资源描述
教科版（2017秋）科学六年级上册第一单元《微小世界》背背默默知识点整理
（适合背诵的知识点）
第1课 放大镜
1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片
（1） 放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
（2） 玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3） 近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2.放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度
有关。凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄
的透明容器加满水制作成一个放大镜。也可以在透明的塑料膜或
玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法
(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，
手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
第2课 怎样放得更大
1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把
物体放得更大。
2. 制作一个组合凸透镜
(1)制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
6.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
第3课 观察身边微小的物体
1. 显微镜的使用
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野(看到
的范围大小)均不同。图像越大，视野越小；图像越小，视野越大。
3.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。
4.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。
5.昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子”能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。
6蝇的眼睛是由许多小眼睛组成的复眼,能看到周围360°范围内的物体。
7.受昆虫启发的发明创造
(1)人类模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪”。
(2)根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇
眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”。
(3) 蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。
第4课 观察洋葱表皮细胞
1. 第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。
2.洋葱表皮是由细胞构成的。
3.在光学显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以物体需要制成玻片标本，才能在光学显微镜下观察到它的精细结构。
4.洋葱表皮玻片标本的制作过程
(1)盖上盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。
(2)制作洋葱表皮玻片标本时，滴碘酒是为了让细胞染色，便于观察。
(3)不要用摸过洋葱的手揉眼睛。
5.洋葱表皮细胞的特点
(1)在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，它有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
(2)观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核,看到的大泡泡是液泡。
第5课 观察更多的生物细胞
1. 除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。
2. 发现血液红细胞的是科学家简·施旺麦丹。
3.观察更多的生物细胞
(1)生物细胞的形态多种多祥，不同生物的细胞是不同的，同一生物不同组织或器官的细胞也是不同的。
(2)动物细胞和植物细胞是不同的，虽然两者都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构，但是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
4.细胞是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
5.我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过10万个。
6.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。
第6课 观察水中微小的生物
1.显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。2.在水中生活着形态各异的微小的生物，他们也具有生物的特征：
对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。
3. 在池塘的水中有不少微小的生物，可能有草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、变形、线虫、新月藻、衣藻、眼虫等。
4.在显微镜下观察水中微小的生物
（1）用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在显微镜下观察。
（2）在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。
（3）控制微生物的运动速度的方法：①事先在载玻片上放少量脱脂棉纤维；②用吸水纸吸走多余的水分。
5.我们还可以提前培养微小的生物
（1）霉点是由肉眼看不到的微生物聚集而成的。
（2）当我们用滴管取烧杯内的水时，可以适当靠近水面附近，这里的微生物比较密集。
6.荷兰科学家的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
7.绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳、灵芝是生活中可以直接看到的微生物。
第7课 微生物与健康
1.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。那时候，人能发现的最小的动物，就是一些
很小的昆虫。
2.放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒、生物细胞等。3.观察工具的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。
眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜
4. 微生物既给人们带来了危害，也给人们带来了好处。
