上海上海中学东校初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析).doc

上海上海中学东校初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题一、基础知识（每题3分，共30分）1下列词语中加点字的注音全正确的一项是（ ）A感慨（ki） 铁锹（qio） 叱咤风云（ch） 瞠目结舌（chn）B屏息（png） 稽首（q） 鳞次栉比（zh） 相形见绌（ch）C荣膺（yng） 慰藉（ji） 戛然而止（ji） 丢三落四（l）D炽痛（zh） 黄晕（yn） 吹毛求疵（c） 锲而不舍（q）2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A紧俏 金壁辉煌 不可名状 B请贴 痛心疾首 眼花撩乱C驽钝 未雨绸缪 新陈带谢 D份额 芳草萋萋 奄奄一息3下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4下列句子中没有语病的一项是（ ）A学校第21届运动会即将举行，我萌生了去当志愿者为全效师生服务。B能否根治中小学生沉迷网络的“顽症”，是保证青少年健康成长的关键之一。C也许我们不能复制林书豪的成功，但他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。D日历一页页撕去，就像落叶的秋天，但留下的风景却依然美丽。5依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ）玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是_。货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是_。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_。故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_。A. 琳琅满目 美不胜收目不暇接应接不暇B. 琳琅满目 美不胜收应接不暇目不暇接C. 美不胜收 琳琅满目目不暇接应接不暇D. 美不胜收 琳琅满目应接不暇目不暇接6. 对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！老爷子小心，别顾着说话看掉下来把屁股摔成两半！A.比喻 反问 排比 比喻B.夸张 设问 排比 比喻C.比喻 反问 排比 夸张D.比喻 反问 夸张 夸张7. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区（ ）A. 华山 B. 黄山 C. 峨眉山 D. 庐山8. 下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（ ）A. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。B. 因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。C. 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。D. 我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。9.对史记不同体例的排序，正确的一项是（ ）A. 本纪、表、书、世家、列传B. 本纪、世家、列传、书、表C. 本纪、世家、表、书、列传D. 本纪、世家、列传、表、书10.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度A. B. C. D. 二、古诗句默写(每空1分，共8分）11.请君试问东流水，_ 12._，烟花三月下扬州。13.桃红复含宿雨，_ 14._，隔江犹唱后庭花。15.在夜宿山寺（李白）或者独坐敬亭山（王维）中任选一首，并完整的默写。_ _ _ _ _三、阅读（1）、文言小故事阅读（4分） 唐代诗人杜牧，在宣城任幕僚时，曾应湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其时年末及竿，心颇爱悦之，临别相约十年后与她成婚。此后连年游宦，直至十四年后，被任为湖州刺史，方重临旧地，而当年相约的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆怅不已，作叹花诗以寄慨。诗曰“自是寻春去校迟，不须惆怅怨花时。狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。”16.根据以上材料提炼一个成语，并结合材料解释该成语。_（2）、文言文阅读（10分）读书佐酒 苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”注释：1.苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 2.外舅：岳父。 3.率（l）：标准。 4.子弟：家中的晚辈。 5.觇（chn）：偷看。 6.副车：帝王外出时随从的车 7.遽( ju )：突然。 8.始臣起下邳（p），与上会于留：指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。17. 解释下列句子中加点的词。（每空1分，共4分）A. 好饮酒 好_ B. 闻子美读汉书张良传 闻_C. 遽抚掌曰 抚_ D. 此天以授陛下 授_18. 翻译文中划线的句子（每题3分，共4分）A. 公深以为疑，使子弟密觇之。 _ B. 君臣相遇，其难如此！ _19. 从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分） _（3）现代文阅读（18分）蹬布 刘心武那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的未雨绸缪，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。 若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。 （选自小小说选刊2016年第12期 有删改）20 小说主要写了两天的故事，请简要概括。