湖北省武汉市洪山区鲁巷小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).doc

湖北省武汉市洪山区鲁巷小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)
小升初重点中学语文冲刺试题
一、积累运用(18分) 
　　1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分) 
　　有关长江的：___________________________________________________ 
　　有关黄河的：___________________________________________________ 
　　有关庐山的：___________________________________________________ 
　　有关西湖的：___________________________________________________ 
　　2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分) 
　　①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 
　　⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 
　　________________________________________________ 
　　3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)
　　喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？” 
　　鼓回答说：“____________。” 
　　A．因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。 
　　B．因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。 
　　C．因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。 
　　4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是（）(1分) 
　　A．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。 
　　B．这件事你错了，你必须去赔礼道歉！ 
　　C．这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？ 
　　D．这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！ 
　　5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分) 
　　6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。 
　　①有志不在年高，无志空长百岁。 
　　②莫等闲，白了少年头，空悲切！ 
　　③取之有度，用之有节，则常足。 
　　④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 
　　⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。 
　　⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 
　　⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 
　　⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。儿童网站 
　　⑨年难留，时易损。 
　　⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 
　　归类：一、____________ 二、____________ 三、____________ 
　　二、阅读理解(42分) 
　　(一)阅读下面文言小故事，回答问题。 
　　王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。 
　　《世说新语》 
　　注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。 
　　⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。 
　　1、用“”画出本段的中心句。(2分) 
　　2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________ (1分) 
　　3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、 ____________、 ____________、____________、____________、____________、 ____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。 (5分) 
　　4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分) 
　　_______________________________________________________________ 
　　(二) 
　　我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。 
　　1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分) 
　　2、“我”的家很穷，穷到什么程度？(用文中的话回答)(2分) 
　　________________________________________________________________________（ 
　　3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样？____________ (用一个字回答)(3分)
　　(三)头发 
　　我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。 
　　只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。 
　　节选自《芒果街上的小屋》 
　　1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________， “我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分) 
　　2、试着接下去编两句顺口溜。(3分) 
　　爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。 
　　(四)从中学到大学都没有的知识 
　　“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。” 
　　马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。 
　　“在大家信心十足、跃跃欲试的时
候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。” 
　　这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗？” 
　　学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？” 
　　学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了……” 
　　学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”小精灵儿童网 
　　学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。” 
　　学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。 
　　教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识！” 
　　台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一句中文教授，我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。” 
　　台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。 
　　1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分) 
　　2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分) 
　　3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾 ②惊疑不解 ③心不在焉 ④恍然大悟 ⑤兴致盎然 ⑥肃然起敬 
　　按文中的顺序重新排列，正确的序号是： 
　　________________________________________________。(5分) 
　　4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：( )(2分) 
　　A．从中/学到/大学都没有的/知识。 
　　B．“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。 
　　C．从中学/到大学/都没有的/知识。 
　　D．“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。 
　　5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分) 
　　教授在学生临毕业前，没有让学生( )师生真情、( )远大理想、( )高深问题，而是以( )家常的方式给学生( )了一堂终生难忘的课。 
　　三、表达生活(40分) 
　　1、生活中，难免会与别人发生一些意见不一致的事情，但最终都会圆满解决。以《“我是对的！”》或《“你是对的！”》为题目写一篇不少于400字的作文。小精灵网 
　　2、你一定会送给别人礼物，也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物，也可能是发人深省的一句话、一片树叶……如果难忘，就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》，写一篇不少于400字的作文。 