5. 微生物带来的危害
新冠肺炎病毒
（1）科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法。
（2）有些微生物会引起霉变。霉变的食物对身体有害。空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持干燥低温可以防霉。
6.微生物带来的好处
（1）有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐乳、面包、醋、酱油等。
（2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。
（3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗，为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
7.人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞，还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。在此基础上，人类成功地培育出许多具有良好品质的动植物新品种。
六上第一单元《微小世界》小科默默
（适合默写的知识点,答案见小科背背）
第1课 放大镜
2.放大镜的镜片是_____的，且_______、_______。
3不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和_________
有关。凸度_____,放大倍数_____。
5.放大镜的镜片又叫_______，近视眼镜的镜片又叫_______。
第2课 怎样放得更大
1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把
物体放得_____。
3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的_____，位
于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的_____。
4.用透镜组合而成的显微镜叫____________。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.用____________可把物体的图像放大约200万倍。
6._______的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
第3课 观察身边微小的物体
2. 显微镜的使用
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野(看到
的范围大小)均不同。图像越大，视野_____；图像越小，视野_____。
3.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多_______组成的。
4.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角_____不同。
5.昆虫头上的_____就是它们的“鼻子”，这个鼻子”能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。
6蝇的眼睛是由许多_______组成的_____，能看到周围360°范围内的物体。
第4课 观察洋葱表皮细胞
2. 第一个发现细胞的人是英国科学家______________，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为_____。
2.洋葱表皮是由_____构成的。
3.在光学显微镜下观察的物体必须__________，所以物体需要制成__________，才能在光学显微镜下观察到它的精细结构。
4.洋葱表皮玻片标本的制作过程
(1)盖上盖玻片的方法：用_____夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现_____。
(2)制作洋葱表皮玻片标本时，滴_____是为了让细胞_____，便于观察。
5.洋葱表皮细胞的特点
(1)在显微镜视野中，洋葱表皮细胞的形状大体为_______，它有_______、细胞膜、_______、_______、_______等。
(2)观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是_______,看到的大泡泡是_____。
第5课 观察更多的生物细胞
1.除_____外，绝大多数生物体都是由_____组成的。
2.发现血液红细胞的是科学家____________。
3.观察更多的生物细胞
(2)动物细胞和植物细胞是_____的，虽然两者都有_______、_______、_______等结构，但是动物细胞没有______、_____和______。
4._____是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
6.自然界的大多数生物体都是由______组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为____________。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。
第6课 观察水中微小的生物
1.显微镜的发明使人们不仅看到了_____，还发现了很多__________。
3.在池塘的水中有不少微小的生物，可能有草履虫、水蚤、钟形虫、喇叭虫、变形、线虫、新月藻、衣藻、眼虫等。
4.在显微镜下观察水中微小的生物
（3）控制微生物的运动速度的方法：①事先在载玻片上放少量____________；②用_______吸走多余的水分。
5.我们还可以提前培养微小的生物
（1）霉点是由肉眼看不到的_______聚集而成的。
6.荷兰科学家的安东尼·范·__________是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
第7课 微生物与健康
2.放大镜和显微镜的发明，使人们看到了_____、_____、________等。3.观察工具的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。
_____→_______→____________→____________
6. 微生物既给人们带来了_____，也给人们带来了_____。
7. 微生物带来的危害
新冠肺炎病毒
（2）有些微生物会引起_____。霉变的食物对身体有害。空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此，保持________可以防霉。
6.微生物带来的好处
（3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种_____，为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
一、六年级上册第1单元选择题
1．对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（ ）造成的。
A. 有人或物体挡住光线 B. 没有抬高镜筒 C. 先放上标本切片，再调光
【答案】 A
【解析】【解答】对显微镜进行调光时，有人或物体挡住光线可能会造成视野里一直没有出现亮的光圈的原因。
故答案为：A。
【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.
