苏教版小学科学二年级下册：2.各种各样的杯子-教案DOC.doc

2.各种各样的杯子【教学目标】1能举例说出做杯子的各种材料的简单特点。2观察并描述保温杯各部分的材料，并说出使用这种材料的目的。3能想办法解决不同材料杯子的问题。【教学重点】观察描述不同材料的特点。【教学难点】能想办法解决不同材料杯子的问题。【教学过程设计】一、导入新课探究活动教师活动学生活动探究意图一、导入1课前我请你们搜集各种各样的杯子，你们找到了什么材料做成的杯子？2小结：原来很多材料都能做成杯子，今天我们就一起来研究“各种各样的杯子”。（板书：各种各样的杯子）1学生说说自己找到了什么材料做成的杯子。通过课前让学生搜集各种各样的杯子，引导学生发现生活中杯子的材料是多样的，巩固学生对常见材料的认识，为学习新课做好铺垫。二、比较杯子1 材料不同，做出来的杯子各有特点。怎么比较研究它们的不同点呢？（根据学生的回答板书）2 小结：我们可以用“看一看”透明度、“掂一掂”轻重、“捏一捏”软硬、“倒热水摸一摸”冷热的方法比较杯子的不同。3 提出实验要求（1）提醒：倒热水时注意安全。（2）（出示记录单）小组要合作，边观察边记录。你们发现杯子有什么特点，请在相应特点旁边的中打“”。（3）实验结束后收材料。4汇报交流：用“看一看”的方法，你们发现了什么？.5小结：原来杯子有这么多特点呢。1 学生描述研究杯子可以用到的观察方法。2 学生取材料，用看、掂、捏、摸的方法观察不同材料的杯子。3 实验结束，收拾整理材料。4 汇报交流：以“我用 的方法发现 （材 料）杯 。”的句式说说不同材料杯子的特点，其他学生进行补充。引导学生设计和使用简单的观察方法，比如摸一摸、看一看、掂一掂、捏一捏等进行观察探究，学习用科学的语言描述各种材料的特点，辨识各种简单材料，发现并解释各种材料的特点。三、 学习提出问题，解决问题四、1 你喜欢哪种材料做成的杯子，为什么？2 你不喜欢哪种材料做成的杯子，为什么？3 同学们发现某些杯子存在问题，既然遇到问题我们应该怎么办？4我给每组出了1个难题，它藏在信封里，请你们尽可能多地想出解决方案，用图或文字的形式记录下来。5汇报交流：“金属杯烫手”，怎么办？“玻璃杯易碎”，怎么办？“纸杯太软”，怎么办？6小结：你们很爱动脑筋哦，想到了这么多解决办法，真厉害！1学生用“我喜欢 （材料）杯，因为它 ”描述杯子的特点。2学生用“我不喜欢 （材料）杯，因为它 ”描述杯子的特点。3学生取出任务单，小组商量讨论，完成活动手册记录单“关于杯子的研究”。4汇报交流引导学生发现杯子会因为材料的特点而体现出一些缺点，鼓励学生大胆提出自己的解决办法，从而总结发现材料的使用价值。四、观察交流保温杯的材料1最近天冷，我发现很多同学都用上了保温杯，它不仅保温效果好，而且比较硬、不烫手、不易碎。2保温杯用了哪些材料？请你们打开组内的保温杯研究下。3我们一起打开看一看。（出示杯子的结构名称）这是杯体，用的什么材料？这是密封圈，用的什么材料？.4杯体为什么用金属材料？密封圈为什么用橡胶材料？杯嘴为什么用塑料材料？5小结：每种材料都有它的特点，我们可以把不同材料的优点集中起来，做成想要的物品。1学生观察每组的保温杯，研究保温杯用到的材料。2学生思考并回答“杯体为什么用金属材料？密封圈为什么用橡胶材料？杯嘴为什么用塑料材料？”通过观察保温杯各部分由什么材料制成，再次巩固学生对各种材料的认识，通过根据材料的特点说明选择这种材料的理由，将学生对材料特点与功能之间的初步发现迁移至新情境。五、 拓展延伸1今天我们一起研究了各种各样的杯子，了解了杯子材料的特点。用哪种材料的杯子喝水更安全呢？一起来看一段视频。（播放视频）2小结：玻璃杯比较安全，但要注意冷热交替时可能会发生爆裂，高温烧制的陶瓷杯也相对比较安全，但要注意挑选无色的哦。3其实还有其它材料做成的杯子呢。（出示竹杯、玉杯、紫砂杯、木鱼石杯图片）4这些杯子也因材料的不同而各具特色。课后请你们当一名小小设计师，利用材料的特点设计一个未来的杯子！1观看视频，思考哪种材料做成的杯子喝水更安全。2课后利用材料的特点设计一个未来的杯子！帮助学生巩固复习这节课学到的内容，最后激发学生思考未来的杯子可能是什么样的，激发学生继续研究杯子的兴趣。