2023年“以学增智”党课讲稿3篇范文.docx

2023年“以学增智”党课讲稿3篇范文【目 录】 2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智用新思想凝心铸魂 2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智强本领实干笃行显担当 2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智不断提升“三种能力”2023年“以学增智”党课讲稿：以学增智用新思想凝心铸魂同志们：开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，坚持学思用贯通、知信行统一，把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一、深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景和实践基础当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这样的伟大时代中应运而生、顺势而成的，是立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变的科学理论。(一)世界百年未有之大变局加速演进。当前，新一轮科技革命和产业变革深人发展，国际力量对比深刻调整，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。但世界经济复苏乏力，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升世纪疫情影响深远，世界进入新的动荡变革期以习近平同志为核心的党中央在谋求自身发展中促进世界共同发展，又在世界共同发展中推进自身发展，为解决世界经济、国际安全、全球治理等一系列重大问题提供了新的方向、新的方案、新的选择。(二)中国特色社会主义进入新时代。中华民族伟大复兴进人关键时期。中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势、持续快速发展积累的坚实基础、长期稳定的社会环境、自信自强的精神力，这是我们过去难以想象的良好条件。但与此同时，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，必须增强忧患意识，坚持底线思维，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。中国式现代化全面推进和拓展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，在理论和实践上实现一系列重大突破，丰富和发展了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类更好社会制度的探索提供了中国方案。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。创立习近平新时代中国特色社会主义思想，既彰显了科学社会主义的鲜活生命力，又指导中国特色社会主义道路越走越宽广，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。(三)中国共产党以自我革命开辟新境界。一个时期以来，党内存在不少对坚持党的领导认识模糊、行动乏力以及落实党的领导弱化、虚化淡化等问题。以习近平同志为核心的党中央坚定不移坚持和加强党的全面领导，推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以顽强的意志品质正风肃纪、反腐惩恶，党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高、管党治党宽松软状况得到根本扭转。二、深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学体系，涵盖新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。(一)深入理解“坚持和发展中国特色社会主义”的题中之义党的十八大以来，我们党形成并统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，它们相互促进、统筹联动，从全局上确立了新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略规划和部署，这是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果。要明确中国特色社会主义是实现社会主义现代化的必由之路，是历史的结论、人民的选择，是社会主义，而不是别的什么主义。它所包含的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，道路是实现途径，理论是行动指南，制度是根本保障，文化是精神力量，坚定“四个自信”，就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能牢牢掌握自己的前途和命运就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。(二)深入理解“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的题中之义1.把握中国式现代化的重要意义。中国式现代化有基于自己国情的中国特色，要求我们坚持和加强党的全面领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心的发展思想，坚持深化改革开放，坚持发扬斗争精神。中国式现代化道路是中国人民获得幸福、中华民族实现伟大复兴的必由之路，除此之外并无其他任何选项。2.把握全面深化改革开放的重要意义。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。“凡将立国，制度不可不察也”，我们今天所创造的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”以及打赢脱贫攻坚战取得的成就，都彰显了中国特色社会主义制度的优越性。好的制度需要不断完善和发展，需要不断推进国家治理体系和治理能力现代化，我们必须更加坚定将全面深化改革进行到底。3.把握全面推进依法治国的重要意义。中国式法治现代化承载着中国特色社会主义法治道路的理论根脉，是深耕厚植于中国国情的现代化法治新道路，要在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，为以法治现代化推进中国式现代化提供坚实制度保障。要以全面依法治国推进中国式法治现代化，全面依法治国锚定中国式法治现代化的“战略定位”，中国式法治现代化也是导引全面依法治国的“目标指向”(三)深入理解“坚定不移推进全面从严治党的题中之义1.明确中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征。坚持和加强党的全面领导，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。