资源描述
2018年湖南省常德市中考物理试卷
一、选择题(本题共54分,每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题选对的得3分,错选或未选的得0分.)
1.(3分)下列现象中,由于光的反射而形成的是( )
A.水中“弯折”的筷子 B.树荫下的圆形光斑
C.天空的彩虹 D.倒映在水中的山
2.(3分)下列家用电器工作时,利用电磁波的是( )
A.电饭煲 B.吹风机 C.微波炉 D.电热毯
3.(3分)如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是( )
A.啄木鸟的喙 B.骆驼的脚掌 C.鳄鱼的牙齿 D.蚊子的口器
4.(3分)以下估测值中,最符合实际的是( )
A.一个苹果的质量约为150g
B.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s
C.多数人脉搏跳动100次用时约为l5min
D.家用空调的电功率约为30W
5.(3分)在下面四幅图中,图文相符的是( )
A.
电动机利用图示原理制成的
B.
电铃是电流的磁效应工作的
C.
发电机是利用图示原理制成的
D.
扬声器是把声信号转换成电信号
6.(3分)在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是( )
A.A B.B C.C D.D
7.(3分)下列关于声现象的说法不正确的是( )
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D.超声波清洗机是利用声波传递能量
8.(3分)以下安全警示语中涉及的物理知识正确的是( )
A.汽车尾部标有“保持车距”﹣﹣惯性
B.景区水池边立有“水深危险”﹣﹣光的反射
C.商场走廊过道标有“小心碰头”﹣﹣摩擦力
D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”﹣﹣电生磁
9.(3分)生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是( )
A.端午米飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动
B.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大
C.塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,说明分子间存在引力
D.冬天很冷的时候搓手感到暖和,是用做功的方式改变内能
10.(3分)许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能,下列关于太阳能的说法不正确的是( )
A.太阳是一个巨大的“核能火炉”
B.太阳能为二次能源
C.太阳能属于可再生能源
D.太阳能清洁,无污染
11.(3分)下列关于物态变化的说法中,不正确的是( )
A.水烧开时,壶嘴出现的“白气”,这是液化现象
B.春天冰雪消融,这是液化现象
C.用吹风机将湿头发吹干,这是汽化现象
D.冬天,草地上出现的白霜,这是凝华现象
12.(3分)21届足球世界杯已于2018年6月14日在俄罗斯莫斯科拉开帷幕,在足球赛场涉及很多物理知识。下列说法中正确的是( )
A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用
B.足球在空中下落过程中,动能转化为重力势能
C.静止在场地上的足球受到的重力和它对地面的压力是对平衡力
D.守门员将足球踢出,守门员没有对足球做功
13.(3分)当代家庭的生活离不开电,但也时常因为用电不规范造成火灾,以下用电措施不可能造成火灾的是( )
A.同时使用许多大功率用电器
B.电线绝缘皮破损后用普通胶带包裹
C.电冰箱的金属外壳接地
D.保险丝熔断后,用铜丝来代替保险丝
14.(3分)如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电流表有明显示数,电压表示数为零,若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
A.灯L断路 B.灯L短路 C.变阻器R断路 D.变阻器R短路
15.(3分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是
( )
A.利用这一原理制成了投影仪
B.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像
C.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放到刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像
D.若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清淅的像
16.(3分)如图所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,A1,A2为实验室用电流表(接线柱上标有“﹣”,“0.6”,“3”),闭合开关后,调节滑片P.使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是( )
A.电流表A1与A2的示数之比为1:4
B.通过R0与R1的电流之比为4:1
C.R0与R1两端的电压之比为1:4
D.R0与R1的阻值之比为4:1
17.(3分)如图所示,小红用10N的拉力将重为20N的物体在5s内匀速提升了0.2m,则以下说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离为0.4m
B.有用功为4J
C.滑轮组的机械效为83.3%
D.拉力的功率为12W
18.(3分)在如图所示的电路中,M为电子集成元件,其阻值与两端所加的电压成正比,(即RM=kUM,式中k为常数)且遵循欧姆定律,L是小灯泡(其电阻不随温度变化),R为滑动变阻器。现闭合开关S,调节R使其接入电路的电阻值逐渐减小,下列说法正确的是( )
A.灯泡L变亮 B.通过电阻R的电流减小
C.电子元件M两端的电压不变 D.灯泡L的实际功率不变
二、填空与作图题(本题24分,19~24题每空2分,25题4分)
19.(2分)如图是现代家庭中的电子式电能表,它的示数为 kW•h。
20.(2分)如图中温度计的示数为 ℃
