【语文】广东省佛山市南海实验小学小学六年级上册期中试卷(含答案)(1).doc

【语文】广东省佛山市南海实验小学小学六年级上册期中试卷（含答案）(1)1读拼音，写字词。夜里，山洪突然bo发。洪水po xio着向下游冲去，sh不可 dng。人们jng hung失措，村头的小桥在洪水中shn yn 着。zi情就是命令！一向受人yng di的老支书用sh y的声音zhn dng ji ti地指挥着：“桥zhi！排成一队，不要j！党员排在后边！”最后，老支书被洪水吞没了。2下面加点字的读音有错误的一项是（）A风靡（m） 疙（g）瘩沮（j）丧跺（du）脚B挨揍（zu）窦尔敦（dn）厌氧（yng）菌轮廓（ku）C废墟（x）培（pi）养盔（hu）甲后妃（fi）D金箍（g）棒嫦（chng）娥倾（qng）角纳（n）鞋底3下列四组词语中读音和字形完全正确的组是（）A稍（sho）微单薄（b）抵御（y）一等（chu）莫展B甘蔗（zh）曝（bo）晒斗篷（png）心烦气燥（zo）C投掷（zh）关健（jin）瘦削（xio）唉（i）声叹气D沮（j）丧提供（gng）潮汛（xn）威风凛凛（ln）4对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（对比）B那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（拟人）C走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（比喻）D下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。（夸张）5下列句子中没有语病的一项是（）A遇到困难，我们要勇敢面对，想办法解决。B语文课上，同学们讨论得十分猛烈。C为了避免不再发生类似的错误，我们应该更加认真，细致。6下列句子中标点符号使用正确的是哪一项（）A国家公祭日，身为中国人的我们怎么能忘记那段屈辱的历史。B“中华人民共和国家庭教育促进法”将于2022年1月1日起施行。C这抹红，是不懈奋斗的赤子初心；这抹红，是华夏儿女的共同骄傲。D“这一仗我们不打，就是我们的下一代要打。”他斩钉截铁地说：“我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”7观察漫画，完成练习。（1）仔细观察漫画，说说漫画的内容。_（2）请你根据漫画所表达的内容，发表你的看法。_（3）针对这种现象，请你代主办方拟定一则宣传标语。_8积累园地。古诗词是中华民族文学宝库中的一颗璀璨的明珠。“移舟泊烟渚，_”表达了诗人的羁旅之愁；“_，听取蛙声一片”可见词人对丰收的期许；“捐躯赴国难，_”，这是多么豪迈的爱国情怀；“等闲识得东风面，_”，大好春光把我们召唤；“少小离家老大回，_”抒发了诗人久客伤老之情。在本学期中，我被许多平凡而伟大的人物深深感动了：_的狼牙山五壮士、_的老支书和_的渔夫一家。9日积月累。（1）、_，把酒话桑麻。（2）、了却君王天下事，_。（3）、那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_。（4）、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”的意思是_，这首词描绘了乡村月夜的景色，表达了词人_的感情。（5）、“火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。“这句话运用了_、_的说明方法，突出了火星和地球_的特点，语言表达_。阅读下面的非连续性文本，完成练习。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总也在不断加大。部分城市在市郊堆放垃圾，对空气、土壤、水等造成污染。大量厨余垃圾与其他垃圾混合填埋，产生有毒物质，威胁人民健康。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。其优点有：一、可以减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质，减少的垃圾数量可达60%以上。二、可以减少污染。如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒物质，会造成严重的污染。三、可以变废为宝。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等，这些生活垃圾中有大部分可以回收利用。四、可以减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故也时有发生。材料二：分类主要垃圾可回收垃圾废纸类、塑料类、玻璃类、金属类等。厨余垃圾剩饭剩菜、菜梗菜叶、动物内脏、果皮瓜皮等。有害垃圾废电池、废盒、废油漆桶、过期药品、废灯管、杀虫剂等。其他垃圾包括废弃食品袋、保鲜膜、纸巾、贝壳、坚果壳、灰土等。材料三：材料四：垃圾分类是个复杂的系统工程，包括分类投放，分类收集，分类运输，分类处理，各个环节必须紧密配合，同时，还要制定惩罚和奖励政策。只有大家各司其职，各扫“门前雪”，减量化，资源化，无害化的目标才能实现。10、把多个选项依次填在括号里。（1）我国垃圾分类的标准是( )A可回收垃圾B生活垃圾C有害垃圾D其他垃圾E厨余垃圾（2）可回收垃圾经过再加工、整理，可以成为生产原料或再利用，主要包括：( )A电子废弃物类B塑料类C金属类D玻璃类D材料四E纸类（3）为完成上面两题的选项，需要重点阅读的是( )A材料一B材料二C材料三11、填空。（1）垃圾分类是垃圾处理的( )环节。（2）如果你去倒垃圾，会把坏灯管投放进( )色垃圾桶，把装着瓜果皮核和剩菜的袋子投进( )色垃圾桶。（3）去掉可以回收的、不易降解的物质，减少的垃圾数量可达( )%以上。而“1吨塑料可回炼600公斤的柴油”，最能表明垃圾分类可以( )的优点。12、只有大家各司其职，各扫“门前雪”，减化，资源化，无害化的目标才能实现“门前雪”在文中具体指的是什么？