（4分）那 天： _第二天：_21 小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。（4分）超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：_响莲“未雨绸缪”的想法是： _ 22 小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？（4分） _ _23 第段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？（3分） _ _24多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。（3分）响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是_ _参考答案1C 2 DA：金碧辉煌；B：请帖，眼花缭乱；C：新陈代谢；D有错别字；所以选D。3 DA使用正确，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来B使用正确，形容产生严肃敬仰的感情C使用正确，开卷有益：读书总有好处D使用有误，喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴与“正如演出前预料的那样”矛盾，不符合语境故选：D4 CA、缺少宾语中心词，在“服务”后加上“的想法”。B、两面对一面：这个句子应在“是”字后加“是否”二字，这样前后项就对应了。D、词序颠倒，应该是“秋天的落叶”而不是“落叶的秋天”。所以选择 C5D句的“神态各异，栩栩如生”，意在强调玉雕的美而不是说数量，当选“美不胜收”。而句“摆满”和“品种齐全”等词语说明东西很多很全，当为“琳琅满目”。句的“扑面而来”说话人是被动接受，选“应接不暇”更恰当；而人是主动去看，东西多，眼睛顾不过来应当选择“目不暇接”为好6. C7. D8 DA 将“所以”改为“如果” B.因为所以改为“虽然但是”C. “既然”改为“即使”。9.AB. 10.C16、绿叶成荫：喻女子已出嫁，并生有子女。17、（1）好饮酒 好：喜欢 （2）闻子美读汉书张良传 闻:听到（3）遽抚掌曰 抚：拍击 （4）此天以授陛下 授:授给（给、给予）18、（1）公深以为疑，使子弟密觇之。杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去偷看他。（2）君臣相遇，其难如此！19、热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时，每天黄昏的时候读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为标准。杜祁公（对此）深感疑惑，就派家中的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读汉书张良传，（当他）读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇，刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上（这一段）时。他突然拍手说：“真可惜呀！没有打中。”于是满满喝了一大杯酒。又读到张良说：“自从我在下邳起义后，与皇上（刘邦）在陈留相遇，这是天将我送给陛下呀。”（苏子美）又拍桌子说：“君臣相遇，竟如此艰难呀。”又喝下一大杯（酒）。杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒物，一斗不算多啊。”20那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了第二天 ：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。21超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：为读四年级的女儿提前置备电脑响莲“未雨绸缪”的想法是：现在努力读书，将来好好报答父母。 22妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。23住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公车跟别家孩子拼车上学。24爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题试卷说明：1.本试卷考试时间为60分钟，满分100分。2.本试卷共3大题，23道小题。3.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔把答案全部写在答题纸上。4.字迹要清楚，卷面要整洁。一、选择1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A. 忍俊不禁 严禁烟火B. 随声附和 曲高和寡C. 三年五载 载歌载舞D. 量体裁衣 较短量长2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A. 融恰 精湛 斩钉截铁 里应外和B. 绚烂 铠旋 迫不急待 励精图治C. 懒惰 企图 小心翼翼 大材小用D. 烦燥 和谐 鞠躬尽悴 赏心悦目3.下列各组成语中加点字意思完全相同的一项是（ ）A. 不速之客 兵贵神速B. 德高望重 得陇望蜀C. 无缘无故 缘木求鱼D. 精益求精 多多益善4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A. 我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？B. 无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。C. “吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子养生主”D. 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。5.对下面一幅书法作品评价正确的一项是（ ）学_科_网.学_科_网.学_科_网.学_科_网.A. 