初二生物上学期试卷带答案.doc

初二生物上学期试卷带答案
一、选择题
1．下列关于腔肠动物的说法，错误的是
A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
B．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
C．腔肠动物有的生活在海水中，也有的生活在淡水中
D．腔肠动物体表有刺细胞，身体呈两侧对称
2．水螅在营养条件好时，进行（ ）生殖。
A．有性 B．分裂 C．出芽 D．孢子
3．下雨后蚯蚓会从地下爬到地面上来，主要是因为（　　）
A．地下缺氧 B．蚯蚓的食物在地表上
C．蚯蚓需要阳光 D．蚯蚓喜欢潮湿地面
4．下列不属于蛔虫的特点的是（ ）
A．身体细长，由许多环状体节构成
B．体表有角质层
C．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成
D．生殖器官发达、生殖能力强
5．下列关于有关无脊椎动物与人类的关系叙述不正确的是（　　）
A．腔肠动物海蜇可供食用
B．线形动物中的猪带绦虫会引起人体的寄生虫病
C．软体动物鲍鱼的贝壳可作为中药材
D．萤火虫等节肢动物在仿生学方面发挥了重要作用
6．钟一同学制作了一些栩栩如生的动物雕像，其中属于昆虫的是（　　）
A． B． C． D．
7．下列关于鱼类的说法中，错误的是（ ）
A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B．属于脊椎动物
C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼 D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
8．近年来，随着生态文明的建设，山东多地发现了“桃花鱼”（如图）。研究发现，“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成。下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是（　　）

A．水螅 B．涡虫
C．血吸虫 D．小银鱼
9．如图，关于鸟类适于飞行的特点，下列说法正确的是（ ）

A．图1中鸟身体呈流线型，可以减小飞行的阻力
B．图2鸟类前肢变成翼，飞行的动力来自双翼
C．图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气
D．图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，不利于减轻体重
10．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列能构成图中的关系的是（ ）

A．脊椎动物 两栖动物 乌龟 B．兔的牙齿 门齿 臼齿
C．单细胞生物 细菌 链球菌 D．被子植物 单子叶植物 菜豆
11．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）
A．青蛙 B．老鹰 C．猫 D．乌龟
12．受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界（　　）
A．温度太低 B．温度太高 C．具有空气 D．具有阳光
13．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。据此可初步判断它属于（　　）
A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
14．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是(　　)
A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应
B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点
D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
15．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（ ）
A．鳄鱼 B．鸽子 C．青蛙 D．山羊
16．下列生物与其所属的类群配对不正确的是 （ ）
A．油松——裸子植物 B．铁线蕨——苔藓植物
C．家兔——脊椎动物 D．酵母菌——真菌
17．动物的运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官的结构，下列有关叙述正确的是（ ）

A．关节由图中的①③④构成 B．肱二头肌和肱三头肌都附着在一块骨上
C．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．只要运动系统完好，人体就能正常运动
18．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应是（ ）
A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
19．下图是关节示意图，下列叙述正确的是（ ）

A．骨与骨之间的连接叫做关节
B．肌腱绕过关节连在不同的骨上
C．关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关
D．若某人的关节肿胀，则应该是关节中③有炎症所致
20．下列有关运动的说法中，正确的是（ ）
A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动
C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
21．如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是(　　)

A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
22．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。观察分析下图，判断下列说法不正确的是

A．图中③表示关节，在运动中起支点作用
B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动
C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作
D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作
23．下列说法错误的是（　　）
A．独特的运动器官和特定的生活环境相适应
B．运动器官都是经过长期的进化形成的
C．动物只有通过运动才能获得食物
D．动物运动所需的能量主要是在线粒体中产生的
24．日常生活中，经常会做推门动作，下列有关这个动作的叙述中正确的是（　　）
A．完成这个动作时，相关的骨起支点作用
B．完成这个动作有赖于消化、呼吸和循环等系统配合
C．推门动作简单，仅需肱二头肌收缩和肱三头肌参与
D．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
25．下面关于动物运动意义的叙述中，错误的是（　　）
A．有利于动物主动快速地获取食物 B．有利于动物主动地逃避敌害
C．有利于动物提高适应环境的能力 D．有利于动物产生可遗传的变异
26．运动对动物生存的意义是（ ）
A．有利于觅食 B．有利于避敌 C．适应复杂多变的环境 D．上述三项都是
27．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(　　)