21.(4分)弹簧测力计下挂着一重为10N的实心小球,小球浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为6N.此时小球受到的浮力是 N,其密度是 kg/m3。
22.(4分)现有A、B.C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,B和C互相排斥,则B (选填“带正电”、“带负电”或者“不带电),A和C互相 。
23.(4分)背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留,若要在深海的海水中工作,就要穿抗压服了,这是由于海水的压强随深度的增加而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,此时水对你脚背的压强约为 Pa(ρ水=1.03×103kg/m3)。
24.(4分)在四冲程汽油机工作过程中,实现机械能转化为内能的是 冲程,汽油机产生2.3×107J的热量需要完全燃烧 kg的汽油(汽油的热值为4.6×107J/kg)
25.(2分)如图,一木块重5N漂浮在水面上,请画出它所受浮力的示意图。
26.(2分)如图所示,画出入射光线AO的反射光线和折射光线。
三、综合题(本题共22分,其中27题4分,28题5分,29题6分,30题7分,)
27.(4分)小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做 运动,根据 知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系,他应选择 两图进行实验
(3)小明猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论可靠吗?说明理由。 。
28.(5分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
(1)为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是 。
(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相同的温度,对 (“水”或“煤油”)加热的时间更长。
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知,水的温度随时间变化的图象是 (选填“a”或“b”),煤油的比热容为 J/(kg•℃)[C水=4.2×103J/(kg•℃)]。
(4)若电加热器上标有“220V,500W“,则一个电加热器正常工作10min。消耗电能 J。
29.(6分)某学习小组想要探究相同体积导电溶液的电阻与长度的关系,他们选取了一根乳胶管,甲面灌满了某导电溶液,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的液柱,进行了如下实验。
(1)用伏安法测该导电溶液的电阻,使用的器材为电压是12V的电源,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关,导线等。该小组己经完成部分导线的连接,请你在图甲中将电路连接完整。
(2)当乳胶管为原长20.0cm时,接通电路后,电压表的示数为8V,电流表的示数如图乙所示,则此时液柱电阻为 Ω。
(3)某同学握住乳胶管的两端把它均匀拉长,保证导电浴液始终充满乳胶管,且与粗铜丝接触良好。下表中的数据是多次实验中测得的导电溶液液柱长度L,和用测得的电压和电流数据计算出的电阻R。
实验次数
1
2
3
4
5
长度L(cm)
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
电阻R(Ω)
62.5
90.1
123.0
160.0
202.5
为了研究导电溶液柱的电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图丙所示的图象,你认为横坐标表示的是 。
30.(7分)新能源纯电功汽车因其环保、节能、高效、维护方使等诸多优势,将来有望取代燃油车成为人们日常使用的重要交通工具,现在常德市的出租汽车中就已出现了纯电动汽车的靓丽身影。电动汽车提供能量的装置为车内的电池组,当它给电动机供电时,电动机将驱动车轮行驶。如图所示为国内某型号的纯电动汽车,若该车和车内乘客的总质量为2.4×103kg.每个车轮与地血的接触面积为0.01m2.当该车在水平路面上以25m/s的速度匀速行驶时,它受到的阻力约等于人和车总重的0.02倍,此时电池组加在电动机两端的电压为320V,通过电动机的电流为60A.若连接导线的电阻不计,传动装置消耗的能量不计,求:
(1)该电动汽车此时对地面的压强;
(2)该电动汽车将电能转化为机械能的效率;
(3)该电动汽车电动机线圈的电阻。
2018年湖南省常德市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共54分,每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题选对的得3分,错选或未选的得0分.)
1.(3分)
【考点】A6:光的反射.
【分析】光现象有以下三种情况:
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解:A、水中的筷子看起来向上弯折,属光的折射现象,故A错误;
B、树荫下的圆形光斑,是光的直线传播形成的,故B错误;
C、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故C错误;
D、景物水中形成“倒影”,属平面镜成像现象,是光的反射形成的,故D正确。
故选:D。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
2.(3分)
【考点】57:电磁波在日常生活中的应用.菁优网版权所有
【分析】日常生活中的收音机、电视机、手机、微波炉都是利用电磁波来工作的。
【解答】解:
电饭煲和电热毯都是利用电流的热效应工作的,没有用到电磁波;吹风机吹风是利用电动机工作中线圈通电后在磁场中受力转动的原理制成的,吹热风时还有电热丝利用电流的热效应工作来发热,没有用到电磁波;而微波炉主要是把电能转化为电磁波,从而使食物产生热能。故C正确,ABD错误。
故选:C。
【点评】此题考查的是我们对于生活中家用电器原理的了解,理论联系实际,是中考考查的热点。
3.(3分)
【考点】85:减小压强的方法及其应用.