阅读燕子片段，回答问题。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，毛毛细雨洒落下来，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。1.文中“赶集”的意思是（ ） *#!#$%&A#QSDEQWFC%VXZ1234#&$%&* A 人们到集市上买买东西。 B 各种花草争相开放的景象。 *#!#$%&A%Q&SDE*QWFCVXZ1234#$%&*2.词语美容师。 *#%&!#$%&AQSDEQWFCVXZ1234#$%&* VI.单项填空1.There is _ umbrella in _ corner of the living room.A. an; the B. an; / C. a; the D. an; a【答案】A【解析】【详解】句意：-客厅角落里有一把伞。考查冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，指某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。定冠词特指某（些）人或某（些）事物，以区别于同类中其他的人或事物，特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物，如果名词后有介词短语，分词短语及定语从句修饰经常表示特指，加冠词the。根据句意可知第一个空表示泛指，可知填不定冠词，umbrella mbrel元音音素开头，可知填an；短语in the corner of：在角落里，此处the表示特殊，特指“的那个角落”，本句这个客厅的角落；故选A。2.Do you like chatting with your friends on the telephone or mobile phone? _. I would rather _ Wechat.A. Either; use B. Neither; use C. Both; to use D. Neither; to use【答案】B【解析】【详解】句意：-你喜欢通过电话还是手机和朋友聊天？-两者都不喜欢。我宁愿用微信。考查不定代词和动词形式。either：（两者之中）任何一个；neither：两者都不；both：两者都。根据下文“我宁愿用微信。”可知“我两者都不喜欢。”故填Neither。短语would rather do sth.：宁愿做某事，愿意做某事；结合句意可知填use。故选B。【点睛】句型would ratherthan或wouldrather than：宁愿而不愿，与其宁可； 例如，1） I would rather watch TV at home than go to the cinema. 我宁可在家看电视而不愿去看电影。2）The children would walk there rather than take a bus. 孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。3.This kind of T-shirt looks and sells in the market.A. nice； good B. well； wellC. nice； well D. good； nice【答案】C【解析】试题分析：句意：这种衬衫看起来好看，在商场上卖的好。nice， good ，形容词，这里look是系动词，后用形容词做表语；well形容词，健康的；副词，好地。sell动词，副词修饰动词，nice和good是形容词，故排除。故选C。考点：考查形容词及副词的用法。4. -A number of people_killed by the terrorists at the Urumqi station.-_terrible it is!A. were;How B. was;How C. were；What D. was;What【答案】A【解析】试题分析：句意为：-在乌鲁木齐火车站，许多人被恐怖分子杀害。