_13、如果用简洁的语言逐条概括材料的几方面内容，还需要做哪些补充？（1）垃圾的危害及垃圾分类的优点。（2）_（3）_（4）垃圾分类是系统工程，需要大家各司其职。14、依据你居住小区目前垃圾分类存在的问题，请向居民们提出一句话的倡议。_阅读下面文章，完成问题。随着社会的发展，新的城市不断出现，老的城市不断扩展，城市人口日益增长，越来越多的人集中在城市里，带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重，以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。为了生活环境更合适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍！幸运的是，有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们：它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。 树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤上的建筑物，使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。每当百花盛开、绿树成荫时，大自然的美景总是使人心旷神怡。可是，你是否想过，城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康，它们自己却被污染了的空气侵袭者，常常未老先衰，加速死亡。一棵榆树，生长在森林中（）活三百年，而生长在城市里，它的寿命却（）四五十年。一棵椴树，在森林中（）活四百年。在城市里（）活五十至七十年。而且，污染了的空气会使树木生长速度降低一半。当然，不同树木有着不同的特性，有些树木抗污染能力是很强的，如有些品种的杨树，椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强，如接骨木、绣线菊和金银花。所以，我们在绿化城市的时候，应当充分考虑各种树木所具有的特性，使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。15、抓关键句，把握第自然段的主要观点，正确的是（）。A为了生活环境更合适，人们在城市里种植了大量的花草树木。B树木花草是城市的“绿色卫士”。C树木花草能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气。16、在第自然段的横线处填中心句，正确的是（）。A植树节的时候，人们积极地到山野种植各种树木。B随着人们生活水平提高，人们越来越喜爱花草树木。C树木花草在城市里的作用的确很大。17、与第自然段中划横线句子运用了相同的两种说明方法的是（）。A一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。B在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。C地球同茫茫宇宙相比是渺小的，它是一个半径约为6400千米的星球。18、联系上下文想想，依次填写短文第自然段括号里的词正确的是（）。A可能可以只是能只能B可能可以只有只能 能C可以可能只有能只能19、短文中介绍了树木花草在城市里有哪些作用？请简洁概括出其中的三个方面_。20、习作乐园。温暖是冬日里的一缕阳光，温暖是寂寞时的一句问候，温暖是无助时的一个拥抱，温暖是沮丧时的一声鼓励有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。请以“有这样一种温暖”为题写一篇作文。要求：通过一个具体的事例，写清楚令你温暖的原因；语句通顺，注意写出你内心的真实感受。1暴咆哮势不可当惊慌呻吟灾拥戴沙哑斩钉截铁窄挤【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暴、哮、势、戴、截”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【解析】略3D【解析】D【详解】本题考查字音和字形的掌握情况。A选项，“一等莫展”中的“展”错误，应改为“筹”。B选项，“甘蔗（zh）”中的“蔗”应读轻声（zhe）；“曝晒”中的“曝”应读（p）；“ 斗篷（png）” 中的“篷”应读轻声（peng），“心烦气燥”中的“燥”错误，应改为“躁”。C选项，“关健”中的“健”错误，应改为“键”；“瘦削（xio）”中的“削”应读（xu）。D选项正确。4A【解析】A【详解】考查了学生对于修辞手法的辨析，完成时要注意分析所给句子的特点，结合平时对于修辞手法的学习与理解进行判断选择。BCD修辞正确。A“破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。”句子把破课桌比作古战场，运用比喻的手法。5A【解析】A【详解】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A该句子没有语病。B该句子用词不当，“猛烈”意思是“强烈，激烈，刚烈、刚强”，用在句子中不符合语境，可将其改为“激烈”。C该句子否定不当，“避免不再发生”表达了肯定的意思，与语境不符，可将“避免”或“不”任意删去一个。6C【解析】C【详解】本题考查标点符号的使用。A有误，这是反问句，后面应用问号。B有误，“中华人民共和国家庭教育促进法”应用书名号。C正确。D有误，提示语在中间，后面应用逗号。故选：C。7 音乐会现场，许多人站起来拍照。 这种行为影响了其他人的正常观看。光顾自己不顾别人的感受，是不遵守社会公德的表现，也是个人素质不高的体现。 安坐静听，用音乐陶冶心灵。【详解】本题主要考查对漫画观察能力。（1）通过观察图片中的人物以及图片的文字可知，在一场音乐会上，坐在前面的人们，都纷纷拿起手机，站起来拍照，挡住坐在后面的听众，严重影响音乐会的秩序。（2）本题主要考查发表自己的看法，漫画所表达的内容进行分析。