【分析】压强大小与压力大小和受力面积大小有关:
(1)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力来增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强。
(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强。
【解答】解:
A、啄木鸟的喙很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B、骆驼的脚掌很大,在在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,便于骆驼在沙漠中行走,故B符合题意;
C、鳄鱼的牙齿很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
C、蚊子的口器尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查了影响压强大小的因素,在生活中很多的动物植物都包含很多的物理知识,所以我们要认真观察,学以致用
4.(3分)
【考点】23:质量的估测;61:时间的估测;68:速度与物体运动;J7:电功率.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解:A、三个苹果的质量约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g左右。故A符合实际;
B、蜗牛爬行的速度非常慢,甚至不到0.5mm/s。故D不符合实际;
C、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动100次的时间在1min左右。故C不符合实际;
D、家用空调工作电流不小于5A,电功率在P=UI=220V×5A=1100W左右。故D不符合实际。
故选:A。
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道。
5.(3分)
【考点】CL:扬声器和耳机的构造和原理;CM:直流电动机的原理;CR:动圈式话筒的构造和原理;CS:发电机的构造和原理.
【分析】(1)电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的;
(2)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应。电铃是利用电流的磁效应工作的;
(3)发电机是利用电磁感应现象制成的;
(4)扬声器是把电信号转换成声信号的装置。
【解答】解:
A、图中没有电源,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,检流计的指针会发生偏转,说明会产生感应电流,这是电磁感应现象,是发电机的原理,故A错误;
B、电铃工作时,电流通过电磁铁,电磁铁具有磁性吸引衔铁,小锤敲打铃而发声,是利用电流的磁效应工作的,故B正确;
C、图中有电源,是通电导体在磁场中受力,电能转化为机械能,是电动机的原理,故C错误;
D、扬声器是把电信号转换成声信号,是通电导体在磁场受力而运动,是电动机的原理,故D错误。
故选:B。
【点评】此题主要考查的是学生对图中装置演示实验原理的理解和掌握,属于基础性题目。
6.(3分)
【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用.
【分析】根据漂浮条件可以判断密度计在不同的液体中受到浮力的大小关系;从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
【解答】解:因为同一个密度计放在A、B、C、D液体中都漂浮,根据漂浮条件可知,密度计在A、B、C、D种四液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,
即:F浮A=F浮B=浮C=F浮D=G,
由图知密度计排开液体的体积V排D>V排B>V排A>V排C,
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,
密度计排开C液体的体积小,所以C液体的密度大,即ρD<ρB<ρA<ρC。
故选:C。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用,利用好密度计测液体密度时漂浮(F浮=G)是本题的关键。
7.(3分)
【考点】92:声音的传播条件;93:声速;9I:音调、响度与音色的区分;9N:声与能量.
【分析】①15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s;
②声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能够传声,真空不能传声;
③响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;
④声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波洁牙,使我们的牙齿上的牙垢去掉,使我们的牙齿更洁净。
【解答】解:
A、15℃时空气中的声速是340m/s;故A正确;
B、将要上钩的鱼,会被岸上的说话声吓跑,声音是通过空气和水传给鱼的;被脚步声吓跑,声音是通过大地和水传给鱼的。因此说明了声音可以在固体、液体、气体中传播。故B正确;
C、“低声细语”中的“低”是指声音的响度不同,故C错误;
D、超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等,故D正确。
故选:C。
【点评】本题考查声音的传播条件、响度与振幅及声音与能量,属于声学基础题。
8.(3分)
【考点】6L:惯性;7D:摩擦力的大小;A6:光的反射.
【分析】逐个分析选择项中提到的物理情景结合所学知识加以分析,即可得到答案。
【解答】解:
A、汽车具有惯性,在刹车时不会立即停下,容易发生碰撞事故,因此汽车的尾部标有“保持车距”,是为了防止由于惯性带来伤害,故A正确;
B、景区水池边立有“水深危险”是为了防止人游泳时发生危险,属于光的折射现象,故B错误;
C、商场走廊过道标有“小心碰头”,是提示人们注意避开危险物体,属于力的作用是相互的,故C错误;
D、输电铁塔下挂有“禁止攀爬”,即高压危险,因为铁塔是导体,故D错误。
故选:A。
【点评】此题涉及到的知识点较多,综合性很强,要想迅速做出正确判断必须对熟练掌握相关的物理知识,难度不大。
9.(3分)
【考点】8E:大气压强的存在;G9:做功改变物体内能;GE:水的比热容的特点及应用;GV:分子的运动.