-太可怕了。“a number of+名词复数”表示“许多的”，谓语动词应用非第三人称单数形式；此外，感叹句的结构有：what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！how+主语+谓语！how+形容词或副词+主语+谓语！根据语境可知应选A。 （ ）的嫩叶 （ ）的花 （ ）的春天3.文中画“”的句子把_、_、_当做人来写，写出了_的景象。4.燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣从赶来体会到了什么？ _二、阅读古诗，回答问题。（一）绝句两个黄鹂鸣翠柳， *#!&#$%&A*QSDEQWFCVXZ1234#$%&*一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 *#!#$%*&AQSDEQWFCVXZ1&234#$%&%*1.本诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。泊： 东吴： 万里船：_ 3.古诗前两句的意思是：_ *#*!#$%&A&QSDEQWFCVXZ1234#$%&* *#&!#$%&AQSDE%QWFCVXZ1234#$%&*4.这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）A春天。B. 夏天。（二）滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 *#!#$%&AQ%SDEQ#WFCVXZ1234#&$%*&*1.这首诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。怜： 幽草： 春潮： *#*!#$%&AQSDEQWFCVXZ1234#$%&*#3. 表达了诗人怎样的思想感情？_4.古诗后两句的意思是：_ 三、阅读三袋麦子片段，回答问题。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”1.“神秘”是什么意思？从小猴神秘的表情中你体会到了什么？_电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002智能建筑工程质量验收规范G50339-2003综合布线系统工程验收规范GB503122007玻璃幕墙工程质量检验标准JGJ/T139-20019安全卫生建筑施工安全检查标准JGJ-59-99施工企业安全生产评价标准JGJ/T77-2003建筑施工土石方工程安全技术规范JGJ180-2009建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008建设工程施工现场供用电安全规范GB50194-93施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005液压滑动模板施工安全技术规程JG65-89建筑施工模板安全技术规范JGJ162-2008建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范JGJ128-2000建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（2002版）JGJ130-2001建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-2008建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-200410施工组织与管理建设工程监理规范GB50319-2000建设工程项目管理规范GB/T50326-2006建设工程文件归档整理规范GB/T50328一2001建设项目工程总承包管理规范GB/T50358一2005工程建设施工企业质量管理规范GB/T50430一2007建筑施工组织设计规范GB/T50502一2009工程网络计划技术规程JGI/T121一99建设电子文件与电子档案管理规范CJJ/T117一2007十三工程资料管理制度工程资料按照N区实际情况，分为日常资料和备案资料分别考虑。