示例：欣赏音乐会的过程中，拿起手机，站起来拍照，影响到别人，这样的行为是十分不对的，无论在什么场合，应该注意自己的行为举止，尊重别人。（3）本题主要考查拟定一则宣传标语，围绕着文明听音乐会的即可。示例：回归座位，音乐放心间。8 日暮客愁新 稻花香里说丰年 视死忽如归 万紫千红总是春 乡音无改鬓毛衰 不畏牺牲 无私无畏 乐于助人【详解】本题考查课文内容和诗词名句的理解记忆能力。唐代孟浩然的宿建德江，原诗：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，原词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。捐躯赴国难，视死忽如归。出自三国曹植的白马篇，意思就是抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。宋代朱熹的春日，原诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。唐代贺知章的回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪，入口很淡，而后劲无穷。狼牙山五壮士，作者沈重。全文无一句人物心理描写，也无一句战士表态式的豪言壮语，其对敌人的恨，对祖国与人民的爱，对完成任务的坚定以及可贵的牺牲精神，都通过人物语言与行动揭示出来。比如，班长一声“走”，简洁明快，表现其态度坚定、判断果断、情况急切的情境，“胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击”，表现战士沉着、冷静；“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向”，写出壮士对祖国、人民的留恋、热爱与忠诚，对群众与部队成功转移的欣慰和完成任务的欣喜。课文顺序清楚，条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。课文既表现了七连六班这个英雄集体的壮举，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。他们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。桥是谈歌写的小说，故事叙述了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥。作为党支部书记，他要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；作为父亲，生死抉择之际他推着儿子先走。他用共产党员的信念和深沉的父爱筑起了一座不朽的生命桥。穷人是俄国作家列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰所创作的一部的短篇小说，出版于1905年。 穷人集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自己吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。9 开轩面场圃 赢得生前身后名 只用绿色渲染 翠色欲流，轻轻流入云际 明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来声声蝉鸣 喜悦欢快 列数字 作比较 有很多相似之处 准确、严密，科学性强【详解】1本题考查诗词名句的理解记忆能力。孟浩然的过故人庄，全诗：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，用语平谈无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。（2）、本题考查诗词名句的理解记忆能力。辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，全词：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！此词通过追忆早年抗金部队豪壮的阵容气概以及作者自己的沙场生涯，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；通过创造雄奇的意境，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规，前九句为一意，末一句另为一意，以末一句否定前九句，前九句写得酣恣淋漓，正为加重末一句的失望之情，这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。（3）、本题考查课文内容的理解记忆能力。草原是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文，主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。课文草原，部分原文：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（4）、本题考查诗词名句的理解记忆能力。辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，原文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。意思：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。鹊儿的惊飞不定，不是盘旋在一般树头，而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。因为月光明亮，所以鹊儿被惊醒了；而鹊儿惊飞，自然也就会引起“别枝”摇曳。同时，知了的鸣叫声也是有其一定时间的。夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣，而当凉风徐徐吹拂时，往往特别感到清幽。