教科版(2017版小学科学五年级【上册】第三单元计量时间测试试卷详解(1).doc

教科版（2017）五年级上册科学第三单元测试卷（含答案）第三单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。(每空1分，共10分)1. 是古代科学家发明的度量 一种天文仪器。人们可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。2.在测量水流速度的变化的实验中，水流速度随着水位的降低会上 。3.小科制作的水钟的时间刻度过于密集原因可能是水流速度 (填“太慢”或“太快”)或接水容器 (填“太粗”或“太细”)。4.自制摆在摆动的过程中，摆动的幅度 (填“越来越小”“越来越大”或“不变”)。5.摆的快慢与 、 无关，与 有关。6.同一个水钟，保证初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间 。二、判断题。(每题1分，共10分)1.日晷和圭表在阴天的时候都无法使用。（ ）2.蜡烛不能用来计时。（ ）3.如果我们水钟的水位不固定，那么会导致水钟的时间刻度不均匀。（ ）4.摆摆动的幅度越大，摆锤所经过的距离就越长，所以摆摆动得越慢。（ ）5.不同的摆，在相同时间内摆动的次数是一样的。（ ）6.牛顿第一个发现并解释了摆的等时性。（ ）7.摆锤的质量越大，每分钟来回摆动的次数越少。（ ）8.研究影响摆的摆动快慢的因素时，一次只能改变一个因素，其他因素要保持不变。（ ）9.随着科学技术的进步，计时越来越精确，为人类的生活带来方便。（ ）10.当今世界最精确的计时仪器是石英钟。（ ）三、选择题。(每题2分，共30分)1.人们之所以能用水、太阳、摆等计时，是因为它们（ ）。A.运动有规律 B.取材比较方便 C.持续时间比较久2.古人利用太阳来计量时间的仪器是（ ）。A.水钟海 B.日晷 C.沙漏3.在做水钟的滴漏实验中，下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是（ ）A.滴漏中的水位 B.滴水孔的大小 C.容器的颜色小江自制了一个如右图所示的水钟水钟的刻度条贴在下面的容器上。据此回答46题。4.如果漏出前10mL的水花了10秒，则漏出50mL水可能花去（ ）秒。A.50B.40C.705.小江还没有把水钟的刻度条贴上去，它可能是（ ）。6.造成这个水钟的刻度条不均匀的原因是（ ）A.水流逐渐变慢 B.漏水孔太大 C.容器口径太大7.在自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该（ ）。A.保证上下两个矿泉水瓶大小、粗细要一样，还要透明B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小C.使滴水容器的水位保持一定8.我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生的现象是（ ）。A.摆动速度逐渐加快 B.摆动方向发生偏离 C.摆幅逐渐变小9.关于摆动次数，下列说法错误的是（ ）。A. 摆动离开再回到最右侧记为一次摆动B. 摆动离开再回到最左侧记为一次摆动C. 摆动离开再回到最低点记为一次摆动10.下列各摆在一分钟时间里摆动的次数最少的是（ ）。11.下列计时工具中，出现最早的是（ ）。A.原子钟 B.电子表 C.机械摆钟 D.日晷12.一个摆每30秒摆动35次，为了将摆动次数调到每分钟60次，可以采取的措施是（ ）。A.增加摆长 B.减少摆长 C.减少摆动的幅度13.如右图，学校里有三个秋千，小明想要荡得快一点，应该选择（ ）。A、1号秋千 B.2号秋千 C.3号秋千14.下列说法错误的是（ ）。A.正常情况下，一分钟内我们只眨一下眼睛B.古代的人们常常用日影来计时，如日晷C.水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性：原理来计时的工具15.下列计时工具，计时越来越精确的组是(A.太阳钟摆钟一水钟 B.水钟一摆钟一太阳钟 C.太阳钟一水钟摆钟第二部分实验探究园四、连线题。(共8分)将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。五、探究题。(共42分)1.小丁做了一个水钟，并进行计时实验，以下是他前7分钟的数据记录：(11分)(1)通过分析这些数据，小丁发现滴水速度 。 (2)到10分钟时，小丁的水钟能流完50毫升的水吗?请说明你的理由。(3分) (3)要改进水钟，使其以固定的速度滴水，方法是控制 不变。(4)右图是一个古代的水钟，水钟又叫刻漏、漏壶，和日晷相比，它的主要优点是 ，不足之处是 。2.为了研究摆在相同时间里摆动的次数是否相同，同学们设计了实验：测量摆摆动5次所需的时间。每组测了三次，数据如右表。(6分)(1)摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算 次。(2)每组的三个数据都不一样，但都比较接近。最有可能的原因是)。（ ）A.计时出错 B.数数出错 C.无法避免的误差(3)分析每组数据，我们认为摆的摆动具有的特点是 。3.下面是小明制作的四个摆，他测试并记录其中两个摆的摆动快慢。