五年级道德与法治下册期末试卷模拟练习卷（Word版含解析）-(36).doc

五年级道德与法治下册期末试卷模拟练习卷（Word版含解析）

一、选择题
1．下里哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。
A．生气不交流 B．有理就要声高 C．站在家长的角度想问题
2．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。在家里，当我们和父母发生矛盾时，我应该（ ）。
A．河东狮吼有理就声高 B．话不投机半句多，生气了就不沟通
C．我已经长大了，不必听取父母的意见 D．学会换位思考，主动与父母沟通
3．有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中，你认为不正确的是（ ）。
A．家是我们生活的港湾 B．家是我们情感的归宿
C．家是我们精神的乐园 D．家就是一所房子、某个地域
4．生活中（ ）场所不是公共空间。
A．电影院 B．博物馆 C．集市 D．王叔叔的公司
5．下列不属于购物场所的是（ ）。
A．超市 B．农贸市场 C．博物馆
6．
是（ ）的标志。
A．慈善机构 B．信鸽协会 C．志愿者
7．为了维护图书馆良好的公共秩序，营造方便、舒适、优雅的学习环境，读者以下行为正确的有（ ）。
①穿戴整洁文明得体②必要时小声说话交流③不乱扔果皮纸屑④随意吃零食，发出声音
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．志愿者是指不为获取任何（ ），主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
A．利益 B．工资 C．奖励 D．物质报酬
9．下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A．影院 B．医院 C．卧室
10．下列行为正确的是（ ）。
A．在人行道上摆摊 B．在消防通道上停车
C．高速路上从车上抛物 D．老师提问时礼貌回答问题
11．下列（ ）不是公共场所。
A．汽车站 B．体育场 C．超市 D．卧室
12．在《朱子家训》中，（ ）告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。
A．一粥一饭，当思来之不易
B．黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息
C．自奉必须简约，宴客切勿留连
13．当家人意见不一致时，下列做法正确的是（ ）。
A．不听其他人的意见 B．只表达自己的意见 C．发挥好“润滑剂”的作用
14．小红最近和妈妈吵架了，心情不好，她应该（ ）。
A．积极的态度化解矛盾 B．与妈妈继续吵架 C．暴饮暴食发泄情绪
15．有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化，下列做法不恰当的是（ ）。
A．长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，我们要帮助他们。
B．家里新添了小妹妹，我不和她分享我的玩具。
C．父母外出打工，我要好好听爷爷奶奶的话。
D．爷爷生病了，我和爸爸一起去照顾爷爷。

16．不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲（______）、献身（______）的家国情怀，铸就了我们伟大的（______）。
17．家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是________发展、________进步、社会_________的基点。
18．无论时代如何变化，优秀家风都是________、民族进步、________的基点。
19．家人在陪伴我们成长的过程中，也在__________，也在成长。我们和他们之间的相互__________和理解最为重要。
20．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和__________，它需要所有家庭成员尽责__________。
21．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起______，还要发挥好______的作用，和家人一起解决问题。
22．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（______）。
23．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（______）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
24．公共生活需要共建，公共___________需要共享。
25．当我们步行穿过马路时要（______）。在医院里我们要做到（_______）。
26．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。
27．高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是________通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“________通道”畅通。
28．良好的公共秩序是人们___________ 的保障，是社会_______和_______ 的基础
29．人与人相处需要（________）相待，建设和谐美好的社会生活。
30．人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会________的反映，也是一个国家____________的体现。

31．当家庭遇到困难时，还要靠长辈解决，作为小学生，我们为家庭作不了任何贡献。（______）
32．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自《朱子家训》。（______）
33．一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情等多方面的责任。（______）
34．美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（______）
35．《朱子家训》中有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（______）
36．随着年龄的长大，家里的事，我们要和家人同商量、共承担。（______）
37．当父母意见不一致时，不管谁对谁错，谁答应我的要求，我就支持谁。（______）
38．公共标志的设置是为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（______）
39．防控新型冠状肺炎疫情时，丽丽以买不到口罩为由，不戴口罩上街。（______）
40．不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。（______）
41．当没有其他人坐的时候，公园里的长椅可以躺下睡觉。（______）
42．高速路上的应急车道是可以随时停车的。（______）
43．在人行道上放置障碍物是不道德的行为。（______）
44．公共生活中要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（______）
45．等我长大了再做志愿者，现在只要好好学习。（______）