①蚯蚓走迷宫　 ②猩猩设法取高处的香蕉 　③鸡绕道取食　 ④小学生的识字学习
A．①②③④ B．②④③①
C．④②③① D．①③②④
28．下列关于动物行为的叙述正确的是（ ）
A．具有社会行为的动物群体中都会形成等级
B．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫、猴子表演骑车都属于学习行为
C．动物的学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由学习而获得的
D．黑长尾猴发现敌害时尖叫、蜜蜂的各种舞蹈、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流
29．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（　　）
A．是一种先天性行为 B．是一种学习行为
C．是一种繁殖行为 D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
30．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于(　　)
A．寻找配偶 B．获得食物
C．逃避敌害 D．适应复杂的生活环境
31．饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（ ）
A．这种行为属于后天性行为
B．这种行为是猴子一生下来就有的
C．这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
D．这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境
32．关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是
A．这是探究小鼠的先天性行为
B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
33．下列现象不属于繁殖行为的是（ ）
A．孔雀开屏 B．母鸡抱窝
C．大雁南飞 D．雌雄蛙抱对
34．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥,辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是鸟类的
A．取食行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．防御行为
35．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ）
A．能制造有机物，供其他动物摄取 B．能帮助植物传播种子
C．能在维持生态平衡方面发挥作用 D．促进生态系统中的物质循环
36．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验种植区罩上，后来发现。草的叶子几乎被虫子吃光，造成这种现象的原因是：（ ）
A．环境污染 B．缺水干旱 C．食物链被破坏 D．草种不适应环境
37．如图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该图是细菌的结构示意图
B．该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动
C．该生物对人类和动植物只有害处
D．该生物具有完整的细胞结构
38．下列图示为三种微生物示意图，有关叙述错误的是

A．③可用来制糕点和酒 B．②具有成形的细胞核
C．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 D．①、②、③用肉眼无法观察到
39．现有如下材料：病毒、细菌、酵母菌、叶肉细胞、白细胞等，某位同学尝试用生物分类的方式将叶肉细胞、 酵母菌、白细胞归为一类，你认为他分类的依据是 （ ）
A．都是动物细胞 B．都具有叶绿体 C．都具有真正的细胞核 D．都有细胞结构
40．图中1、2、3代表的生物类群分别是（ ）

A．细菌、病毒、植物 B．植物、病毒、细菌
C．病毒、植物、细菌 D．病毒、细菌、植物
41．下列各项不属于真菌的是（ ）
A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．蘑菇
42．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?（ ）
A．干燥的皮衣 B．煮沸但密封的鸡肉汤 C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地
43．微生物在自然界中分布广泛，有关图中各种微生物的叙述，合理的是（　　）

A．②和③都是单细胞生物，有细胞核
B．⑤是真核生物，是生态系统中的生产者
C．①结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．④由菌丝构成，细胞内含有叶绿体，能够产生孢子
44．下列细菌中，营腐生生活的是：（ ）
A．结核杆菌 B．痢疾杆菌 C．肺炎双球菌 D．枯草杆菌
45．有人作了图所示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；烧瓶内装有相同的肉汤。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却，放置一段时间后，观察肉汤的变化。你认为影响本实验结果的实验变量是

A．氧气 B．放置时间 C．微生物 D．烧瓶容量
46．为了探究“肉汤变质的原因”，某同学做了如图的实验。将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是（　　）

A．肉汤沸腾时间不足 B．没有空气进入乙试管
C．室温保持在25℃ D．弯管阻挡了细菌进入肉汤
47．下列四个成语中，每个成语所涉及的两种动物都属于恒温动物是
A．蛇蝎心肠 B．兔死狐悲 C．鹬蚌相争 D．蚕食鲸吞
48．如图所示，动物的名称依次是螃蟹、鱼、水螅、涡虫、蜥蜴、家兔，下列说法错误的是（ ）