(12分)(1)小明想要探究摆锤质量对摆动快慢的影响，应该选择号摆和 号摆。(2)用号摆和号摆进行对比实验，可以研究的问题是摆的快慢是否（ ）。A.和摆锤质量有关 B.受摆绳长短影响 C.随时间发生变化(3)根据上表的数据进行推测，小明测试的“?号摆”是 号摆。(4)利用上表的数据，可以得到的结论是（ ）。A.摆的快慢与摆锤质量有关 B.摆的快慢与摆绳长短有关 C.无法得到准确的结论(5)实验中，小明为什么要进行重复三次的测量?请作出简单解释。(4分) 4.为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组选择了3个相同的球做摆锤，可是在摆绳长度的选择上出现了争论，你觉得应该怎么选择?(13分)不同长度的棉绳：10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米。(每种棉线都有3根)(1)请根据材料中提供的棉绳，选择正确的长度填入上面的表格中。(3分)(2)上表数据中，属于实验操作失误产生的数据是 。(3)在“摆的研究”中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（ ）。A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据(4)通过实验，我们发现摆的快慢和 有关。它们之间的关系是 。(5)该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该 。第三单元达标测试卷【知识检测站】一、1.圭表 日影长度 2.变慢 3.太慢 太粗 4.越来越小 5.摆锤的质量 摆动的幅度 摆绳的长短 6.相同二、1.2.3.4.解析：摆动的快慢与摆动的幅度无关。5. 6.解析：伽利略第一个发现并解释了摆的等时性。7. 8.9.10.三、1.A 2.B 3 .C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.A 15.C四、五、1.(1)先快后慢(2)不能，因为滴水速度会逐渐减慢，平均每分钟的滴水量小于5毫升。(3)水位(4)不受天气影响不够准确、体积大不方便、需要经常加水等(合理即可)2.(1)1 (2)C( 3)等时性3.(1) (2)B (3)(4)C解析：号摆和号摆的摆锤质量和摆绳长短都不相同，无法利用表格数据得出准确的结论。(5)为了减小实验误差，得到普遍的规律。避免因为实验次数太少导致得出的结论具有偶然性。4.(1)20厘米 15厘米 10厘米 (2)24 (3)B(4)摆绳长度摆绳越长，摆动速度越慢(5)增加摆长一、五年级上册第1单元选择题1下列物体中，都属于光源的是（ ）。A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机、夜光玩具 C.点燃的火柴、太阳解析：C 2一束（ ）通过三棱镜照到白屏上，会分散成七种颜色的光。A.白光 B.绿光 C.红光解析：A 3下面的三种情况，属于光的反射的是（ ）。A.水中的筷子“变折” B.路灯下的影子 C.从汽车后视镜看到后面的车解析：C 4光在水中是以（ ）的形式传播的。A.直线 B.曲线 C.波浪线解析：A 5选择题。 （1）同一时刻，阳光下不同物体的影子( )。 A.长短相同B.形状相同C.方向相同（2）小明在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子逐渐变长，这种现象应该发生在( )。 A.早晨B.上午C.下午（3）阳光下同一物体的影子在不同时刻( )。 A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。 A.从东到西，长短长B.从西到东，长短长C.从西到东，短长短（5）如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的( )。 A.左边B.中间C.右边（6）下列关于阳光下物体影子变化规律的描述中，正确的是( )。 A.物体的影子最长时，太阳在天空中的位置最高B.物体的影子最短时，太阳在天空中的位置最高C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关【答案】 （1）C（2）C（3）B（4）B（5）C（6）B 【解析】【解答】（1）同一时刻，阳光下不同物体的影子方向相同。（2）太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时，影子最长。（3）因为太阳是在无时无刻的转动。所以阳光下同一物体的影子在不同时刻方向和长短都发生变化。（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是 从西到东，长短长。（5）阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（6）中午影子最短，太阳在正上空；傍晚和清晨早晨影子最长，太阳在地平线。【分析】了解影子的变化规律，是本题考查的重点。6潜望镜的两块镜片都是（ ）。A.平面镜B.凹面镜C.凸透镜【答案】 A 【解析】【解答】潜望镜的两块镜片都是平面镜。潜望镜是利用平面镜的反射制成的。【分析】本题考查潜望镜的镜子。