2．用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多 B. 用眼睛观察获得的信息多 C. 二者获得的信息一样多
【答案】 A
【解析】【解答】肉眼只能看到昆虫等大小般的物体，无法看到更多的东西，而放大镜能够放大物体，让人们观察到更细小的物体，在同样的环境下，放大镜观察到的物体更多。
【分析】肉眼最多只能观察到虫子左右大小的物体，放大镜能够观察到毫米级别的物体。
3．用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。
A. 较清晰的图像 B. 许多点状物质 C. 许多条状物质
【答案】 C
【解析】【解答】用放大镜去观察电视机或者是电脑的屏幕，会看到很多条状的物质，是物体的三基色造成的散装光束。
【分析】放大镜对物体具有放大作用，能够观察到肉眼看不清的很多微小物质。
4．制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上，等水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看到的是( )。
A. 粉末状物质 B. 具有晶体结构的物质 C. 液体 D. 什么也看不到
【答案】 B
【解析】【解答】盐是晶体，能溶解在水中，也能用蒸发的方法把盐从水中析出来。海水蒸发可以得到盐的结晶。B符合题意 。
故答案为：B
【分析】盐能溶解在水中，也能用蒸发的方法把盐从水中析出来。
。
5．下列方法中，观察到的图像放得最大的是( )。
A. 移动放大镜与被观察物体之问的距离
B. 移动放大镜与观察者眼睛之间的距离
C. 调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
【答案】 C
【解析】【解答】当两个放大镜之间的距离增大时，放大倍数远远超过移动放大镜和观察者之间的距离。
【分析】当肉眼无法观察到时，用放大镜进行观察；当放大镜无法观察到时，可以利用显微镜进行观察。
6．使用显微镜时的正确步骤是( )。
①调节准焦螺旋和光线，看清标本.②把载玻片放在载物台上。③将显微镜向着光摆在平坦的桌面上。④慢慢移动载玻片，观察标本。⑤调节反光镜，能从目镜内看到一个亮的光圈。
A. ③⑤②①④ B. ③②⑤④① C. ③②④⑤① D. ③⑤④①②
【答案】 A
【解析】【解答】使用显微镜时，首先把显微镜放在平面上，然后调解反光镜控制光线的进出。其次把载玻片放在载物台上，调节粗、细准焦螺旋，看清标本。最后移动载玻片，观察标本。
【分析】使用显微镜时要保证显微镜的安全，不要将显微镜放置于不平滑的表面。
7．下面四幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是( )。
A. ①③④② B. ②④①③ C. ②③①④ D. ③④②①
【答案】 B
【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤；1用手撕下洋葱表皮2擦拭载玻片3用刀片把洋葱切呈薄膜状4放在载玻片进行观察。
【分析】洋葱表皮细胞和人类口腔上皮细胞是较容易观察的两种细胞。
8．植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是( )。
A. 气孔 B. 叶绿体 C. 细胞 D. 叶脉
【答案】 A
【解析】【解答】气孔是植物体与外界进行气体交换的主要场所，存在于两个保卫细胞之间。
【分析】气孔主要存在于指物体的表皮细胞，下表皮较多
9．下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是( )。
A. 蚜虫 B. 变形虫 C. 苍蝇
【答案】 B
【解析】【解答】苍蝇和蚜虫体型较大，用肉眼可以看到。而变形虫等微生物形态较小，只能用显微镜看到。
【分析】利用肉眼可以看到昆虫等一系列体型较小的生物，利用显微镜能够观察到细胞和微生物。
10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是( )。
A. 种类繁多 B. 生长繁殖慢 C. 分布广泛
【答案】 B
【解析】【解答】微生物的繁殖速度快，在水中生长速度极快。微生物具有各种各样的形态，分布世界的各个角落。
【分析】利用干草和池塘水可以快速收集微生物。
11．草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个
【答案】 A
【解析】【解答】草履虫、变形虫等都属于单细胞生物，也就是只有一个细胞构成。
【分析】细胞是生物最基本的功能单位，也是最基本的结构单位。
12．下列生物形状像草鞋的是( )。
A. 草履虫 B. 变形虫 C. 鼓藻
【答案】 A
【解析】【解答】草履虫形状类似草鞋，变形虫形态不固定，变换形状来适应环境的需要。鼓藻是圆形状。
【分析】微生物的形态多种多样，它们的形状一般都是为了适应环境的发展。
13．人的最高视力也只能看清楚( )大小的微小物体。
A. 毫米 B. 毫米 C. 毫米
【答案】 A
【解析】【解答】五分之一毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。
故答案为：A。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
14．春天，池塘里的水常常发绿，其原因是( )。
A. 绿色工业废水大量流入池塘 B. 绿地上的绿草、绿树倒映在水中
C. 水中绿色藻类植物大量繁殖 D. 水中苔藓植物大量繁殖
【答案】 C
【解析】【解答】A. 绿色工业废水流入池塘不会使池塘全部发绿，不符合题意；
B. 倒影在水中 只会是一小部分 水还是清澈的，不符合题意；
C. 水中绿色藻类生长在水中 大量繁殖 经久不衰 会使池塘保持绿色，符合题意；
D. 苔藓植物大量繁殖 只会停留在水底 不会使水色发生变化，不符合题意；
故答案为：C
【分析】春季藻类会大量繁殖导致池水发绿。