A．上述动物可分为两类，分类的依据是体温是否恒定或有无脊柱
B．E类由于摆脱了对水的依赖，比两栖类更能适应陆地生活
C．A类动物和环节动物共有的特征是身体具有外骨骼
D．图中的生物按照从低等到高等的顺序排列依次是CDABEF
49．家养动物和栽培植物有时候会出现退化现象，如果将其与野生的有亲缘关系的品种进行杂交，可能会培育出优良的新型品种，这充分说明（ ）
A．利用基因的多样性可以改良动植物的品种
B．越是杂交产生的新品种，性状越优良
C．物种的多样性决定基因的多样性
D．基因的多样性对生物的进化具有重要作用
50．在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ）
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
二、实验探究综合题
51．观察鸟的图形，总结鸟适合飞行的特点：

（1）观察图一所示，鸟的身体呈_____型，可减少空气的阻力。家鸽适应飞行生活的外形结构特点还有两个，分别是_____、_____。
（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻身体的比重，胸骨上高耸的突起叫作_____，附着在胸骨上的是全身最发达的_____，能产生飞行的动力。
（3）鸟类特有的呼吸方式为_____呼吸，为飞行时提供更多的氧气。
（4）请写出两条鸟类与飞行生活相适应的消化系统特点_____，_____。
52．动物是人类的好朋友，大自然中的动物种类繁多，动物的行为多种多样。如图所示，A～G是几种动物的行为示意图，请分析回答下列问题：

（1）从获得途径看，图中属于学习行为的是______（填字母），影响该种行为的因素是______。
（2）研究动物行为的方法有______。
（3）为了探究动物的学习行为，某兴趣小组同学作了探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验。

①提出问题：______？
②作出假设：______。
③制定并实施计划：收集大小均等的健康小白鼠2～3只，实验前2天不喂食、不喂水，用透明挡板制作高矮适中的带有入口和出口的迷宫，在迷宫出口处放置盛有食物和清水的两只培养皿如图所示。实验开始时，将一只小白鼠放置到迷宫入口处，记录其找到食物和饮水所用的时间，重复六次。换用另一只小白鼠重复实验。
④实验记录数据如下表：
小鼠走迷宫获取食物的实验记录表（第一只小白鼠）
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
时间
3'36"
3'22"
3'07"
2'43"
2'03"
1'21"
记录人：×××·××× 　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：×年×月×日
⑤换用另一只小鼠重复实验所得数据如下：
小鼠走迷宫获取食物的实验记录表（第二只小白鼠）
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
时间
3'26"
3'12"
3'02"
2'23"
2'13"
1'01"
记录人：×××·××× 　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：×年×月×日
⑥分析实验数据，得出结论：______。
⑦分析上述实验数据发现，用不同的小鼠做实验，它们获取食物的时间有差别，这说明了什么？______。
⑧分析上述实验数据发现，对同一只小鼠而言，它每次获取食物的时间不尽相同，这种行为对它的生存有什么意义？______。
53．观察下面的几幅与动物运动有关的图示，结合所学知识回答问题。([ ]内填图中标号)

（1）图一和图二是人体运动系统的部分结构。图一所示结构在图二所示屈肘运动中所起的作用是____；图二中，人的屈肘运动主要是由①_______和②____相互配合活动的结果。①和②能够收缩与舒张，是受_______支配的。
（2）图三，鱼在水中游泳是通过_______以及鳍的协调作用完成的。
（3）图四，写出两点鸟适于飞行的结构特征：_______、_______。
（4）对于动物来说，运动的意义是___________________________(答出一点即可)。
54．观察下图，认真分析，其中①②③代表物质，结合所学知识回答问题：

大多数动物是生态系统中的__，它们直接或者间接地以__为食，从中摄取[①]__，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生[②]__等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体[②]以及[③]__等物质，这些物质又可以被__利用，体现了动物能促进生态系统的__。
55．观察如图，认真分析，结合所学知识回答问题：

（1）大多数动物是生态系统中的___________（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取①___________（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生②___________气体等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②、以及③___________等物质，这些物质又可以被___________利用。可见，动物在生态系统中的作用是______________________。
（2）图中动物个体之间信息交流的方式有______________________。（全答完整才计分）
（3）如果某种动物因缺乏天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？______________________。
56．依据所示的几种微生物形态结构示意图回答。