7把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A.美观B.有利于光的反射C.保温【答案】 B 【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。把教室的墙壁涂成白色可以使教室明亮。 【分析】本题考查反光性能强的颜色。8光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（ ）。A.折射B.反射C.直射【答案】 B 【解析】【解答】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。【分析】本题考查光的反射的定义。9平面镜里的像都与物体（ ）。 A.相同B.左右相反C.上下相反【答案】 B 【解析】【解答】平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反，上下相同。 【分析】本题考查平面镜成像的特点。10下列不是利用光的反射原理的是（ ）。 A.医生带的额镜B.灯罩内部白色的油漆C.皮影戏【答案】 C 【解析】【解答】皮影戏是利用光的直线传播。 【分析】本题考查光反射的应用。11树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（ ）。 A.树叶的影子B.太阳的像C.树叶间的空隙的像【答案】 B 【解析】【解答】太阳光沿直线传播，透过树叶之间的小孔，在地面上形成太阳的像。 【分析】本题考查小孔成像原理。12不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是（ ）。 A.夜晚汽车车灯射出的光B.白天能看到书上的字C.舞厅里射灯发出的光【答案】 B 【解析】【解答】白天光从四面八方传来，有些光线射到书上，反射进入人的眼睛，人们看到了书上的字，不能支持“光是以直线的形式传播的” 【分析】本题考查支持光是以直线传播的现象。13不同时间，阳光下同一物体的影子（ ）。 A.位置保持不变B.方向保持不变C.长短、位置和方向都发生变化【答案】 C 【解析】【解答】不同时间，阳光下同一物体的影子长短、位置和方向都发生变化。 【分析】本题考查阳光下影子变化规律。14古代人们用日晷来计时，其原理是（ ）。 A.物体的影子会随时间的变化而变化B.物体的影子不会随着时间的变化而变化【答案】 A 【解析】【解答】物体的影子会随时间的变化而变化，人们利用这一原理制成日晷。 【分析】本题考查日晷的原理。15在阳光明媚的天气里，我们在树林里玩耍时，可以发现大树底下有很多个小光斑，这些光斑是由于（ ）而形成的。A.光的折射原理 B.光的反射原理 C.光沿直线传播解析：C 二、五年级上册第3单元选择题16子夜是指( )。 A.晚上9点到11点B.晚上12点C.凌晨5点【答案】 B 【解析】【解答】子时 23点01点 ；丑时 01点03点 ；寅时 03点05点 ；卯时 05点07点 ； 辰时 07点09点 ；巳时 09点11点 ； 午时 11点13点 ；未时 13点15点 ； 申时 15点17点 ； 酉时 17点19点 ； 戌时 19点21点 ； 亥时 21点23点。故答案为：B。【分析】本题主要考查古代时间和现代时间的对应关系。17地球昼夜交替变化的周期大约是( )。 A.24小时B.30天C.12小时D.8小时【答案】 C 【解析】【解答】一天有24小时，平均白天12小时，黑夜12小时，因而昼夜交替变化的周期大约是12h。C符合题意。故答案为C。【分析】地球围绕太阳转，所以才有昼夜交替。18水钟和日晷相比，水钟最大的优点是( )。 A.更先进B.更精确C.更方便D.使用不受天气的影响【答案】 D 【解析】【解答】日晷是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。因而它只能白天且阳光充足的情况使用，夜晚和阴雨天则不能使用，水钟是利用水流以一定的速度流下，所以水钟任何时候都可以使用，这也是它相对于日晷的优势。D符合题意。故答案为D。【分析】掌握日晷和水钟的原理19计时工具( )的提高要靠技术、材料等的改进。 A.美观性B.准确性C.实用性D.时尚性【答案】 B 【解析】【解答】计时工具其对准确性要求较高，在早期简单计时工具到现在的钟表，其准确性越来越高，它的发展经过一系列的技术和材料的改进，B符合题意。故答案为B。【分析】掌握常见计时工具以及它们的准确性。20如图所示，同样测量摆10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是( )。甲乙A.甲用的时间比乙用的时间长B.甲用的时间比乙用的时间短C.甲和乙所用的时间相等D.无法比较甲和乙所用的时间关系【答案】 B 【解析】【解答】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。摆长短的摆必然比摆长长的摆完成相同次数摆动所用时间少。【分析】本题中，甲的摆长比乙的短。因此要完成相同次数的摆动，甲所用的时间必然比乙用的少。21一个摆每分钟摆动40次，为了将摆动次数减少为30次，可以采取的措施是( )。 A.增大摆锤重量B.减小摆锤重量C.增加摆绳长度D.