人教版三年级语文下册期末测试卷.doc

人教版三年级语文下册期末测试卷（免费）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú yì běn zhèng jīng
（________） （________） （________） （_____________）
hé 1ǒng yǒu qù guān chá yǐn rén zhù mù
（________） （________） （________） （_____________）

二、 比一比，再组词。
冷（_________） 救（_________） 算（_________） 拆（_________）
令（_________） 球（_________） 鼻（_________） 折（_________）

三、 根据诗文内容连线。
《溪边》 一群孩子戏水和某个孩子的特写 钓鱼的乐趣
《江上》 鱼上钩前的静和上钩后的动对比 采蘑菇的欢快
《林中》 雨后林中的静和孩子的欢叫的对比 戏水的快乐

四、 把下面的词语补充完整，再完成练习。
（______）五车　　　　 （______）闻名　　　　 双龙（______）
名扬（______） 形态（______） 来来（______）
1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________）
2．选词填空。
（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。
（2）池塘里的荷花（________），美丽极了。

五、 选择合适的词语填空。
审视 注视
（1）老师用慈祥的目光（__________）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。
（2）对于成功而言，客观地（__________）自己，是相当重要的一件事。
严厉 严格
（3）同学们都要（__________）要求自己，努力养成良好的道德品质。
（4）那位父亲（__________）地斥责了儿子，因为他做了错事。
如果……就…… 虽然……但是……
（5）（__________）妹妹只有五岁，（__________）她能把乘法口诀倒背如流。
（6）（__________）不努力学习，（__________）不会取得好成绩。

六、 按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）
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2．小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）
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3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句）
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七、 课文回顾
1．本学期我积累了很多名言警句，“见善则迁，______________”是说要向好的学习，有了错误就要改正；《论语》中的“______________，是谓过矣”告诉我们有了过错不改正，这才是真的过错；大诗人苏轼也说“改过不吝，______________”；《左传》中也告诉我“___________？______________，______________”。
2．本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。
3．这学期，我们还学了很多有趣的故事：有寓言故事《____________》，民间故事《____________》和《____________》等。

八、 阅读理解。
秋天的雨
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？
黄色：___________________________________________________________
金黄色：_________________________________________________________
红色：___________________________________________________________
橙红色：___________________________________________________________
2．黄黄的叶子像_______小扇子，扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票，邮来了_______。
3．文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？
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4．想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？
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九、 按要求写作。
题目：我想设计一种玩具
提示：有人说“玩具是儿童的天使”，同学们都很喜欢玩玩具吧！打开橱柜，你会发现从幼年到现在，是玩具陪伴你度过了金色的童年。请你由此打开想象的闸门：如果你来做“玩具设计师”，你最想设计的是一款怎样的玩具呢？一头黑发的中国娃娃？会走路的小熊？还是前所未有的会唱歌的小鸟？大胆地想象吧，把你心目中最想设计的玩具写出来。
要求：1．既然这个玩具是你设计的，你就要尽量把它介绍清楚，要善于把握玩具的特点，如外形、质地、颜色、大小等，要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处。
2．我们还要写清楚这种玩具的“玩”法。第一，玩具总是由一个个部分组成的，关键部位的名称要讲清楚。第二，按照实际情况，选用合适的动词进行描写。
3．作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具。在介绍这种玩具的过程中，还可以加入自己的感受。
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参考答案
1、盛开； 玩耍； 钓鱼； 一本正经； 合拢； 有趣； 观察； 引人注目；
2、寒冷 救命 算数 拆除 口令 地球 鼻子 对折
3、

4、学富 世界 戏珠 中外 各异 往往 世界闻名 名扬中外 学富五车 形态各异
5、注视 审视 严格 严厉 虽然 但是 如果 就
6、铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂准确无误地飞回来了。
7、有过则改 过而不改 从善如流 人谁无过 过而能改 善莫大焉 诚实守信 慢性子 急性子 法布尔 骄傲自大 谦虚、宽容 守株待兔 漏 枣核
8、
1． 银杏树 田野 枫叶 果树
2． 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽
3． 拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。
4．秋天的雨还把白色给了棉花。
9、范文：
我想设计一种玩具
现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具——仿真娃。
仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多。
仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏。例如：打野鸡，老鹰捉小鸡，丢手绢……他的运动水平也不低，会打篮球，打网球，打羽毛球……如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听。孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉。
仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习。它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”。
仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任。
怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来。

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