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2023年入党积极分子专题党课讲稿与深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习党课讲稿【2篇文】.docx

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资源描述

1、2023年入党积极分子专题党课讲稿与深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习党课讲稿【2篇文】2023年入党积极分子专题党课讲稿同学们,同志们:习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”当代大学生生逢其时,释放潜力、展现才华的舞台空前广阔,大家踊跃入党,都想为党为国家为人民奉献更多力量、作出更大贡献。入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。共产党员不仅要在组织上入党

2、,更要从思想上积极入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映,正确入党动机的形成决定于人们对党的认识水平和社会环境的影响。自觉学习理论,树立正确入党动机。一个人的入党动机是否正确,往往与其对党的历程、党的性质、党的宗旨的认识程度,与其对科学社会主义理论和正确的世界观、人生观、价值观等最基本的原理、最核心的问题认识得是否清楚深刻有着直接关系。作为入党积极分子,应该自觉地学习党史党建的相关理论知识,了解党的先驱者在创建和发展党的过程中的艰辛历程,学习先进党员在推动党的发展中的先进精神事迹,并在精神上受到感染和启发

3、。要认真踏实地上好党课,专心致志地倾听并领会党课辅导老师的讲述,了解我国的具体国情和时代背景,坚定“四个自信”,坚定全心全意为人民服务的理想信念。学好相关课程的理论知识,树立正确的“三观”,明确国家、集体、个人三方面的利益必须高度统一。通过实践锻炼,不断端正入党动机。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践是检验真理的唯一标准,仅有正确丰富的理论知识还不行,还需要把理论付诸实践。大学生要积极主动地投身实践,通过不断的“实践一一认识一一再实践一一再认识”,树立正确的入党动机,满怀信心地投身到建设中国特色社会主义伟大事业中去,在实践中砺炼品质、磨炼意志、提高认识、增长才干。通过积极参加社会实践、青年志

4、愿服务、社会问题调查、再踏长征路、瞻仰烈士陵园等活动,在实践中强化深化已有的理论知识。要培养刻苦学习、努力工作、勤奋踏实、积极上进的优良作风,培养艰苦奋斗、无私奉献、不争名利、为民谋利的高尚品质,培养关心集体、乐于助人、顾全大局、勇于担责的奉献精神。接受组织教育,克服错误入党动机。要积极主动地向党组织靠拢,自觉参加党组织举办的培训教育,比如:党的知识讲座、入党积极分子培训、党史知识竞赛,等等。通过相关知识的学习、党组织的引导、党员的帮助,克服原有的错误认识,摈弃错误的入党动机,树立正确的入党动机。不仅要积极向党组织靠找、积极参加党组织举办的各项活动,还要主动地向党组织汇报自己的思想情况,争取党

5、组织的帮助和引导。在接受党组织的教育、培养、考察和帮助的过程中,主动向优秀党员看齐,自觉受到熏陶和提高觉悟,为树立正确的入党动机奠定基础。开展思想斗争,自觉抵制不良影响。堡垒最容易从内部攻破,思想建党是党的建设的一个重要方面。近些年,在网络文化和西方文化的影响之下,大学生价值取向日渐多元化,一些意志薄弱的同学容易受到不良思潮的误导,影响其世界观、人生观和价值观。对一个要求入党的大学生来说,必须常常反省自己,善于发现自身错误,勤于改正自身错误,明白正确的入党动机绝不是为自己着想、为自己谋私利,而是把党的宗旨放在最高位,国家的利益高于一切。入党积极分子要时刻以党章对照自己的思想和言行,遇到困惑和疑

6、虑时,要主动向党组织汇报,争取党组织和老师、领导的帮助。在勇于改过的基础上,时时刻刻严格要求自己,升华境界、提升品质。同学们,习近平总书记强调,当代学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景无限光明。大学生要正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦;正确认识远大抱负和脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。大学生一定要立足当下、放眼未来、锐意进取、不负韶华,一定要勇于同各种错误思潮作斗争,树立正确的入党动机,为奉献国家社会和实现个人价值奠定坚实基础。2023年深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力专题学习党课讲稿

7、3390字范文同志们:5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话,对深入扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出重要指示,特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵,对进一步提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求。我们要深入学习深刻领会,努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力,更好地履职尽责、做好工作、发挥作用。一、在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼

8、党性和指导实践推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是四个不同的方面。今年3月10日至14日,习近平总书记在广东考察时特别就“以学铸魂”作了强调,阐述了“以学铸魂”的深刻内涵。这次在陕西听取汇报时,又特别就“以学增智”作了深刻阐释,强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务,以学铸魂解决的是理想信念问题,以学增智解

9、决的是思想方法问题,以学正风解决的是工作作风问题,以学促干解决的是实践效果问题。它们相互之间有其内在的系统性、连续性、逻辑性,“以学增智”是其中的一个重要方面。理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握,不可孤立地与其他三个方面割裂开来。二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。政治能力是

10、党员干部特别是领导干部最重要的履职能力。一是要时刻站在党和人民的立场,二是要有党和国家的大局意识,三是要有较强的思维分析能力,四是要有把控大局能力,善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险,五是要遵守政治纪律,做政治上的明白人。这就要求我们,一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命,始终站稳人民立场,坚持以人民为中心,把党和人民的利益放在第一位;二要善于从政治上看问题,见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹,善于分析思考,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场,把准政治方向,做政治上的明白人;三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明政治纪律,坚定拥护“两

11、个确立”、坚决做到“两个维护”;四要努力提高把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力,能够知责守责,担当起党和人民赋予的重任。党的十八大以来,习近平总书记从党和人民事业的长远考虑,针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题,提出党要管党、全面从严治党,进一步加强党的全面领导,推进新时代党的建设新的伟大工程,以政治建设为统领,加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设,把制度建设贯穿其中,极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力。联系我们自己的思想和工作实际,我们还需要通过学习党的创新理论,不断加强党性锻炼,使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高。三、在努力掌握马克思主义

12、看家本领中提高思维能力习近平总书记强调,要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。思维能力是政治能力的基础,如果没有理论思维能力,就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,也不可能有较强的政治判断力、政治领悟力政治执行力。要提高思维能力,领导干部不掌

13、握马克思主义看家本领是绝对不行的。马克思主义不仅是正确的世界观,而且是科学的方法论。学习马克思主义理论,重要的不在于背诵了多少具体的词句,而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作方法。党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论特别是贯穿其中的立场观点方法,提出“六个必颁坚持”,这是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的具体体现。“六个必须坚持”强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,存在着内在的联系和契合。我们党一贯重视用马克思主义教

14、育和武装全党,反复强调党的领导干部要学习掌握运用马克思主义。毛泽东同志在抗日战争时期就指出:“在担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重要性,指出:“理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说,马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强,观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重

15、要性,养成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣,把学习理论、掌握理论作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义理论武装自己的头脑。按照总书记的指示对照我们自己,我们必须进一步深入学习马克思主义,学习马克思主义哲学和历史、法律、科技知识等科学知识,加强思维训练,掌握工作本领。加强调查研究,在调研中分析思考,提出政策举措,提升思维能力。特别在解决矛盾推动工作中,自觉运用七种思维,不断提升工作能力和水平。四、在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险中提升实践能力习近平总书记强调,要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新

16、理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。如果说政治能力考验的是领导干部的党性立场,思维能力考验的是领导干部的大脑智慧,实践能力考验的则是领导干部的能力本事。建设现代化强国的征程上不可能一帆风顺,存在着风高浪急甚至是惊涛骇浪的考验,有许多矛盾和问题需要我们去解决,改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃,这都对领导干部的能力和素质提出了新的要求。党的二十大提出,“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学

17、术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍。”我们要树立和践行正确政绩观,坚持全心全意为人民的宗旨,想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民。要坚持新发展理念,正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系。要坚持求真务实,狠抓落实,把好事办好、实事办实,经得起历史、人民和实践的考验。要发扬担当和斗争精神,组织党员干部多到矛盾问题集中的地方和部门去,深入基层走进群众,实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾问题,把惠民生暖民心顺民意的事办好办实。要针对新形势下的新情况新问题,鼓励干部解放思想,敢于探索创新,发扬斗争精神,创造新经验,开辟新境界。要加强干部队伍建设,注重培养和提高干部的能力素质,鼓励干部向先进地区学习工作经验,向老同志学习工作方法,向书本学习新知识,把学习成果转化为自己的能力素质,提高干事创业的本领。

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