回望+年奋进征程，正是因为始终坚持和加强党的全面领导，我们才能不断推动新时代中国特色社会主义伟大事业的砥砺奋进、壮阔前行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央,把加强党的集中统一领导作为全党共同的政治责任，系统完善党的领导制度体系，使全党思想上更加统、政治上更加团结、行动上更加一致，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强。坚持和加强党的全面领导，必须全面、系统、整体实现对各类机构各种组织各项事业的全覆盖领导，对各个地方各个领域各个方面工作的全方位领导，对改革发展稳定、内政、外交、国防、治党、治国、治军的全过程领导，确保我们全党步调一致向前进。2.理解全面从严治党面临的难题。一方面大党具有独有难题，即在二十届中央纪委二次全会上提出的六个“如何始终”；另一方面，“四大考验”“四大危险”也将长期存在。必须以强烈的忧患意识和高远的战略眼光，对发扬斗争精神、增强斗争本领、应对风险挑战提出明确要求，为推进中国式现代化注人强大思想和行动力量。3.把握如何坚定不移全面从严治党。党的二十大报告对如何坚定不移全面从严治党作出全面部署，提出明确要求，抓住关键重点，形成整体态势。具体来说，要按照新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，落实七大重点任务即坚持和加强党中央集中统一领导、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂完善党的自我革命制度规范体系、建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍、增强党组织政治功能和组织功能、坚持以严的基调强化正风肃纪坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，要抓好四个重点。一要实出党的自我革命。指出：“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”党的十八大以来，党中央充分彰显革命精神，直面矛盾问题和风险挑战，围绕全面推进党的自我净化自我完善、自我革新、自我提高，对党的政治思想、制度等各方面建设提出一系列针对性强的任务措施。二要突出全面从严治党体系。全面从严治党是党的十八大以来党的建设的鲜明主题需要体系化推进。党的二十大报告提出健全全面从严治党体系，统筹布局、协调推进各项工作将全面从严治党落实到党的建设各领域、各方面、各环节，这是强化管党治党全面系统布局协同高效推进的重大举措，对坚定不移全面从严治党，深人推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。三要突出以党的政治建设为统领。把党的政治建设纳入党的建设总体布局并摆在首位，以党的政治建设统领党的建设各项工作，明确了党的政治建设在新时代党的建设中的战略定位，抓住了全面从严治党的根本性问题。将坚持和加强党中央集中统一领导作为党的建设一项任务加以部署，彰显了新征程上持续加强党的政治建设的极端重要性。四要突出思想建党和制度治党相结合。强调：“从严治党要靠思想教育，更要靠制度教育。”党的二十大报告要求，加强理想信念教育，用党的创新理论武装全党，同时要求坚持制度治党、依规治党，完善自我革命制度规范体系，目的就是要充分发挥思想的引领作用和制度的规范作用，使两者紧密结合、同向发力、相得益彰。三、牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论党的二十大报告提出的“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂，深刻揭示了这一思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质和科学的思想方法，它们构成相互联系、内在统一的有机整体，清晰地展示了理论创新的价值取向是什么，基本立足点是什么，原则方向是什么，主要着力点是什么，思想方法是什么，应有的胸怀格局是什么必须深入学习领会、全面准确把握。(一)根本立场是“坚持人民至上”。人民是否满意是检验一切工作成败的“试金石”，无论时代和条件如何变化，人民始终是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。要统筹兼顾全局和局部当前和长远、重点和非重点等各个方面的利益关系，让发展的成果更加全面、更加公平、更加长久地惠及全体人民。要树立正确的政绩观，以“功成不必在我”之心，把各项工作做到群众的心上，把工作业绩写在群众的心上。(二)立足基点是“坚持自信自立”。我们今天的自信自立来源于找到了中国特色社会主义这条正确道路、有马克思主义这个科学理论的指引、探索形成了中国特色社会主义制度，并拥有博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，朝气蓬勃、愈挫愈勇的革命文化，开拓进取、锐意求新的社会主义先进文化。要坚持和运用马克思主义的世界观和方法论，具体问题具体分析，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。(三)科学态度是“坚持守正创新”。如果我们的思想认识不是在实践中发展、深化、拓展而是僵化、停滞，甚至偏离正确政治方向，就可能犯颠覆性的无可挽回的历史性错误。要既守马克思主义基本立场观点方法之“正”，又创中国化时代化马克思主义之“新”，及时把实践中的好经验、好做法、好效果总结提炼出来，把遇到的问题、困惑、教训乃至失败及时总结提炼出来真正把群众的、创新的、管用的智慧汇集起来。(四)理论任务是“坚持问题导向”。强调：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”要聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，坚持认识当下、规划战略、制定政策、推进事业、牢牢掌握发展方向，想方设法解决问题、推动发展，抓住事物发展的本质，解放思想、更新观念。(五)思想方法是“坚持系统观念”。要用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点研究问题、解决问题。善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。(六)世界眼光是“坚持胸怀天下”。中国共产党作为马克思主义政党，自成立之日起就始终以世界眼光关注人类前途命运，把实现共产主义作为最高理想和最终目标。党的十八大以来坚持将中国的前途命运同世界的前途命运紧紧联系在一起，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的天下情怀，也展现出中国共产党胸怀天下的使命担当和博大胸襟。2023年“以学增智”党课讲稿3820字范文：以学增智强本领实干笃行显担当同志们：组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”。下面，我谈几点体会。一、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。