46．当你的家庭面临以下变化时，你应该怎么做？
（1）姥爷、姥姥搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
47．你如何看待随意占有或毁坏公共设施的行为？
48．周一学校组织升旗仪式，在国旗冉冉升起的时候，有的学生交头接耳，有的在低…升国旗好像与他们毫不相干。
他们的做法对吗？他们该怎么做？
49．一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。
50．小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
51．小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？
52．阅读材料，回答问题。
周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”
（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？
（2）需要改进的人该如何改进？
53．情景探究题。

（1）不文明行为会给社会公共生活带来哪些危害？
（2）怎样减少社会生活中不文明行为？请你提出自己的建议。
54．完善表格，再回答问题。
项目
名称
爷爷奶奶经常去的公共场所

爸爸妈妈经常去的公共场所

你和小伙伴经常去的公共场所

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？
55．请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
选项A生气不交流，错误；应该冷静下来多交流；
选项B有理就要声高，错误；不可以朝着父母吼；
选项C站在家长的角度想问题，正确。
故选：C
2．D
解析：D
【详解】
当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。所以在家里，当我们和父母发生矛盾时，我们应该学会换位思考，主动与父母沟通。
故选：D
3．D
解析：D
【详解】
家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。
故选：D
4．D
解析：D
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。王叔叔的公司属于私人空间，不属于公共空间。
故选：D
5．C
解析：C
【详解】
随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。超市、农贸市场是方便人们购物的商业设施，博物馆不属于方便人们购物的商业设施建设。
故选：C
6．C
解析：C
【详解】
“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y，图案中央既是手,也是鸽子的造型。整个标识寓意用爱心托起梦想，用爱心放飞梦想，充分体现了社会主义核心价值观的内在要求，展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
故选：C
7．B
解析：B
【详解】
①穿戴整洁文明得体，正确；
②必要时小声说话交流，正确；
③不乱扔果皮纸屑，正确；
④随意吃零食，发出声音，错误；不可以随便吃零食；
所以读者以下行为正确的有①②③。
故选：B
8．D
解析：D
【详解】
志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。我们要多多了解公益活动，主动投身到公益活动中。
故选：D
9．C
解析：C
【详解】
公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用．如博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会和贸易集市等，卧室不属于公共场所。
故选：C
10．D
解析：D
【详解】
选项A在人行道上摆摊，错误；这违反交通法；
选项B在消防通道上停车，错误；这违反法律，会受到法律的惩罚；
选项C高速路上从车上抛物，错误；这有可能伤害后边车辆的人；
选项D师提问时礼貌回答问题，正确。
故选：D
11．D
解析：D
【详解】
公共场所就是提供给大家公共生活的场所，比如汽车站、体育场、超市等，卧室属于私人场所。
故选：D
12．B
解析：B
【详解】
选项A体现珍惜粮食，与题干不符；
选项B体现合理作息，与题干相符；
选项C体现简约，与题干不符。
故选：B
13．C
解析：C
【详解】
家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，发挥好“润滑剂”的作用。
故选：C
14．A
解析：A
【详解】
家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法主动化解矛盾。
选项A积极的态度化解矛盾，正确。
选项B与妈妈继续吵架，不正确，吵架不能解决任何问题，朱慧让矛盾加深，影响和家人的关系。
选项C暴饮暴食发泄情绪，不正确，发泄情绪不能解决问题，应该保持冷静，和妈妈好好沟通。
故选：A
15．B
解析：B
【详解】
家庭生活中可能会出现一些事情，面对这些事情，我们的一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热茶，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。
选项A长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，我们要帮助他们，正确。
选项B家里新添了小妹妹，我不和她分享我的玩具，不正确，应该陪小妹妹一起玩耍，和妹妹分享玩具。
选项C父母外出打工，我要好好听爷爷奶奶的话，正确。
选项D爷爷生病了，我和爸爸一起去照顾爷爷，正确。
故选：B