总之，“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。西江月夜行黄沙道中全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,表达了词人对丰收之年内的喜悦和对农容村生活的热爱。（5）、此题考查句子的理解能力。句子“火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分”中“23小时56分4秒”、“24小时37分”属于运用了列数字的说明方法，句子将火星和地球作了对比，属于运用了作比较的说明方法。为了证明“火星与地球有不少相似之处”运用了作比较和列数字的说明方法，突出了火星和地球有不少相似之处。A【解析】10、 AECD BCDE B11、 前端 红 绿 60 变废为宝12、分类投放、分类收集、分类运输、分类处理13、 垃圾的几种分类 不同类别垃圾桶的颜色14、不注意回收垃圾，倡议：垃圾回收，变废为宝。【解析】10、本题考查文章内容理解。（1）结合材料二可知我国垃圾分类有：AECD。（2）结合材料二可回收垃圾“废纸类、塑料类、玻璃类、金属类等”可知答案是：BCDE。（3）要完成上面两题的选项，需要重点阅读的是材料二，故选B。11、本题考查文章内容理解。（1）结合材料一“垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认”可知答案。（2）结合材料二可知，坏灯管属于有害垃圾，瓜果皮核和剩菜属于厨余垃圾，故是绿桶。（3）结合材料一“一、可以减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质，减少的垃圾数量可达60%以上”可知答案；结合“可以变废为宝。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等，这些生活垃圾中有大部分可以回收利用”可知“1吨塑料可回炼600公斤的柴油”，最能表明垃圾分类可以变废为宝的优点。12、本题考查文章内容理解。通过阅读与理解资料四中内容可知，资料三中的“大家各司其职，各扫门前雪”具体指分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。可从材料三中的这句话“垃圾分类是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须紧密配合”表现出来。13、本题考查概括材料内容。（2）结合材料二的内容可知主要写了垃圾的几种分类。（3）结合材料三的内容可知主要告诉我们垃圾桶不同分类的颜色。14、本题考查思维拓展。学生根据居住小区目前垃圾分类存在的问题，向居民们提出一句话的倡议即可。示例：小区经常不注意垃圾分类和回收，可用：垃圾分类，变废为宝。B【解析】15、B16、C17、C18、C19、树木花草给人们带来了欢乐和健康，能够绿化城市。【解析】15、本题考查论点、观点。第自然段的主要观点是：这些树木花草是城市的“绿色卫士”。这段话就是围绕这句话来写的。故答案选B。16、本题考查中心句。中心句的概念 ，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第自然段内容写的是树木花草在城市里的作用。故答案选C。17、本题考查说明方法。“科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍！”这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把“城市空气中细菌的含量”和“森林空气中细菌含量”做比较；“100多倍”是运用了列数字的说明方法，说明了树木花草的重要性。题干选项中有这两种说明方法的是C：把地球跟宇宙做比较；640千米是列数字；说明了地球同宇宙相比是渺小的。18、本题考查选词填空。可以：（动）表示可能或能够。可能：（形）表示可以实现。只有：（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。能：能力、才干。只能：只能够、只可以。根据词义辨析，依次填入的是：可以、可能 、只有、能 、只能。19、本题考查内容概括。短文中介绍树木花草在城市里的作用的段落是：、自然段，在这些段落种概括其中三个方面即可。例如：第自然段介绍了叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。第自然段介绍了树木花草给人们带来了欢乐和健康。20、有这样一种温暖黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响我只想快点回家。记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。【详解】本题考查命题作文。【审题立意】任何一个题目都可大可小。“温暖”也不例外，可从小处落笔，写亲情温暖、友情温暖，也可从大处着眼，表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口，选取现实生活中打动人心的人或事，我们要格外注意的是对于细节的刻画。你要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面，像电影慢镜头那样一一展现。如果选择后者，那除了记叙和抒情外，还要针对社会存在的现象生发议论，表达对人间温情的呼唤。比如欧洲难民危机，当地人的一个拥抱、一个面包都给予了难民们无数的感动与温暖。将当下的时新素材巧妙地运用到文章中去，将会收到很好的效果。【思路点拨】面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。在筛选时，我们要注意筛掉那些俗套的题材，那种“爸爸关心”、“妈妈呵护”、“遭遇挫折后同学的关心”等庸常的内容，而是要多挖掘一些新颖故事。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。