有助于用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”，教育引导党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，“六个必须坚持”是学习的重要内容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升级,不确定因素增多,难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”，善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，把握规律性认识，积极识变应变求变；必须坚持理论自信，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验，紧紧锚定全面建设社会主义现代化国家的目标任务。有助于贯彻落实新时代党的建设总要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把习近平新时代中国特色社会主义思想写入中国共产党章程，作为中国共产党的指导思想和行动指南，这是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”，党员干部要时常接受政治体检，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是学习其中的世界观和方法论，解决思想不纯等方面存在的突出问题，不仅能够提高党员干部的马克思主义理论水平，还能够提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、增长强国建设、民族复兴的智慧和才干习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，需要我们不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。必须坚持人民至上，增长造福人民的智慧和才干。要站稳人民立场。习近平总书记深刻指出：“全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量。”人民性是马克思主义的本质属性。我们必须把人民立场作为开展工作的根本立场，坚持人民主体地位，充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。我们要充分尊重人民首创精神，虚心向群众学习，把蕴藏在人民群众中的创造力激发出来，推动党和国家各项事业蓬勃发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望，集中人民智慧，把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的创造伟力。要维护人民利益。习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终走群众路线，关注民情，致力民生。通过主题教育，我们要进一步强化宗旨意识，坚守初心使命,走好新时代党的群众路线,始终把人民安危冷暖放在心上，让人民共享社会主义现代化成果。必须坚持自信自立，增长独立自主的智慧和才干。坚持独立自主探索开辟中国道路。党的第三个历史决议把“坚持独立自主”作为党百年奋斗的宝贵历史经验。中国共产党人实事求是，从中国的基本国情出发，面对现实困难，没有退缩，坚定不移走好自己的路，在没有现成答案的条件下独立自主探索中国革命、建设和改革的答案，在没有“教科书”参考的条件下独立自主书写适合中国实际的“教科书”。坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的！”这份自信和底气，来自于中国共产党人的信仰、信念和信心。通过主题教育,我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，使之转化为指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。必须坚持守正创新，增长引领时代的智慧和才干。坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇。“守正”要守住方向、守住底线，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。通过主题教育，我们要把马克思主义基本原理学透，深刻领悟马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行，把党的全面领导的原则贯彻到底。敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情。“守正”和“创新”辩证统一，我们既要坚持马克思主义的指导地位和方向，也要紧跟时代步伐，尊重实践、与时俱进，拓展认识的广度和深度，勇于推进实践基础上的理论创新，不断推进马克思主义中国化时代化。通过主题教育，牢牢掌握习近平总书记作出的新的理论概括和战略指引，指导新时代的伟大实践，引领新时代的创新发展。必须坚持问题导向，增长解决实际问题的智慧和才干。增强问题意识。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。问题是时代的声音。问题意识强，表明我们对现实了解得深、把握得准，更容易找到化解矛盾的突破口，更能够顺利推进社会主义现代化事业发展。提出真正解决问题的新理念新思路新办法。我们不仅要善于发现和提出问题，而且要善于对具体问题进行具体分析，找到解决问题的新思路。要认识和把握事物发展规律,看清事物发展趋势,找到解决问题的新办法。通过主题教育，要学会在调查研究中发现问题、解决问题，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，瞄着问题去、对着问题改，精准施策、全面发力。必须坚持系统观念，增长谋划全局的智慧和才干。用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物。“有上则有下，有此则有彼。”唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，事物及事物各要素相互影响、相互制约。不能孤立地、静止地、片面地观察事物、研究问题，需要我们发展地、全面地、系统地看待事物、解决问题，准确把握客观实际，真正掌握规律，妥善处理各种重大关系。提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。中国式现代化越是向纵深推进，越是要把握好各种辩证关系，处理好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等关系，突出改革的系统性、整体性和协同性，加强顶层设计和整体谋划，充分考虑不同地区、行业和群体的利益诉求。通过主题教育，学会前瞻性思考和全局性谋划，善于“弹钢琴”，统筹推进社会主义现代化建设各项事业。必须坚持胸怀天下，增长海纳百川的智慧和才干。为解决人类面临的共同问题作出贡献。中国的问题既有独特性也有普遍性，在全球化时代，中国问题的解决越来越具有世界意义，世界问题的解决也越来越需要中国智慧和中国方案。中国共产党秉持着天下为公的情怀，不仅为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，而且同世界上一切进步力量携手前进，为世界谋大同。要有海纳百川的宽阔胸襟。