　　参考答案： 
　　一、 
　　1、答案 
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等 
　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等 
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/ 
　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 
　　2、答案：①⑤ ②⑧ ③⑥ ④⑦ 
　　3、答案：Ｃ 
　　4、答案：Ａ 
　　5、答案：略 
　　6、答案：一①④⑦ 二②⑥⑧⑨ 三③⑤⑩ 
　　二、 
　　（一） 
　　1、答案：第一句 
　　2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等 
　　3、答案：急躁 / 刺 举 掷 碾 取 啮 吐 / 怒 瞋 
　　4、答案：心急吃不了热豆腐心急火燎 心急如焚 暴跳如雷等(合适即可) 
　　（二） 
　　1、答案：解释说明 回家的急切 
　　2、答案：第二句 
　　3、答案：穷 暖 爱 
　　（三） 
　　1、答案：六 豪爽 懒惰乖巧 温柔 (合适即可) 
　　2、答案：茸茸 卷卷 好像朵朵玫瑰花 (从香味角度写也行)(通畅即可) 
　　（四） 
　　1、答案：三 
　　2、答案：从中学/到大学/都没有的/知识 从中/学到/大学都没有的/知识 
　　3、答案：③ ① ② ⑤ ④ ⑥ 
　　4、答案：Ｄ 
　　5、答案：吐 谈 答 唠讲
六年级小升初语文小升初考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、基础知识（34分）
1.你能找到加点字读音全对的一组吗？找出后打上“√”。（3分）
（1）屋脊（jǐ） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo） （ ）
（2）锃亮（zèng） 眸子（mǔ） 弹琴（tán） 瞭望（liáo） （ ）
（3）吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 乐曲（yuè） （ ）
（4）惬意（qiè） 衣冠（guān） 松散（sàn） 炽热（zhì） （ ）
2.看拼音，写字词。（6分）
yōu yǎ juān zèng zhuó yuè
（ ） （ ） （ ）
jiǎo biàn kǒng bù chú chuāng
（ ） （ ） （ ）
3.找出每句话中的错别字，用横线标出，并在后面括号里改正过来。（3分）
（1）我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发扬光大。（ ）
（2）坚持长跑，既锻炼了身体，也练了意知。（ ）
（3）大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他成了一坐晶莹的丰碑。（ ）
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。
②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 。
A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业
C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业
5.先把词语补充完整，然后根据分类自己再补充一个。（6分）
写景的：（ ）（ ）画栋 美不（ ） （ ）
写人的：（ ）（ ）风霜 （ ）（ ）不安 （ ）
6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩饰不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词，合并为一句话）

（2）不劳动连棵花也养不活，这是真理。（把这句话改为反问句）

（3）小刚成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝劝他：

（4）枯黄的树叶飘落下来。（扩句）
（ ）枯黄的树叶（ ）（ ）飘落下来。
7.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词吧。请把下面诗词补充完整。（6分布）
（1）一鼓作气， ， 。
（2） ，总把新桃换旧符。
（3）纸上得来终觉浅， 。
（4）王师北定中原日， 。
（5）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗： 。
二、阅读理解（26分）
（一）阅读短文回答问题（12分）
榆树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆钱儿。
榆树的生命力是很强的，人家捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，躯干寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1.文中第一段中两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）
（1）（ ）改（ ） （2）（ ）改（ ）
2.从文中摘抄出两个成语，并且这两个成语分别造一个句子。（3分）

3.文章第二段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为什么？（2分）

4.从哪些地方可以看出榆树的生命力很强的？（3分）

5.在众多的花草树木里，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧。（2分）

（二）阅读短文回答内容。（14分）

①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道，“先生们，向你介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了混明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有教过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有教过您的女儿。”
⑪我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的 ，我决定，你免试了。”
⑫几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
⑬“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
1.联系上下文，第⑪自然段横线上应填的词语是（ ）。（1分）
2.在文中找到下列词语的近义词。（1分）
大名鼎鼎——（ ） 推荐——（ ）
3.从记叙的顺序看，第②自然段的内容属于（ ），作者写此段内容有何目的？（2分）

4.第③自然段中具体地写了“我”在面试前的种种准备，结果在面试时都没有用上。作者这样写的目的是什么？（2分）

5.“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？“贝克先生一时愣住了”的原因又是什么？（2分）

6.概括文章的主要内容。（2分）

7.文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？（2分）

8.对第⑦自然段中“我的心狂跳起来”理解正确的是（ ）（1分）
A.为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高兴
C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不安
9.给本文选择一个恰当的标题
A.诚实的品德 B.面试 C.精心设计的骗局 D.贝克先生
三、作文（40分）
题目《储蓄罐空了》
材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？
要求：围绕“钱到哪儿了呢？”这个问题，展开合理的想象，续写一片400字左右的记叙文。

一、基础知识
1.（3）
解析 （1）中“屋脊”的“脊”应读“jǐ”，“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；（2）中“眸子”的“眸”应读“mǒu”，“瞭望”的“瞭”应读“liào”；（4）中“松散”的应读“sǎn”，“炽热”的“炽”应读“chì”。
2.优雅 捐赠 卓越 狡辩 恐怖 橱窗
3.（1）成—承 通—统 （2）练—炼 知—志 （3）须—需 坐—座
4.B
解析 “不可思议”形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解，“不言而喻”表示不用说就能明白，形容道理很明显，用在这里与句意不符。“不务正业”指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情，“不学无术”指没有学问，没有本领，用在这里与句意不符。
5.雕梁画栋 美不胜收 天朗气清 饱经风霜 寝食不安 满面红光
6.（1）女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，但是掩饰不住她极度的疲劳。 （2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （3）少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等 （4）略
7.（1）再而衰，三而竭 （2）千门万户曈曈日 （3）绝知此事要躬行 （4）家祭无忘告乃翁 （5）略
二、阅读理解
（一）1.（1）“竟”改“竞” （2）“佛”改“拂”
2.春暖花开 漫山遍野 百花争艳 一望无际 安家落户（造句略）
3.不好，因为原句运用了设问，设问句的作用能强调榆树的生命力很强。
4.只要有根就能生长；为百花挡风、驱赶寒冷；生长在沙丘上，经得起寒冷、暑热和干旱。
5.略
（二）1.诚实
2.赫赫有名 推销
3.插叙 目的：为后面“我”的紧张和特殊的面试做铺垫
4.反衬出诚实品德的重要性。
5.（1）贝克先生为他精心设计的考题而得意。（2）他没想到我回答得如此坚决。
6.“我”去四通公司面试时，面对贝克先生设计的特殊考题，“我”用诚实通过了考验，成为四通公司的一员。
7.有七个人因不诚实被淘汰。
8.D
9.B
三、作文 略

