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七年级生物上册期末测试卷(含答案).doc

上传人:快乐****生活 文档编号:5172889 上传时间:2024-10-28 格式:DOC 页数:6 大小:240.54KB
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资源描述

1、七年级生物上册期末测试卷(含答案) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?()A提供卵细胞的母羊B提供细胞核的母羊C各像三位“母亲”一部分D代孕的母羊2、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A移栽植物时剪去部分枝叶B对移栽后的植物进行遮阳C对栽培的花卉适时松土D选择阴雨天移栽植物3、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A用皮肤呼吸B肺不够发达C生殖发育离不开水环境D体温不恒定4、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈

2、最可能( )A气泡B污物C细胞D墨水5、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()A体表有角质层B有口有肛门 C生殖器官发达D消化管结构简单6、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸7、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A外界咽食道肺B肺气管鼻外界C外界鼻气管肺D肺气管咽外8、图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是()A1-2-3 B2-1-3 C3-2-1 D3-1-29、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A

3、生物影响环境B环境影响生物C生物适应环境D环境适应生物10、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是()A河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸C蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活11、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物12、扬子鳄的结构层次是()A细胞组织器官系统个体B细胞组织个体C细胞器官组织系统个体D细胞组织器官个体13、下列不具有细胞结构的生物是()A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒14、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预

4、防()A缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B夜盲症、坏血病C脚气病、佝偻病D呆小症、肢端肥大症15、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A仙人掌的叶变成刺 B蚯蚓能疏松土壤增加肥力C“三北”防护林能防风固沙 D西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨16、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡17、有关生物与环境的说法,错误的是()A“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C“种豆南山下,草盛豆苗稀”体

5、现了生物之间的竞争关系D“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响18、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A细胞核-遗传信息库B叶绿体-光合作用的场所C液泡-呼吸作用的场所D细胞壁-支持和保护作用19、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于环境影响生物的是( )A枯叶蝶静止时像一片枯叶B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化20、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是()A唾液、胆汁、

6、胃液B胃液、肠液、唾液C胆汁、肠液、胰液D胰液、肠液、唾液21、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用()A红细胞B白细胞C血小板D血红蛋白22、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射24小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )A叶绿素B光 C二氧化碳D水23、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C小肠内有多种消化酶D小

7、肠绒毛中有丰富的毛细血管24、在设计对照组实验时应该注意的问题是( )A所有实验参数都相同B所有实验参数都不同C所有实验变量都不相同D除实验变量外,其他实验参数相同25、下列说法中正确的是() 植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能ABCD二、填空题(共5个小题,共10分)1、在一定地域内,_所形成的统一整体,叫做生态系统。2、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是,

8、蕨类植物具有真正的_ 和_组织。3、除病毒以外,生物都是由_构成的。4、植物生长需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐5、生物学是研究_和_规律的科学三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、请据图回答下列问题。(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的_。 (2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是_。 (3)乙图是甲图_部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的_(填字号)运输的。 (4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和_来完成。2、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片

9、并回答下列问题。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图_所示,这属于第_道防线。(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_,其杀菌机理可用图_来形象说明,这属于人体的第_道防线。(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_,能刺激人体产生_,这属于人体的第_道防线。(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做_性免疫。计划免疫属于_性免疫。3、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:(1)肺循环的起点是 _:若某人感冒,静脉注射药物后,

10、药物最先进入心脏的 _。(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是_。(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是_。(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的_的环节。(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_部位。A肺、肾脏、肝脏 B肾脏、肺、肝脏C肝脏、肾脏、肺 D肾脏、肝脏、肺四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的“银心”黄杨作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答:(1)在透

11、明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是_(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_(3)将实验装置处理好之后,放到阳光下4小时,同时摘下叶片A、B,标记、脱色、清洗处理,然后滴加碘液,观察实验结果:叶片A绿色部分和白绿色部分的结果比较,表明_;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,表明_;由此我们可以指导菜农在大棚内适当增加_含量以提高蔬菜产量2、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1mL水每升高1需要吸收4.2J(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,请回答相关问题:食品名称花生仁黄豆核桃仁质量/g202

12、020水/mL505050温度上升/2.21.43(1)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_。(2)食物中能够燃烧的物质是有机物,燃烧后留下的灰烬主要是_。(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置_。(4)花生种子实际所含能量一般会_(小于/大于)测定的热量值。排除操作不当的影响,产生这一差别的可能原因是_(写出一点即可)。五、资料分析题(共5分)1、阅读材料,请回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁

13、上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。(1)材料中提到的生物有:_;非生物有:_。(2)对文中的生物分类:植物:_;动物:_。(3)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出_。(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_。(5)请写出文中所有生物的两项共同特征:_(6)在日常生活中,区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、C3、C4、A5、B6、C7、C8、A9、B10、D11、B12、A13、D14、A15、A16、B17、A18、C19、B20、C

14、21、B22、D23、C24、D25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、生物与环境2、根 输导3、细胞4、氮 钾5、生命现象 生命活动规律三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、适应 叶绿体 管状叶 光圈 2、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异3、C右心室 A右心房 肺动脉、上下腔静脉 血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血 肺泡内的气体交换 D 四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、吸收二氧化碳 将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜 叶绿体是光合作用的场所 二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳2、核桃仁 无机盐 重复实验 大于 食物燃烧不充分,有些热量没有被释放出来;或者加热过程中试管也吸收一部分热量等五、资料分析题(共5分)1、公鸡、牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫 夕照、水 杨树、柳树、小麦、桃树、杏树 公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤火虫 反应 生物能生长 都能生长和繁殖,都有遗传和变异的特性等 观察 6 / 6

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