中国共产党既坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，又包容吸纳人类一切优秀文明成果，转化为推进中国式现代化的丰厚养料和强劲动力通过主题教育，树立世界眼光，坚持和而不同，发挥历史主动精神，积极参与国际事务，共同应对全球性挑战，携手建设更加美好的世界。同志们，我们要以这次主题教育为契机，深刻领会“以学增智”的任务要求，不断领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握科学的世界观和方法论这把“金钥匙”，增长干事创业的智慧和才干，推动中国式现代化取得新进展新突破。2023年“以学增智”党课讲稿3310字范文：以学增智不断提升“三种能力”同志们：习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,对“以学增智”作出深刻阐释，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。我们要持续用力推动主题教育深入扎实开展，在学懂弄通做实上下更大功夫，掌握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学习好贯彻好在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，推动各项事业不断取得新突破，努力交出不负期待、让人民满意的新答卷。一、在以学增智中提升政治能力，把稳前行之“舵”政治能力是党员干部干好工作的首要能力。政治能力过硬才能把握方向、把握大势、把握全局，才能辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险，才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全力推进党的政治建设，健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，党的团结统一更加巩固。但是也要看到，一些党员干部政治意识不强、政治敏锐性不高，不善于从政治上观察和处理问题，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心，讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。广大党员干部必须在主题教育中以学增智，努力提升政治能力，站稳政治立场，锤炼政治品格。政治上的坚定源于理论上的清醒。在主题教育中以学增智，就是要教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。提高政治能力很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本。在以学增智中提升政治能力，就是要教育引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，对“国之大者”了然于胸，一切在大局下思考、一切在大局下行动；要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，坚持政治立场不移、政治方向不偏；要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。二、在以学增智中提升思维能力，夯实理论之“基”思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，我国改革发展稳定面临不少躲不开、绕不过的深层次矛盾，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，治国理政考验之大前所未有。思维能力决定人在复杂形势下能否透过现象看本质，能否从纷繁复杂的矛盾中把握规律，能否有条不紊针对性提出解决方案、有效化解危机。广大党员干部只有不断提升思维能力，才能应对错综复杂的新形势新挑战。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的思想方法和工作方法，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。在党的二十大报告中指出：“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。近年来，陕西取得的每一项成绩、实现的每一步跨越、每一次面对风险挑战都能战而胜之，根本就在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。全省上下要坚持学思用贯通、知信行统一，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动党的创新理论在三秦大地落地生根、开花结果。三、在以学增智中提升实践能力，勇挑实干之“担”实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思认为:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，科学回答了当今时代和当代中国发展面临的重大理论和现实问题，既是马克思主义在中国新的实践成果，又是“中国实践”产生的马克思主义理论成果。在以学增智中提升实践能力，就是要把思想和行动统一到重要讲话精神上来，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中增长智慧和才干，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。在以学增智中提升实践能力，要发扬理论联系实际的优良学风。理论联系实际是辩证唯物主义的重要内容，也是中国共产党取得伟大成就的重要法宝。中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设的伟大成就，开创了中国特色社会主义新时代。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。从提出“精准扶贫”理念到推动中国减贫事业取得巨大成就，从提出“绿水青山就是金山银山到把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，从提出“必须坚持以人民为中心的发展思想”到推动共同富裕取得更为明的实质性进展习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。广大党员干部要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，做到凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。我们要深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，深切体悟重要讲话对陕西的期望之重、责任之重、使命之重，加强党的创新理论武装，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，以更加昂扬的姿态把为陕西擘画的宏伟蓝图变成美好现实，奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章。