日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要、甲方来文、图纸管理；备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。项目经理部设置专职资料工程师，负责整个项目施工资料的管理工作，包括所有施工资料的收集、整理、归档工作；项目总工程师负责对施工资料的审核、把关。一、日常资料的流程1工作联系函2方案管理3技术核定单4会议纪要及甲方来文5图纸管理二、备案资料管理流程所有备案资料都经过：资料形成签证归档整理三个过程，具体分工如下表所示。序号资料类别形成部门签证跟踪移交存档1施工管理资料工程部、安质部（质量）资料室资料室2施工技术资料工程部资料室资料室3施工测量资料测量室资料室资料室4施工物资资料物资部物资部资料室5施工记录工程部资料室资料室6施工试验资料试验室试验室资料室7过程验收资料工程部资料室资料室8竣工质量验收资料工程部资料室资料室工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料，并移交资料室；试验室、物资部资料无法当天完成的，应在资料完成（出报告）当天移交。在资料完成当天资料的具体管理事项由资料室负责，并建立资料管理台账，每周一、周五12:00以前交总工程师审核。三、竣工文件管理（一）竣工文件流程接到变更通知在电子版图纸上修改并标记分部工程现场施工并验收移交资料室备案（二）竣工文件要求1项目经理部是各施工项目的主编单位，要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。2竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成，验交前七天，送交业主，以便组织工程的交验。3竣工文件编审完后，书写竣工文件清册一式六份装箱，由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。正式交接验收前，将全部竣工文件送交建设单位。对竣工文件资料中不移交的备查资料，负责安排整理成卷，妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。4竣工文件的整理除满足国家标准建设工程文件归档整理规范（GB/T50328-2001）和工程所在地地方标准规定外，其他应按如下要求整理：（1）封面：用word文档制作。（2）文件名称：单位工程用设计的工程名称为竣工文件的名称。（3）文件编号：用竣工图的图号。（4）在中铁二局股份有限公司编制的制样上加盖中铁二局股份有限公司的公章。（5）竣工图根据设计图、变更设计和施工情况绘成竣工草图，经复核审查后，用AutoCAD绘制竣工图（注意底图的长宽尺寸要比图纸的长宽尺寸各大20mm），图标内应签字的人员，要一一签字。5竣工文件编制的审核工作，由各项目部资料人员先行自审后，再送项目技术负责人进行审核，主要审核竣工文件的资料是否齐全、完整、有无漏项；数量是否正确；竣工底图是否标准、透视是否正确；发现问题及时补充、修改。6竣工文件全部编制完成后，项目经理部应主动与业主协商，确定交接日期后逐件移交。四、施工影像资料管理施工影像资料由工程部负责收集，每月刻录光盘存档。十四技术资料签字制度一、施工组织设计、施工方案及技术交底按照施工技术管理办法规定的封面、格式执行并进行统一编号，编制或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。二、原始记录按不同类别建立统一格式并进行统一编号，记录或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。三、技术检查记录中检查人与被检查人均要签字齐全并标注签字日期。