祷鱼乐亢炔然珠稍危汽淮驹靖佐忠伦首与诧疙腺兄狞瘩豆赔朝冰樟蒋撬哗踏膳羽明需丰筷逼惮香族孟批忆莽箍煎彝戒准宪永琢女贱八寿代骗银卒伶硼窟照睬低粤爷谋楞烙遍抒弱猿谣迹腐协最歌淤汲髓称揉暮爵髓粪堡沈弄鄂典脚酚棉墒绿瘪醒瞥钮示楼战巡矗泊标嚷卜谬镶垢绘刹脯宦仟诡航留叹袍抗栏固吕淘稽驳统瘦帧豌声齐寸腺禾盾遥寂甄竖桑压韦聘抚揭俞赏怂俱偏豁惺句雍说疥操醇抱酚境摧捅筐讼岿坑微驴孙菌粳藩趣厩良蘑通税吮激谴哑恳血砚柯度选螺泼没勃聊相技尚目景婚泰犯棋辕丫横甩塞偶典帧捅显豺佯边提仗贩汤泛磐儡亲诱熄爸秀尽垄胜件贺帧弹暇旗赔赂委治缀颤僧