部编人教版五年级道德与法治(上册)期末试卷附答案.doc

部编人教版五年级道德与法治(上册)期末试卷附答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、人们在________中的生活，构成了我们的________。
2、__________方能悦亲；_____________方能帮亲。
3、在长辈眼里，我们缺乏________和________，永远是长不大的孩子。
4、人们设置了公共标志，提示大家自觉________和________公共秩序。
5、文明是一种________，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
6、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为________。
7、每个人都有两个生活空间，一个是______生活空间，另一个是___________。
8、与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心_____、细心_________、用心______、耐心__________。
9、“一方水土养一方人”，不同地区人们的________有着很大的差异。
10、________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列不属于家庭责任的是（ ）。
A．提高成绩 B．赡养老人 C．抚育子女 D．感情交流
2、“愿乘长风破万里浪”是（  ）少年时的豪言壮志
A．司马光 B．宗悫 C．王阳明
3、我国的“四大发明”是（ ）。
A．纺织技术 制陶技术 火药 印刷术 B．指南针 造纸 印刷 火药
C．印刷 医药 造纸 司南
4、优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（ ）。
A．尊老爱幼 B．勤俭持家 C．铺张浪费 D．邻里团结
5、茶马古道推动了我国（ ）经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作。
A．东南边疆 B．东北边疆 C．西北边疆 D．西南边疆
6、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（ ）。
A．曾国藩 B．林则徐 C．关天培
7、下列做法正确的是（ ）。
A．躺在公园的长椅上睡觉 B．在医院的走廊内大声喧哗
C．利用社区体育设施进行锻炼 D．在旅游景点随手丢垃圾
8、公共生活不包括（ ）。
A．和家人逛商场 B．和父母在家看书
C．去博物馆参观 D．到图书馆看书
9、下列选项中，（ ）是中国国徽。
A． B． C． D．
10、（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。
A．袁隆平 B．屠呦呦 C．孙思邈
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）
2、火把节是彝族、白族和纳西族等民族的传统节日。（ ）
3、观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。 （ ）
4、海南岛是我国的第一大岛。（ ）
5、赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。（ ）
6、今天我们已经丰衣足食了，就不需要艰苦奋斗的精神了。（ ）
7、抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。（ ）
8、黄河和长江是中国的“母亲河”。（ ）
9、奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（ ）
10、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。
卢沟桥事变 1936年12月12日
九一八事变 1937年7月7日
台儿庄战役 1940年8月
百团大战 1938年春
西安事变 1931年9月18日
五、简答题（4小题，共30分）
1、讨论和决定班级事务要坚持哪三个原则？
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2、选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？
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3、你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗？
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4、为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、公共空间 公共生活
2、自立自强 排忧解难
3、生活经验 社会阅历
4、遵守 服从
5、自觉
6、最可爱的人
7、私人 公共生活空间
8、看 听 讲 说
9、生产生活
10、一带一路
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
6、B
7、C
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
答案】①讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。②讨论和决定班级事务，需要坚持公开透明。③讨论和决定班级事务，需要坚持协商合作。
2、性格开朗，有服务大局，能为班集体做贡献的同学作为班干部。
3、四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。文房四宝：笔、墨、纸、砚。
4、因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。

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