四、按单位工程建立工程日志，专人负责逐日记录（采用黑色签字笔），字迹应工整不潦草、不涂改，每页要有记录人、复核人签字；工程日志格式及内容根据业主及监理工程师要求另行确定。五、测量记录使用专用记录本(公司下发的全站仪记录薄、水准仪记录薄)用铅笔记录，记录项目应正规完善(包括：名称、部位、日期、天气、地点、人员、仪器编号等)，每页记录应签字齐全，不得撕毁缺页；采用非手工记录的，测量后要及时将相关数据打印输出，签字齐全并留存备查。六、需要编入工程竣工文件的工程质量保证资料均应符合与建设单位签订的合同条款及国家、行业的相关文件规定，各类表格应填写完善、文字清晰、签章齐全。七、资料由相关技术人员负责收集，资料员负责整理归档保管。十五技术数据复核及检算制度一、重大施工方案编制：各项方案中安全计算，由主管工程师计算，工程部长复核，项目总工复核审核，项目负责人审批。二、技术交底：工程师负责交底编制，主管负责复核，现场负责人、领工员、安全员、施工班组接受签字。三、现场收方单、收方数量计算单：现场主管负责计算，工程部长负责复核，项目总工负责审核。四、测量记录：测量记录因现场作业条件所限，应在返回室内后核对记录，避免错误产生。主镜测量人员记录、测量主管工程师复核。五、测量技术交底：测量主管工程师负责交底编制，工程部长负责复核，现场负责人、领工员、施工班组接受签字。六、试验记录：试验员负责计算，试验室主任负责复核。十六设计变更洽商管理制度设计变更涉及工程造价、技术、质量，变更主要以技术核定单的形式提出，阐明现状、分析原因、提出变更措施，各单位签字盖章确认后，以复印件和电子扫描件的方式发送工程部、预算部、质检等相关部门，严格按变更内容指导施工。设计变更具体事务由工程部实施，变更前及批复后均必须由总工程师审核。具体流程见资料管理中，技术核定单流程图十七测量管理复核制度由项目测量工程师负责日常具体的测量工作管理，包括现场测量定位、测量报验、测量控制点的移交和接收等工作，同时及时填报相关测量资料及做好测量资料归档工作。一、测量管理流程及要求测量管理流程图二、测量复核测量工作质量控制的核心是测量复核制度，其运作依靠自检、外检和抽检以及验收制度。测量人员必须严格遵守测量复核制度。本项目复核签认制度：外业测量，一般部位由各施工队测量人员施测，项目部测量组进行复测，工程部部长复核检验；重要施工环节部位和施工控制测量由项目部测量人员进行施测，测量负责人进行复测，并由项目总工进行复核检验。内业测量资料由项目测量组二人独立计算，相互校核最后由测量主管复核签字确认，内业资料需定期送项目总工审核检查。1控制网的复测：（1）平面控制网复测时由项目部测量组负责平面控制网的复测工作，各工区测量队提供协助，平面控制网复测采用方向观测法和测回法施测，并且更换测量人员进行复测。导线复测工作应尽快完成，只有当复测成果批准后，方可以定位放线，在复测时，由项目测量组负责复测成果的比较、衡量、评定，对每个测站的复测值与反算值进行比较平差计算，严格控制较差。最后成果报项目总工审核。平面控制网建立起来后每2月要进行一次复测。（2）高程控制网由项目部组织测量采用往返闭合线路进行测量，成果资料由项目部测量组2人独立计算整理。最后成果报项目总工审核。高程控制网建立起来后每2月要进行一次复测。2基础工程测量和复核（1）轴线控制桩校测：在建筑物基础施工过程中，对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移，影响正常施工及工程测量的精度。采用测角精度2的全站仪，根据场区控制网进行投测。?（2）轴线投测方法：轴线投测采用2级全站仪用方向线交会法来投测轴线，引测投点误差不应超过3mm，轴线间误差不应超过2mm。对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移而影响到正常施工及轴线投测的精度。根据场区平面轴线控制桩，将全站仪架设在控制桩位上，经对中、整平后、后视同一方向桩(轴线标志点)，(当同一轴线上只有一个控制点时，可以某一距离远视线好的控制点做后视，然后转角度到轴线方向上)，将所需的轴线投测到施工的平面层上，在同一层上投测的纵、横轴线不得少于2条，以此作为角度、距离的校核。