15．下列生活中不属于微生物的是( )。
A. 草履虫 B. 蚂蚁 C. 船形硅藻
【答案】 B
【解析】【解答】草履虫、船型硅藻属于微生物。蚂蚁属于昆虫。
故答案为：B。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。
16．下列各种仪器中最适合科学家观察H7N9病毒的是( )。
A. 显微镜 B. 电子显微镜 C. 放大镜 D. 扫描隧道显微镜
【答案】 D
【解析】【解答】H7N9病毒的体积非常微小，只有借助扫描隧道显微镜来观察。Ｄ选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】几种观察工具放大倍数的比较是：放大镜小于显微镜，显微镜小于电子显微镜，电子显微镜又小于扫描隧道显微镜。
17．放大镜具有将物体图像放大的功能，它的放大倍数与（ ）有关。
A. 中间凸起程度 B. 镜片直径 C. 镜片厚度
【答案】 A
【解析】【解答】放大镜放大倍数与中间凸起程度有关。
故答案为：A。
【分析】放大镜凸度越大，放大倍数越大，视野越小；凸度越小，放大倍数越小，视野越大。
18．人的最高视力也只能看清楚（ ）大小的微小物体。
A. 3分之1毫米 B. 5分之1毫米 C. 10分之1毫米
【答案】 B
【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
19．下面全是晶体的一组是（ ）。
A. 糖、碱、盐 B. 水晶、雪花、玻璃 C. 盐、味精、珍珠
【答案】 A
【解析】【解答】A、糖、碱、盐都是晶体，符合题意。
B、水晶、雪花是晶体。玻璃是非晶体。不符合题意。
C、盐、味精是晶体。珍珠是非晶体。不符合题意。
故答案为:A。
【分析】一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐,白糖等.
20．关于细胞，下列说法错误的是（ ）。
A. 大量研究事实说明生命体是由细胞组成的
B. 1663年，罗伯特·胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞
C. 所有细胞的形态结构都是一样的
【答案】 C
【解析】【解答】生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。
故答案为：C。
【分析】生物都是由细胞组成的.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位.
21．下列说法错误的是（ ）。
A. 细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的
B. 各种各样的细胞，它们有着严密的分工，共同完成了生命的所有活动
C. 把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它精细的细胞结构
D. 红细胞薄而有弹性，使它们能通过微小的血管
【答案】 C
【解析】【解答】在观察洋葱的细胞时，应该将洋葱的表皮细胞制作成玻片而进行观察。不能直接将洋葱放到显微镜下，所以C选项的说法是错误的，符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是利用显微镜对细胞观察的原则。
22．( )发明了能增进视力的眼镜。
A. 列文虎克 B. 牛顿 C. 培根
【答案】 C
【解析】【解答】应该学者培根在清晨的露水中，发现透过小水滴看到的物体被放大了，由此受到了启发，发明了可以放大物体的凸透镜。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是凸透镜的发现史。
23．要使玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应该是向（ ）
A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角
【答案】 A
【解析】【解答】由于显微镜成的像是倒立放大的虚像，所以要使玻片右上角的像移动到中央，应该将物体往右上角移动。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。
24．使用显微镜观察洋葱细胞时，应该选取（ ）做成玻片。
A. 果肉 B. 洋葱根 C. 洋葱叶 D. 干枯的表皮
【答案】 A
【解析】【解答】在观察洋葱细胞时，应该选择细胞数目较多的果肉，A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】在利用显微镜观察生物的细胞时，应选择细胞数目较多、细胞饱满的结构或组织。这样才能便于我们观察研究。
25．把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（ ）。
A. d B. b C. q D. p
【答案】 D
【解析】【解答】显微镜得到的是倒立放大的像，所以“b”经过显微镜得到的是“p”，D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
26．（ ）的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。
A. 放大镜 B. 望远镜 C. 显微镜
【答案】 C
【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
27．下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角，其中是蝗虫的触角的是( )。
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】【解答】蝗虫的触角具有细长的特点，如丝状，A选项符合题意。
故答案为：Ａ。
【分析】本题考查的是蝗虫触角的外形特点。
28．光线从空气进入凸透镜时会( )。