（1）引发腮腺炎的生物类群是________。(填字母)
（2）利用________可以生产青霉素；蒸出的馒头软而多孔，是因为有_参与的结果。(填字母)
（3）属于真菌的是B、C和______（填字母），它们的营养方式均为_____。
（4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是________。
（5）上述五种微生物不具有细胞结构的是________(填字母)，其生物体构成为________和________，繁殖方式为________。
57．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

（1）图中4种生物都没有_____，故它们的营养方式均为异养。除丙外，其余生物共有的细胞结构为_____、_____、和_____。
（2）图中甲能够在不良环境下形成休眠体﹣﹣_____，故能在自然界中广泛分布，它与生物丁在结构上的主要区别是_____。
（3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原材料是[_____]。
（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[_____]的形态结构最相似，它们都只由_____和_____组成。
58．生物是绘画和雕刻艺术中的常客。以生物为主题的绘画和雕刻能助人净化心灵，引人积极向上、齐白石的《虾》寓意淡泊明志、《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答。

（1）生物的多样性为艺术家的创作提供了鲜活的素材，这是生物种类多样性的具体表现，而生物种类多样性是由______多样性决定的，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（2）虾属于节肢动物，体表有坚韧的______，身体和附肢都分节，在发育过程中会出现蜕皮现象。
（3）牛的生殖发育的特点是______，这是对复杂的外界环境的适应。
（4）蛙鸣叫、鱼觅食，鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的遗传物质决定的______行为、这些动物在维持______的稳定性中起着重要作用。
59．“绿水青山就是金山银山”。图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。回答下列问题。

（1）图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是______。杂食性鸟与蜗牛的关系是 ______。
（2）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的_____（填字母）。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是_____。
（3）图二中，有毒物质含量最少的生物是______（填字母），能分解有机物释放能量的生理过程是____（填数字）。
（4）某同学想用图1装置验证二氧化碳是生产者进行光合作用的原料。准备两套装置，分别标记为Ⅰ组和Ⅱ组。在Ⅰ组的A瓶中注入20毫升清水，作为对照。在Ⅱ组的A瓶中注入一定浓度的_____溶液，两套装置的其他条件都相同。