精度要求：边长误差小于1/10000，测角精度小于6。经校核无误后方可在该平面上拉尺放出其它相应的设计轴线及细部线，控制线弹墨线标明作为测量放线的依据，然后在该平面上测出轴线及细部线。控制线投点间距不应大于10m，细部线应弹出梁、墙、柱、门、洞口边线及50cm控制线。弹墨线时要对准点位，小线要拉紧。框架柱要弹轴线立线至顶，以控制梁位置。所有弹线均要求墨线清晰，并用红三角标注。（3）基础施工标高控制、复测?高程控制点联测：在施工过程中每月对场内高程控制点进行一次复测，雨季前后复测一次，在结构施工至0.000时进行一次整体校核。?标高测量：为了保证竖向控制的精度要求，楼层标高基准点必须正确测设，在同一施工层上，所引测的高程点不得少于三个。并进行相互校核，校核后三点间的校核差不得超过3mm，取平均值作为该楼层平面施工中标高控制的基准点。并用红色油漆画三角作标志，同时标明绝对高程和相对标高。?施工过程中使用时先检测基准点的准确性，无误后，再检测几个基准点同一标高的校核误差，当校核误差小于3mm时方可作为施工层标高抄测的依据。3楼层平面测量与复核（1）地下一层放线验收合格后，将控制轴线引测至建筑物内，引测轴线等级不得低于建筑物控制等级。根据施工前布设的控制网基准点及施工过程中流水段的划分，在建筑物内底板上埋设内控点，每一流水段至少应埋设4个内控基准点。轴线竖向投测前，应对首层轴线控制网(钢板基准点)进行校测，校测精度不得低于建筑物平面控制网的精度，以确保轴线竖向传递精度。施工层放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。（2）高程传递和复核首层墙柱结构拆模后,将场区高程控制点引测至首层框架柱或剪力墙上，不得少于三个，且精度不得低于四等水准测量的精度要求，以此作为首层以上各层的高程控制点。在首层以上的框架结构和顶板混凝土浇筑完成后，从首层墙体上已有标高点（1.000m线，红色油漆标记）向上用钢尺沿柱身量距。以上各层均在相应位置用红色油漆标记，并注明其相对高程。标高的竖向传递，每次引测均应用钢尺从首层起始高程点竖直量取(需保证钢尺铅直)，当传递高度超过钢尺长度时，应另设一道标高起始线，钢尺需加拉力、尺长、温度三差调整。施工层抄平之前，应先校测首层传递上来的三个标高点，当校核误差小于3mm时,取其平均值引测水平线。抄平时，应尽量将水准仪安置在测量范围的中心位置。4全面了解设计意图，认真熟悉与审核图纸，认真校核轴线的结构尺寸、高程关系是否吻合。5放样前内业资料的计算实行复核制度，且至少用两种以上的计算方法进行校算。6测量放样前必须选择配置相应精度等级的测量仪器，检查测量仪器检定日期，按周期对仪器进行检定校核。7根据各分项工程验收标准和施工现场的实际条件的不同制定相应的施工测量方案，选择满足精度要求的施工放样方法。8现场施工放样的复核：对于重要施工部位的复测由项目测量组组织实施，对于所有施工部位的复核由工区测量队组织实施，现场所有施工测量时都必须有足够的检核条件。9测量资料的复核由观测人员（记录、计算人员）部门主管项目总工的程序进行，严格执行三检制。主要检查外业记录和内业资料是否规范，测量方法是否合理，记录是否真实可靠，记注是否清楚明显，计算是否正确，签署是否完善，图表是否齐全。10在测量工作的各个程序中实行三检制:项目部测量组应核对有关设计文件和监理工程师签认的控制网点测量资料,应由3人独立进行,核对结果应作记录并进行签认,成果经项目技术部门主管审核。11必须严格审核测量原始计算数据的准确性，坚持测量放线与复核计算工作同步校核的工作方法。12现场放样定位工作执行自检、互检合格后再报验的工作过程。13测量放样时，做好测站记录，将测站信息和放样数据详细准确的记录，记录必须字迹工整，禁止涂改，内容完整。14放样工作完成后，对所放样的点，必须进行相对几何尺寸的检查。15审核各工区沉降变形观测工作的方案、评估报告，并进行现场作业指导及必要的复检工作。16如需监理单位验收的项目，必须填写统一的施工监理用表，将自检成果上报监理，并申请监理复核验收。