16．个人 民族之魂
【详解】
在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国、家为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。
17．国家 民族 和谐
【详解】
优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
18．国家发展 社会和谐
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
19．学习 沟通
【详解】
当家人在感叹“孩子长了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和了解最为重要，要学会主动与家人沟通与交流，能增进相互了解与理解，让家庭变得更加和谐。
20．追求 出力
【详解】
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。
21．商量 润滑剂
【详解】
排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
22．尽责出力
【详解】
创建美好幸福家庭拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。我们作为小学生，也需要承担自己的家庭责任。
23．共同愿望
【详解】
每个家庭成员的共同愿望和追求就是拥有美好幸福的家庭生活，所以每个家庭成员都要尽责出力，为家庭的幸福做出自己的贡献。
24．利益
【详解】
公共生活需要共建，公共利益需要共享。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
25．遵守交通规则 保持安静
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守规则是每个公民应尽的义务，遵守规则才能维护正常的生活秩序，规则具有规范和保护作用，生活中我们要自觉遵守。如当我们步行穿过马路时要遵守交通规则。在医院里我们要做到保持安静。
26．公共利益
【详解】
公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。所以我们每个人都要维护公共利益。
27．生命 生命
【详解】
公共设施便利了我们的生活，甚至在关键的时刻能拯救我们的生命。能做到维护公共设施。形成高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“生命通道”畅通。
28．安居乐业 稳定 进步
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
29．平等
【详解】
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。
30．文明程度 精神面貌
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个社会文明的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

31．×
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，不仅可以做一些力所能及的家务事，还可以在家庭遇到困难时贡献自己的一份力量。故题干错误。
32．√
【详解】
农业是我们的衣食之源，要珍惜农民的劳动成果，现在条件好了，我们也要养成勤俭节约的好习惯。生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，名言警句出自《朱子家训》。故题干正确。
33．√
【详解】
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。故题干正确。
34．×
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，同样也需要孩子参与。故题干错误。
35．√
【详解】
《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。故表述正确。
36．√
【详解】
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
故答案为：√
37．×
【详解】
在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。所以当父母意见不一致时，我们应该和家人一起讨论，一起商量，一起解决问题。故题干错误。
38．√
【详解】
维护公共秩序离不开人们的自觉遵守，设立相应的公共标志，也可以引导人们遵守公共秩序。故表述正确。
39．×
【详解】
维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。在防控新型冠状肺炎疫情时，不戴口罩上街是不对的。故题干错误。
40．√
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。故题干正确。
41．×
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：不可以当没有其他人坐的时候，在公园里的长椅躺下睡觉，这样不文明。故题干错误。
42．×
【详解】
应急车道是高速公路上发生紧急情况使用的车道，严禁占道行车，法律规定不得在紧急情况时，在应急车道行驶或者停车。故题干错误。
43．√
【详解】
我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度，在人行道上放置障碍物不仅是不道德的行为，也是违法行为。故题干正确。
44．√
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的言谈举止，展示良好的形象，每个人都应该养成文明习惯。故题干正确。
45．×
【详解】
生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。志愿者不分年龄，公益不分大小事，所以我们小学生也可以去做志愿者。故题干错误。

46．（1）热情欢迎姥爷、姥姥，好好照顾他们；
（2）安慰妈妈，主动帮助妈妈分担一些家务事。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．这些行为是错误的，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．不对，升国旗是一件特别严肃庄严的事情，应该全程挺胸抬头、目视国旗。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
【详解】
本题考查学生的理解辨析能力，学生首先要对材料中的观点表明自己的态度，然后根据自己的态度写出原因即可。
51．答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。
【详解】
52．（1）东东做得对，小峰应该需要改进，因为电影院不可以大声喧哗；
（2）遵守电影院的规章秩序，安静地看电影。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守电影院的规章秩序等方面作答即可。
53．（1）不文明行为会造成社会秩序混乱，还有可能威胁人身安全，破坏环境等等；
（2）首先是自己先遵守社会秩序，然后努力宣传和提醒别人也养成遵守社会秩序的习惯。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生从成社会秩序混乱等方面作答即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从自己和他人两方面作答即可。
54．项目
名称
爷爷奶奶经常去的公共场所
公园、菜市场、医院
爸爸妈妈经常去的公共场所
体育馆、健身房、电影院、火车站
你和小伙伴经常去的公共场所
电影院、书店、博物馆、图书馆
通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。
【详解】
55．分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。
【详解】