这是一幅草书作品。B. 这幅作品严谨庄重，气势浑厚：字体蚕头燕尾，一波三折。C. 书写过程中随意涂抹增添，一定程度上丧失了作品的艺术美。D. 文字飘逸，潇洒流丽；整体布局和谐有致，优美动人。6.下列比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当的一项是（ ）A. 【墙头草】你们不要欺负他，他就是一颗墙头草，太软弱了！B. 【纸老虎】这个同学看似厉害，实际上只是一个纸老虎。C. 【铁公鸡】王小三平时特别抠门，简直就是一只铁公鸡。D. 【马大哈】我们班的体育委员简直是个马大哈，什么事都迷迷糊糊的。7.下列各句表述得体的一项是（ ）A. 我贵姓张，你姓什么？B. 我今天光临你的寒舍，一定会让你蓬荜生辉的。C. 家父对我要求甚是严格，不敢随便玩物丧志。D. 老师的这篇文章写得真好，我来斧正一下。8.我国传统文化中表示次序的“天干”和“地支”各有几个字？（ ）A. 8 10 B. 10 12 C. 12 14 D. 14 169.下列哪一句不是论语中句子？（ ）A. 己所不欲，勿施于人B. 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。C. 道可道，非常道；名可名；非常名。D. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10.下列文学常识说法有误的一项是（ ）A. 诗经分为“风”、“雅”、“颂”三大类，共305篇。B. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话出自孟子。C. 盛唐诗人，善边塞诗，以七绝见长，有“七绝圣手”之称的是王昌龄。D. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”作者是宋代诗人王之涣。11.下列歇后语中没有运用谐音双关手法的一组是（ ）A. 小和尚念经有口无心 泥菩萨过河自身难保B. 山顶滚石头实打实 外甥打灯笼照旧C. 歪嘴讲故事邪说 拉着胡子上船谦虚过度D. 孔夫子搬家净是输 空棺材出殡目中无人12.中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）A. 仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。B. 水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。13.生活中处处有语文，稍加注意，就能随时随地有所发现。比如街上许多店铺都会挂有对联，这些对联也和店铺的经营范围密切相关。这是一位同学搜集的对联素材，其中哪一项与括号中注明的商铺不相符？（ ）A. 虽然毫末技艺，却是顶上功夫。 【饭馆】B. 锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求。 【书店】C. 春晚带云锄芍药，秋高和露采芙蓉。 【药店】D. 刘伶借问谁家好，李白还言此处挂。 【酒馆】14.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。才能早就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。A. B. C. D. 阅读下面一篇短文，完成下列小题。王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”【注释】王徽之，字子猷（yu），王羲之的儿子。剡（shn），指剡县，古县名。15. “就”在古代汉语中有很多个义项。下列四个选项中能解释“即便夜乘小舟就之”中的“就”字的一项是（ ）A. 完成；成功 B. 靠近；走近C. 担任；开始从事 D. 迁就；将就16. 关于这篇文章，理解有误的一项是（ ）A. 从文中可以看出，王子猷是一位性情豪放的人。B. “经宿方至，造门不前而返”的意思是：经过一夜才到，到了戴安道家门前却又转身返回。C. 王子猷夜里睡醒了，想念戴安道，但戴安道不理他，他很彷徨无奈。D. 王子猷这种不讲实务效果、但凭兴之所至的经俗行为，十分鲜明地体现出当时士人们不拘形迹的特点。阅读下面一篇短文，完成下列小题。骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。17. 下列四句话可以作为本文观点的一项是（ ）A. 我们要乐于把掌声送给别人。B. 为别人鼓掌，是恰到好处地对别人进行肯定。C. 为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。D. 周围的人都有值得学习和借鉴的长处。18. 关于本文内容的理解，下列说法有误的一项是（ ）A. 开头用几句俗语，形象生动地论述了我们周围的人“都有值得学习和借鉴的长处。”B. 作者举周瑜和庞涓的例子，从反面论述了心胸狭隘会害人害己。C. 本文从“为别人鼓掌是恰到好处地对别人进行肯定”和“为别人鼓掌也是在给自己的生命加油”两个方面具体论述了我们把掌声送给别人的原因。D. 这篇文章最后的着眼点在于“为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩”，强调了把掌声送给别人的重要意义。二、填空题19.许多成语都和历史人物相关，请在后面括号内的备选人物中选择恰当的人物，填在与之相关的成语后面。才高八斗：_ 卧薪尝胆：_坦腹东床：_ 高山流水：_（备选人物：俞伯牙、孟子、勾践、伍子胥、曹植、王羲之、杜甫）20.根据所给故事，写出上句或下句。（1）路人借问遥招手，_。（唐胡令能小儿垂钓）（2）采得百花成蜜后，_？（唐罗隐蜂）（3）_，可爱深红爱浅红？（唐杜甫江畔独步寻花）（4）_，入竹万竿斜。（唐李峤风）（5）爆竹声中一岁除，_。（宋王安石元日）（6）_，也傍桑阴学种瓜。（宋范成大四时田园杂兴）（7）卷地风来忽吹散，_。（宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书）（8）_，万紫千红总是春。（宋朱熹春日）三、阅读阅读下面的文章，完成下列小题。留几本书在窗台星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看当代，看花城，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。