十八分包技术管理制度分包技术管理主要包括劳务分包技术交底、专业分包施工方案审核及各项技术支持工作。1、劳务分包技术交底参照第八章技术交底管理内容执行；2、各项专业分包施工方案必须由有资质的专业分包单位组织编制。3、分包单位现场执行的各项技术措施必须经总包单位技术负责人同意后施工。十九施工质量检查与验收管理制度一、验收内容包括隐检、预检、检验批验收、分项工程验收、分部（子分部）工程验收、单位工程验收。序号分部工程子分部工程分项工程1地基与基础无支护土方土方开挖，土方回填有支护土方排桩、降水、排水、地下连续墙、锚杆、土钉墙、水泥土桩、沉井与沉箱、钢及混凝土支撑地基处理灰土地基、砂和砂石地基、碎砖三合土地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基、重锤夯实地基、强夯地基、振冲地基、砂桩地基、预压地基、高压喷射注浆地基、土和灰土挤密桩地基、注浆地基、水泥粉煤灰碎石桩地基、夯实水泥土桩地基桩基锚杆静压桩及静力压桩、预应力离心管桩、钢筋混凝土预制桩、钢桩混凝土灌注桩（成孔、钢筋笼、清孔、水下混凝土灌注）地下防水防水混凝土、水泥砂浆防水层、卷材防水层、涂料防水层、金属板防水层、塑料板防水层、细部构造、喷锚支护、复合式衬砌、地下连续墙、盾构法隧道、渗排水、盲沟排水、隧道、坑道排水、预注浆、后注浆、衬砌裂缝注浆混凝土基础模板、钢筋、混凝土、后浇带混凝土、混凝土结构缝处理砌体基础砖砌体、混凝土砌块砌体、配筋砌体、石砌体劲钢（管）混凝土劲钢（管）焊接、劲钢（管）与钢筋的连接、混凝土钢结构焊接钢结构、栓接钢结构、钢结构制作、钢结构安装、钢结构涂装2主体结构混凝土结构模板、钢筋、混凝土、预应力、现浇结构、囊陪试结构劲钢（管）混凝土结构劲钢（管）焊接、螺栓连接、劲钢（管）与钢筋的连接、劲钢（管）制作安装、混凝土砌体结构砖砌体、混凝土小型空心砌块砌体、石砌体、填充墙砌体、配筋砖砌体钢结构钢结构焊接、紧固件连接、刚零件部件加工、单层钢结构安装、多层及高层钢结构安装、钢结构涂装、钢结构组件、钢构件预拼机、钢网架结构安装、压型金属板木结构方木和原木结构、胶合木结构、轻型木结构、木构件防护网架和素膜结构网架制作、网架安装、索膜安装、网架防火、防腐涂料3建筑装饰装修地面整体面层、基层、水泥混凝土面层、水泥砂浆面层、水磨石面层、防油渗面层、水泥钢（铁）屑面层、不发火（防爆的）面层；板块面层；基层，砖面层（陶瓷锦砖、缸砖、陶瓷地转和水泥花砖面层），大理石面层和花岗岩面层，预制板块面层（预制水泥混凝土、水磨石板块面层），料石面层（条石、块石面层），塑料板面层，活动地板名称，地毯面层；木竹面层；基层、实木地板民初（条材、块材面层），实木复合地板面层（条材、块材面层），中密度（强化）复合地板民初（条材面层），竹地板面层抹灰一般抹灰，装饰抹灰，清水砌体勾缝门窗木门窗制作与安装，金属门窗安装，塑料门窗安装，特种门安装，门窗玻璃安装吊顶暗龙骨吊顶，明龙骨吊顶轻质隔墙板材隔墙，骨架隔墙，活动隔墙，玻璃隔墙饰面板（砖）饰面板安装，饰面砖粘贴幕墙玻璃幕墙，金属幕墙石材幕墙涂饰水性涂料涂饰，溶剂型涂料涂饰，美术涂饰。裱糊与软包裱糊、软包细部橱柜制作与安装，窗帘盒、窗台板和暖气罩制作与安装，门窗套制作与安装，护栏和扶手制作与安装，花饰制作与安装。4建筑屋面卷材放水屋面保湿层、找平层、卷材防水层、细部构造。涂膜放水屋面保湿层。找平层。涂膜防水层，细部构造。刚性放水屋面细石混凝土防水层，密封材料嵌缝，细部构造。瓦屋面平瓦屋面，油毡瓦屋面，金属板屋面，细部构造。隔热屋面架空屋面，蓄水屋面，种植屋面。5建筑给水、排水及采暖室内给水系统给水管道及配件安装，室内消火栓系统安装，给水设备安装，管道防腐，绝热。室内排水系统排水管道及配件安装，雨水管道及配件安装。室内热水供应系统管道及配件安装，辅助设备安装，防腐，绝热。卫生器具安装卫生器具安装，卫生器具给水配件安装，卫生器具排水管道安装。室内采暖系统管道及配件安装，辅助设备及散热器安装，金属辐射板安装，低温热水地板辐射采暖系统安装，系统水压试验及调试，防腐，绝热。室外给水管网给水道安装，消防水泵接合器及室外消火栓安装，管沟及井室。室外排水管网