减少摆绳长度【答案】 C 【解析】【解答】由于摆长对摆的速度的影响，要将摆在一分钟内由40次减少为30次，显然是要将摆的速度减慢，只需要将摆绳的长度增加即可。【分析】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。22同学们，你们玩过荡秋千吗?如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似，下列说法正确的是( )。A.荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快B.荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快C.荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快D.荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快【答案】 B 【解析】【解答】荡秋千的原理与摆的原理是相同的。秋千的速度与所用的绳子的长度有关，所用的绳子越长，秋千的速度越慢，所用的绳子越短，秋千的速度越快。【分析】摆长越短，摆的速度越快，摆长越长，摆的速度越慢，摆的速度与其他因素无关。所以本题应该选择B选项。23科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该( )。 A.改变摆锤的重量B.调整摆绳的长度C.调整摆幅的大小【答案】 B 【解析】【解答】根据摆钟的构造原理，摆钟转动的速度与摆长有关，与其他因素无关。【分析】由于摆锤的速度只与摆长有关，与摆锤的质量，摆幅的大小都没有关系，所以本题选B选项。24滴漏实验中，主要不精确发生在（ ）。 A.瓶中水量变化，流速不一样B.无论瓶中水量多少，流速都一样C.都不合理【答案】 A 【解析】【解答】在漏滴实验中，主要的误差在于瓶中水量会发生变化，压强会改变，流动的速度也是不一样的。 【分析】水的压强和液体的密度以及深度有关。25人类计时工具从简单到精确的一组是（ ）。 A.太阳钟水钟摆钟B.水钟摆钟太阳钟C.太阳钟摆钟水钟【答案】 A 【解析】【解答】人类一开始利太阳钟等方式来计算时间，但是这样的方式误差较大；水肿的误差较小，随着科技的进步，摆钟是现代家庭计算时间的工具。 【分析】我们可以用过某些除钟表外的方式来计算时间。26最简单的钟摆只要（ ）。 A.一条细绳B.一个重物C.一个重物和一条细绳【答案】 C 【解析】【解答】最简单的摆钟只需要用一条细绳，上面挂着重物即可做成。 【分析】钟摆的工作原理是利用重力的方向是竖直向下做成的。27我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生( )的现象。 A.速度逐渐加快B.摆动方向发生偏离C.摆幅逐渐变小【答案】 A 【解析】【解答】A、摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，长短没变，因而速度不会变化，A符合题意。B、由于地球自转，因而摆动方向发生偏离，不符合题意。C、由于空气阻力的作用，摆幅会逐渐减小。不符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是摆在运动过程中的速度和振幅。28当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是( )。 A.与同学对表B.听广播报时C.自己估测【答案】 B 【解析】【解答】A、与同学对表，由于表的构造和电池等问题，时间会与北京时间有偏差，时间也不太准，所以A不符合题意。B、听广播报时，广播报的时间是北京时间，是最准确的，所以B符合题意。C、自己估测，只能知道大概的时间，并不能知道准确的时间，所以C不符合题意。故答案选B。【分析】本题考查时间，注意表由于构造和电池等问题都会导致走时不准，最好的方法就是听广播报时。29我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生的现象是（ ）。A.摆动速度逐渐加快 B.摆动方向发生偏离 C.摆幅逐渐变小答案：A30树木以( )来记录它的成长过程。 A.年轮B.大小C.高矮【答案】 A 【解析】【解答】年轮是树木在生长过程中受季节影响形成的，一年产生一轮。同时树木生长环境的改变，在年轮上也有体现。所以树木以年轮来记录它的成长过程。故答案选A。【分析】根据年轮的产生进行分析。31当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为( )再测试。 A.大于26厘米B.小于22厘米C.22厘米到26厘米之间【答案】 C 【解析】【解答】摆长=22cm，摆动65次；摆长=26cm，摆动58次，摆长越长，摆动的次数越少，那么摆动的次数656058，则摆长应该大于22cm小于26cm。故答案选C。【分析】摆动的次数受摆长影响，摆长越长，摆动的次数越少。32人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是( )。 A.日晷一水钟一摆钟B.摆钟一日晷一水钟C.水钟一摆钟一日晷【答案】 A 【解析】【解答】日晷是利用日影测量时间的一种仪器，只能根据太阳的影子来粗略知道大概时间；水钟是根据等时性原理滴水记时，相对日晷来说计时较为精细；钟摆是根据单摆原理制成的，是一种较为精细的计时工具。