（5）李强同学把图1中的A瓶撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密封的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图2所示的曲线。影响b—f段二氧化碳浓度变化的主要因素是_______，一天中植物在_______ 段(曲线上两点之间）的光合作用最强，在____ （a-g）点植物积累的有机物最多。
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
【详解】
A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，故A正确。
B．腔肠动物体内有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，故B正确。
C．腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等，故C正确。
D．腔肠动物体表有刺细胞，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，故D错误。
故选D。
2．C
解析：C
【分析】
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
【详解】
水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖。出芽生殖的过程是：先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体。在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖。因此水螅在营养条件好时进行出芽生殖，在营养条件不良时进行有性生殖。但是水螅主要以出芽生殖为主。
故选C。
3．A
【分析】
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里
解析：A
【分析】
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
【详解】
蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，导致土壤缺少空气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此，大雨过后，蚯蚓会爬到地面上来，主要是因为地下缺氧而地面上的空气充足。
故选A。
4．A
【分析】
线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。
BCD．蛔虫是
解析：A
【分析】
线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。
BCD．蛔虫是营寄生的线形动物，与寄生相适应，体表有角质层，消化管结构简单，仅由一层细胞组成；生殖器官发达、生殖能力强，BCD不符合题意。
故选A。
5．B
【分析】
扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、猪带绦虫、涡虫等。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲（如萤火虫）、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
A．腔肠动物大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中。主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。与人类的关系是海蜇等可食用，珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁，A正确。
B．结合分析可知：扁形动物中的猪带绦虫会引起人体的寄生虫病，B错误。
C．鲍鱼，其名为鱼，实则非鱼，种属原始海洋贝类，单壳软体动物。鲍鱼的贝壳可作为中药材，C正确。
D．随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿节肢动物中的萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达等，D正确。
故选B。
6．B
【分析】
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
A．图中的动物有四对足，符合蛛形纲的特征不是昆虫。
B．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。图中的动物符合昆虫纲的特征，符合题意。
C．图中的动物有四对足，符合蛛形纲的特征不是昆虫。
D．图中的动物有多对足，属于多足纲的动物，不是昆虫。
故选B。
7．C
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；体表有粘液，身体呈梭型，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳；靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
A．四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A正确。
B．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，鱼类属于脊椎动物，B正确。
C．章鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，C错误。
D．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D正确。
故选C。
【点睛】
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
8．A
【分析】
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【详解】
“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，因此属于腔肠动物。
水螅的身体辐射对称，有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，属于腔肠动物，A符合题意；
涡虫和血吸虫身体被腹扁平，属于扁形动物，B、C不符合题意；
小银鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D不符合题意。
【点睛】
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
9．A
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【详解】
A．图1中鸟身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，A正确。
BC．图2鸟类前肢变成翼，适于飞行，但飞行的动力来自发达的胸肌，BC错误。
D．骨骼薄而轻、长骨中空，有利于减轻体重，与飞行生活相适应，D错误。
故选A。
【点睛】
鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。
10．C
【分析】
如图Ⅰ的范围最大、Ⅱ的范围第二、Ⅲ的范围最小。
【详解】
A、脊椎动物里有两栖动物，而乌龟是爬行动物，A错误。
B、兔属于草食动物，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，三者关系一样，不能构成图中关系，
B错误。
C、细菌是单细胞生物，链球菌是细菌中的一种， C正确。
D、被子植物包括单子叶植物，但是菜豆是双子叶的，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是读懂图意。
11．B
【详解】
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。
【学科网考点定位】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
【名师点睛】本题主要考查鸟类适于空中飞行的特点.
12．A
【分析】
回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。
【详解】
鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
【点睛】
未受精的卵不能孵化成雏鸟。
13．B
【分析】
根据题文信息中“体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护”，可以判断，爬行动物符合这些特征。
【详解】
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物。鱼类生活在水中，卵外无卵壳，鸟类体表无鳞片覆盖，哺乳动物进行胎生，都不符合题意。
故选B。
【点睛】
熟练掌握各类动物的主要特征，并从题干中找出关键信息，是解题的关键。
14．C
【分析】
（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。节肢动物身体分节、触角和足分节，体表具有外骨骼。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】
鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力，这是其对水生生活的适应，A正确。
蛇体表有角质的鳞，可防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活，B正确。
节肢动物的共同特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。身体分为头、胸、腹三部分只是昆虫的特征，C错误。
蚯蚓和沙蚕属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是了解各种动物的特征。
15．B
【分析】
（1）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
（2）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（3）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
（4）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（5）恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物；变温动物是指体温随环境温度变化而改变的动物，包括鱼、两栖动物和爬行动物。
【详解】
A．鳄鱼属于爬行动物，能在陆地上产卵；又属于变温动物，则体温不恒定，A不符合题意。
B．鸽子属于鸟类动物，能在陆地上产卵；又属于恒温动物，则体温恒定，B符合题意。
C．青蛙属于两栖动物，能在水中产卵；又属于变温动物，则体温不恒定，C不符合题意。
D．山羊属于哺乳动物，生殖方式是胎生；又属于恒温动物，则体温恒定，D不符合题意。
故选B。
16．B
【分析】
（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．油松用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，A正确。
B．铁线蕨有了根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，B错误。
C．家兔体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，酵母菌是单细胞真菌，D正确。
故选B。
17．C
【分析】
图中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。
【详解】
A．关节包括关节面、③关节腔、②关节囊三部分。关节面包括①关节头和④关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡，A错误。
B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以，肱二头肌和肱三头肌都附着在不同的骨上，B错误。
C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C正确。
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选C。
18．C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
【详解】
由分析知道：关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。如果关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。
故选C。
【点睛】
滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌滑液过多，会引起关节炎。
19．B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，
解析：B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。观图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
【详解】
A、骨连接是骨与骨之间的连接，有活动的骨连接、半活动的骨连接和不能活动的骨连接三种形式。能够活动的骨连接叫做关节，错误。
B、骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确。
C、使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。③关节腔、⑤关节软骨不是分泌滑液，错误。
D、关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。若某人的关节肿胀，即关节腔的积液过多，则应该是②关节囊有炎症所致，错误。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。
20．D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。
B．完成运动
解析：D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。
B．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，