六年级小升初语文测试卷

一、 积累与运用。（40分）
（一） 、看拼音，写词语。（8分）
wú gū ɡuò lǜ yān hóu piāo yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
huā ruǐ juàn liàn bǐng bào tún bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.下列拼音有错的一项是（ ）
A、乘（chénɡ）虚而入 B、挑剔（tì）C、瘦削（xuē） D、树冠（ɡuān）
2.下面没有错别字的一项是（ ）
A、金碧辉煌 B、银妆素裹 C、迫不急待 D、温文而雅
3.下列加点字义有错的一项是（ ）
A、学而不厌（满足） B、鉴往知来 （观察）
C、匪夷所思（安全） D、同仇敌忾 （愤恨）
4. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（ ） 
A．三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。 
B．看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。
C．整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。 
D．尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。 
5. (3)下列句子中没有语病的一项是( )
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
6.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(　　)
A.　千树落花红　　B.　云傍马头生　　C.山高月上迟　　D.春到鸟能言
（三）、根据提示填写诗句、名言警句。(8分)
1. ，闻过则喜。 户枢不蠹， 。
2.“ ，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
3.什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们:春，就是高鼎笔下描绘的“ ，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“ ，听取蛙声一片。”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“ 落霞与孤鹜齐飞， 。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来， 。 ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
（四）、按要求完成句子。（6分）
1.根据“地道”的不同读音分别造句。（2分）
dìdao：
dìdào：
2.体会句子的特点，接着仿写：（2分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个 谱写不了 ，_____________，_______________。只有团结合作，才能建设好我们的家园。
3. “大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。”写得生动有趣，请你发挥想像，运用这样的写法，写一种事物，也要写得生动有趣。（2分）

(五)、把下面的句子整理成一段连贯的话，在括号里标上序号。（6分）
（　　）谁知道茶叶沾着热气，透出阵阵异香。
（　　）从此，这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。
（　　）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放入怀中。
（　　）“这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。
（　　）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。
（　　）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。
二、阅读与理解。（20分）
（一）文言文（9分）
李白少读书，未成，弃去。道逢老妪①磨杵，白问其故。曰：“欲作针。”白感②其言，还卒业③。
【注释：①老妪：年老的妇人。② 感：这是个表被动的词，即被（她的话）感动。③卒业：学完了自己的学业。】
1、解释加点的文言词语。（3分）
（1）未成，弃去（ ） （2）白问其故（ ）
（3）欲作针 （ ）
2、翻译文言句。（2分）
白感其言，还卒业。
3、上面的文段讲的是【 】的故事。（填一个四字成语）（2分）
4、这个故事告诉我们 的道理。（2分）
（二）开发太空资源宝库 （11分）
①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。 
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。 
③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。   
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。 
⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0．1个氢原子。 
⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。   
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。 
1．文章第④段中的“奇特环境”是指  ，它对人类从事  以及 是很有帮助的。（3分）
2．文章第⑤段运用了 、 的说明方法，第⑥段运用了 、 等说明方法。（4分）
3．画线句子中的“目前”能否去掉？为什么？（2分）

4．下列选项中不符合文意的两项是（  ）（2分）
A．研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。   
B．人类利用外空资源进行许多有益探索，但至今还没有取得实际成果。   
C．外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。 
D．太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
三、习作与表达。（20分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：1．先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2．内容具体，选择一个事例，写出真情实感。不少于400字。

答案
一、
（一）无辜 咽喉 过滤 飘逸 花蕊 眷恋 禀报 臀部
（二）BACCBD
（三）知过则改 流水不腐
生当作人杰 粉骨碎身全不怕
草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 秋水共长天一色 千树万树梨花开
（四）略
（五）241356
二、
（一）1、没有 原因 想要
2、李白被她的话感动了，回去完成了自己的学业。
3、铁杵磨成针
4、略
（二）1、空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处 新材料加工 细胞、蛋白质晶体的生长与培养
2、列数字 作