所以，从简单到精细的计时器为日晷一水钟一摆钟。故答案选A。【分析】理解各种计时器的原理及精确度。33影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，( )证实了这一点。 A.傅科B.牛顿C.伽利略【答案】 C 【解析】【解答】影响单摆摆的速度的因素是摆绳的长度，摆绳越长，摆的速度就越慢。意大利物理学家伽利略发现了这一规律。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】影响摆速的因素只有摆长。34一只摆钟一昼夜走快了三分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是( )。 A.缩短摆的长度B.加长摆的长度C.增大摆锤的重量D.减小摆锤的重量【答案】 B 【解析】【解答】摆钟速度与摆的速度是摆长摆长越长，摆的速度就越慢。所以为使摆速加快，应该加成摆的长度。B选项符合题意。 故答案为：B。 【分析】本题考查的是影响摆速的因素。35下面是人们在日常生活中描述时间所用的语言，其中比较准确的是( )。 A.一支烟的工夫B.一顿饭的时间C.一小会儿D.一刻钟【答案】 D 【解析】【解答】运用时间单位描述的时间才具有准确性，D选项符合题意。 故答案为：D。 【分析】本题考查的是对时间的描述形式。36和其他时钟相比，摆钟的最大特点是( )。 A.体积大B.制作精美C.独有的钟摆【答案】 C 【解析】【解答】摆钟的摆具有等时性，所以具有较大精确性。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】本题考查的是摆钟和其他计时工具的优点。37下列各种计时器根据太阳和影子的关系制成的是( )。 A.日晷B.沙漏C.水钟【答案】 A 【解析】【解答】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针（表）和晷面（带刻度的表座）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。A选项符合题意。 故答案为：A。 【分析】本题考查的是日晷的原理。38一天中最短的影子是在( )。 A.早晨B.中午C.傍晚【答案】 B 【解析】【解答】影子的长度与太阳和物体的距离有关，所以中午的影子是最短的。B选项符合题意。 故答案为：B。 【分析】本题考查的是影响影子长度的因素。39一个摆每30秒摆动35次，为了将摆动次数调到每分钟60次，可以采取的措施是（ ）。A.增加摆长 B.减少摆长 C.减少摆动的幅度答案：A40一只摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是( )。 A.缩短摆的长度B.加长摆的长度C.增大摆锤的重量D.减小摆锤的重量【答案】 A 【解析】【解答】摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的重量和摆动的幅度没有关系。摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，那么就要让它走快，所以应该缩短摆的长度。故答案为：A。【分析】本题主要考查摆线长度对摆动快慢的影响。三、五年级上册第2单元选择题41土壤中的盐分其实是被水溶解的( )。 A.腐殖质B.矿物质C.沙子【答案】 B 【解析】【解答】A、腐殖质是动物腐烂时的黑色物质，不符合题意。B、矿物质溶解在水里形成了盐溶液，符合题意。C、沙子是不可溶的固体物质，不符合题意。故答案为：B。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。42我们研究风卷起的沙子对岩石的影响时，使用的实验方法是（ ）A.对比实验 B.模拟实验 C.理想实验解析：B 43雅丹地貌形成的主要原因是（ ）。A.火山喷发 B.风的侵蚀作用 C.风的沉积作用解析：B44下列岩石中属于岩浆岩的是（ ）。A.浮石 B.页岩 C.大理岩解析：A 45地球内部运动使地表形态不断发生变化，下列现象中（ ）不是地球内部运动引起的。A、地震 B.岩石的风化 C.喜马拉雅山年复一年的隆起解析：B 46雨水对土地的侵蚀过程中，（ ）很容易被径流带走。 A.大石块B.植被C.黏土和细沙【答案】 C 【解析】【解答】黏土和细沙颗粒小而且轻，很容易被径流带走。 【分析】本题考查容易被径流带走的颗粒。47不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是（ ）。 A.坡度大小B.有无植被C.闪电次数【答案】 C 【解析】【解答】坡度大小、有无植被、降雨量大小等会影响到土壤被侵蚀的程度。 【分析】本题考查影响土地侵蚀程度的因素。48很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（ ）。 A.热胀冷缩B.热胀C.冷缩【答案】 A 【解析】【解答】白天气温高，岩石热胀，晚上气温低，岩石冷缩，季节和昼夜的交替使岩石不断热胀冷缩，最后破裂。 【分析】本题考查岩石破裂的原因。49下面受到雨水侵蚀最严重的是（ ）。 A.华北平原B.黄土高