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人教版三年级上册语文期末考试卷(附答案)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
fú zhuānɡ ɡuī zé là zhú jiù mìnɡ liú lèi
(________) (________) (________) (________) (________)
zhī zhū qiánɡ bì yǎn zòu ɡǎn shòu chì bǎnɡ
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,组词语。
择(_______) 摊(_______) 贩(_______) 驴(_______)
泽(_______) 滩(_______) 饭(_______) 炉(_______)
栏(_______) 笼(_______) 场(_______) 扰(_______)
拦(_______) 垄(_______) 杨(_______) 忧(_______)
三、 读一读,连一连。
如毛的 天空 轻快有力的 湖面
灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀
硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画
旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子
四、 把词语补充完整。
百(___)百(___) 成(___)结(___) 五(___)十(___)
(___)红(___)赤 胆战(___)(___) (___)干(___)燥
五、 选择合适的词语填空。
审视 注视
(1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。
(2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。
严厉 严格
(3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。
(4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。
如果……就…… 虽然……但是……
(5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。
(6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。
六、 按要求写句子。
(1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
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(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)
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(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)
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(4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)
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(5)这一片沉默给了我很大的享受。(改为感叹句)
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(6)例:凌晨四点,牵牛花开放了。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①小草出土了。 _______________________
七、 根据课文完成练习。
1.文房四宝:______________ 中医四诊:______________
2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理,本学期我积累了一些这样的成语,如:邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。
3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣的诗句是“__________,__________”。
4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系,还跟__________相吻合。
八、 阅读短文,回答问题。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白 玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1.括号里填的词,全对的一组是( )
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2.文中“名花”是指( )
A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。
________—________—________
4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)
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5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?
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九、 习作展示。
阅读下面的词语,你脑海中会浮现怎样的画面?你想到了怎样的故事?请你选几个词语,发挥想象,把故事写下来,然后给故事加上一个合适的题目。
山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨
兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天
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参考答案
1、服装 规则 蜡烛 救命 流泪 蜘蛛 墙壁 演奏 感受 翅膀
2、选择 摊开 贩卖 驴子 光泽 沙滩 吃饭 火炉 栏杆 笼罩 广场 打扰 拦着 田垄 杨梅 忧愁
3、
4、发 中 群 队 光 色 面 耳 心 惊 口 舌
5、注视 审视 严格 严厉 虽然 但是 如果 就
6、我们马上去操场集合。 这种浪费的行为应该制止。 蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。 因为他学习十分用功,所以他的成绩很优秀。 这一片沉默真是给了我很大的享受啊! 探出一颗可爱的小脑袋。
7、笔墨纸砚 望闻问切 滥竽充数 画蛇添足 南辕北辙 掩耳盜铃 不能有不劳而获的侥幸心理 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
8、
1.B
2.A
3.骄傲;自卑;平静
4.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
5.应该正确摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。
9、例文:
春天的故事
在一个偏僻的小山村里,经常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心,很快乐。
又是一年冬去春来,春风暖暖地一吹,万物都复苏了,蝴蝶尽情地跳舞,小蜜蜂闹哄哄地采着花蜜。春姑娘给大地带来了生机,但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。
那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。
小女孩没有哭闹,她静静地坐在那儿,空洞的大眼睛“望”着窗外……
从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。
一天,阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋,仿佛一双温暖的手轻抚上她的膝盖;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内,大自然在呼唤她。那一刻,小女孩推动着轮椅离开小屋,投入春天的怀抱。她倾听着和煦春风的呢喃,呼吸着万物蓬勃生长的气息,它们都在讲述着一个故事——一个春天的故事,都在延续着一种精神——一种无畏、奋进、永不放弃的精神。这股暖意流入心田,一个声音在心间回荡:
即使没有了双腿和眼睛,我依然可以用手描绘春景,用心感受春风。即使春天从我身边消失,我也要用灵魂重新塑造一个春天,直到生命的终了!
她不再沉默,不再逃避。她的心变得炽热而有力量。
许多年过去了,小女孩已长大成为一位着名的作家。
又一个春天来临了,小燕子飞回来了。女孩回到了乡村,她又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹,桃花片片飘落下来,落在她的发上,空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑,感谢春的洗礼。
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