那一年生病住院，怕闷，带了宋词三百首闲情偶寄。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。21. 通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。22. 下列句子形象生动，富有表现力，请任选一句加以赏析。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。23. 留在窗台上的书，让作者在琐碎的生活当中重新感受到了心灵的愉悦。读书能愉悦精神，能进化心灵，更能提高我们的思想境界。请结合自己的阅读经历，谈谈读书对你有着怎样的意义，不少于300字。答案解析一、选择1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A. 忍俊不禁 严禁烟火B. 随声附和 曲高和寡C. 三年五载 载歌载舞D. 量体裁衣 较短量长【答案】B【解析】【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A，jn/jn。B，h/h。C，zi/zi。D，ling/ling。所以选B项。2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A. 融恰 精湛 斩钉截铁 里应外和B. 绚烂 铠旋 迫不急待 励精图治C. 懒惰 企图 小心翼翼 大材小用D. 烦燥 和谐 鞠躬尽悴 赏心悦目【答案】C【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A融洽，里应外合。B凯旋，迫不及待。D烦躁，鞠躬尽瘁。3.下列各组成语中加点字意思完全相同的一项是（ ）A. 不速之客 兵贵神速B. 德高望重 得陇望蜀C. 无缘无故 缘木求鱼D. 精益求精 多多益善【答案】D【解析】【详解】A前者“邀请”，后者“迅速”。B前者“威望”，后者“企望”。C前者“原因”，后者“顺着”。D前者“更加”，后者“更加”。4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A. 我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？B. 无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。C. “吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子养生主”D. 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。【答案】B【解析】【详解】A句末问号改为句号，这是个陈述句。C“庄子养生主”上的引号改为书名号。D将句号移至引号内。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。5.对下面一幅书法作品评价正确的一项是（ ）学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.A. 这是一幅草书作品。B. 这幅作品严谨庄重，气势浑厚：字体蚕头燕尾，一波三折。C. 书写过程中随意涂抹增添，一定程度上丧失了作品的艺术美。D. 文字飘逸，潇洒流丽；整体布局和谐有致，优美动人。【答案】D【解析】【详解】A“草书作品”错，这是行书作品。B“字体蚕头燕尾”错，“字体蚕头燕尾”是隶书特点。C“一定程度上丧失了作品的艺术美”说法绝对。有的书法家在书写过程中的随意涂抹修改，不关注点画的完美与否，而是任笔挥洒，无意于书，一任胸中的豪情迸发。6.下列比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当的一项是（ ）A. 【墙头草】你们不要欺负他，他就是一颗墙头草，太软弱了！B. 【纸老虎】这个同学看似厉害，实际上只是一个纸老虎。C. 【铁公鸡】王小三平时特别抠门，简直就是一只铁公鸡。D. 【马大哈】我们班的体育委员简直是个马大哈，什么事都迷迷糊糊的。【答案】A【解析】【详解】A项比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当。“墙头草”：比喻无主见的人、顺风倒的人。与为人“软弱”两码事。7.下列各句表述得体的一项是（ ）A. 我贵姓张，你姓什么？B. 我今天光临你的寒舍，一定会让你蓬荜生辉的。C. 家父对我要求甚是严格，不敢随便玩物丧志。D. 老师的这篇文章写得真好，我来斧正一下。【答案】C【解析】【详解】A贵姓：询问他人之姓的敬语。B蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾客来到家来时说的客套话）。D斧正：敬辞，请人修改文章。8.我国传统文化中表示次序的“天干”和“地支”各有几个字？（ ）A. 8 10 B. 10 12 C. 12 14 D. 14 16【答案】B【解析】【详解】考查文化常识。天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。天干地支组成形成了古代纪年历法。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。从殷墟出土的甲骨文来看，天干地支在中国古代主要用于纪日，此外还曾用来纪月、纪年、纪时等。9.下列哪一句不是论语中句子？（ ）A. 己所不欲，勿施于人B. 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。C. 道可道，非常道；名可名；非常名。D. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。【答案】C【解析】【详解】C项不是论语中句子。“道可道，非常道；名可名；非常名”是老子开篇语。10.下列文学常识说法有误的一项是（ ）A. 诗经分为“风”、“雅”、“颂”三大类，共305篇。B. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话出自孟子。C. 盛唐诗人，善边塞诗，以七绝见长，有“七绝圣手”之称的是王昌龄。D. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”作者是宋代诗人王之涣。【答案】D【解析】【详解】D项“作者是宋代诗人王