A. 反射 B. 折射 C. 不变
【答案】 B
【解析】【解答】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是凸透镜的原理。
29．下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】具有一定的凸度的透明玻璃片具有放大作用。C选项符合题意。
故答案为：Ｃ。
【分析】本题考查的是放大镜的结构特点。
30．蚜虫的天敌是( )。
A. 苍蝇 B. 草蛉和它的幼虫 C. 蝴蝶
【答案】 B
【解析】【解答】草蛉虫、瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂、蚜霉菌等都是蚜虫的天敌。
故答案为：B。
【分析】蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。草蛉是蚜虫的天敌。
二、六年级上册第2单元选择题
31．观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是( )。
A．地核、地幔、地壳
B．地幔、地核、地壳
C．地壳、地幔、地核
答案：A
32．地球围绕太阳公转一周的时间是( )。
A．24小时 B．一个月 C．一年
答案：C
33．下列说法正确的是( )。
A．托勒密的观点是完全错误的
B．哥白尼的观点是完全正确的
C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点
答案：C
34．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为( )。
A．地球公转轨道不断发生变化
B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C．地球自转的轴不断发生变化
答案：B
35．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )。
A．太阳 B．地球 C．地球公转轨道
答案：B
36．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为( )。
A．对比实验 B．演示实验 C．模拟实验
答案：C
37．坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是( )运动的。
A．逆时针 B．顺时针 C．自北向南
答案：A
38．5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是( )。
A．地球在不停地自东向西自转
B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C．美国当地时间比北京时间晚12小时
答案：C
39．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受( )的影响。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．太阳热量
答案：A
40．下列动物中不需要冬眠的是( )。
A．刺猬 B．熊猫 C．乌龟
答案：B
三、六年级上册第3单元选择题
41．撬棍在生活中的运用。
（1）图中这个简单机械装置称为( )。
A.杠杆
B.轮轴
C.斜面
（2）图中小明向下压撬棍的力( )木箱的重力
A.大于
B.等于
C.小于
（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时( )。
A.用力大小不变
B.变得省力 c.变得费力
（4）如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离( )。
A.小于50厘米
B.等于50厘米
C.大于50厘米
【答案】 （1）A
（2）C
（3）B
（4）A
【解析】【解答】（1）根据杠杆的结构，我们得出图中这个简单机械装置称为杠杆；
（2）由于撬棍属于省力杠杆，所以小明向下压撬棍的力小于木箱的重力；
（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时变得省力；
（4）根据杠杆原理，如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离小于50厘米。
【分析】根据杠杆的结构以及杠杆原理，可以解决本题。
42．选择题。
（1）下面几个斜面中，省力效果最好的是( )。
A.
B.
C.
（2）( )没有应用斜面省力的原理。
A.盘山公路
B.开瓶器
C.螺母
（3）下列说法中，正确的是( )。
A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力
B.坡度为90。的斜面最省力
C.沿斜面提升重物一定是费力的
【答案】 （1）C
（2）B
（3）A
【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以对于斜面，坡度越大，越省力。
【分析】重点掌握坡度越大，越省力。
43．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字“金”字，故称“金字塔”。古代埃及、西亚和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的，其中最重的石块达15吨，那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考古学家有很多种“学说”，其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用( )的原理把巨石搬到高处来建造金字塔。
A. 轮轴省力
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