【分析】(1)扩散现象表明,一切物质都在不停地做无规则的运动;
(2)水的比热容大,在同等情况下,水吸热其温度变化较小;
(3)吸盘吸在玻璃上是利用了大气压的作用;
(4)做功可以改变物体的内能,据此判断。
【解答】解:
A、能闻到米粽的香味是扩散现象,是由于分子做无规则运动产生的,故A正确;
B、因为水的比热容大,相同质量的水和沙子相比,吸收相同的热量,水的温度变化小,所以夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,故B正确;
C、塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,是因为受到大气压的作用,而不能说明分子间存在引力,故C错误;
D、冬天很冷的时候搓手感到暖和,是摩擦生热,是用做功的方式改变物体的内能,故D正确。
故选:C。
【点评】本题通过几个生活中的实例,考查了与热学相关的几个应用,体现了物理与生活的联系,难度不大。
10.(3分)
【考点】K9:太阳能的利用.
【分析】(1)太阳的能量来自于内部的核聚变;
(2)一次能源是指的直接从自然界获取的能源;
(3)能够短时间从自然界得到补充的能源是可再生能源;
(4)太阳能主要特点是取之不尽用之不竭,并且清洁无污染。
【解答】解:
A.地球接受的辐射能来自太阳中的核聚变反应,因此太阳是一个巨大的“核能火炉”。故选项A正确;
B.太阳能可以从自然界直接获取为一次能源。故选项B不正确;
C、D.太阳能属于可再生能源,并且清洁无污染。故选项C、D正确。
故选:B。
【点评】本题考查了太阳能的产生、太阳能的分类、太阳能的优点等知识。
11.(3分)
【考点】19:熔化与熔化吸热特点;1M:液化及液化现象;1R:生活中的凝华现象.
【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。物体由液态变为气态态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾。物体由气态变为液态的过程叫液化。物体由固态变为气态的过程叫升华。
【解答】解:A、水烧开时,壶嘴出现的“白气”,是水蒸气遇冷液化形成的,由气态变为液态,是液化现象,故A正确;
B、春天冰雪消融,是冰雪熔化成水,由固态变为液态,是熔化现象,故B错误;
C、用吹风机将湿头发吹干,水变为水蒸气,由液态变为气态,是汽化现象,故C正确;
D、冬天,草地上出现的白霜,是水蒸气直接变成的小冰晶,由气态变为固态,是凝华现象,故D正确。
故选:B。
【点评】六种物态变化中,吸热的有熔化、汽化、升华,放热的有凝固、液化、凝华,注意分清,是中考的热点。
12.(3分)
【考点】6R:平衡力的辨别;7D:摩擦力的大小;EA:力是否做功的判断;FU:动能和势能的转化与守恒.
【分析】(1)力可以改变物体的运动状态;
(2)动能与质量、速度有关;重力势能与质量和所在高度有关。在一定条件下动能和势能可以相互转化;
(3)作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力;
(4)做功必须具备两个必要条件,即作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离。
【解答】解:
A、力可以改变物体的运动状态。足球在地面上滚动过程中,受到摩擦阻力的作用,所以会慢慢停下来。故A正确;
B、足球在下落过程中,质量不变,速度变大,高度变小,所以动能增加,重力势能减少,此过程中重力势能转化为动能。故B错误;
C、静止在场地上的足球受到的重力和它对地面的压力作用在不同物体上,且方向都是向下的,所以这两个力不是平衡力。故C错误;
D、守门员将足球踢出的过程中,的确对足球做了功,做功的过程是他的脚与球相互作用的阶段,当足球离开了脚继续向前运动时是靠惯性,守门员不再做功。故D错误。
故选:A。
【点评】此题是一道力学综合题,考查了力的作用效果、动能和势能的转化、力是否做功的判断,包含的物理规律较多。正确、全面理解基本规律是解答的关键。
13.(3分)
【考点】IS:熔断器的作用及保险丝的选择方法;IV:安全用电原则;IX:家庭电路电流过大的原因.
【分析】(1)对于接线板上的用电器不能过多,否则会引起电路电流过大,造成火灾;
(2)绝缘皮损坏,则导线会露在外面,容易造成事故;
(3)有金属外壳的用电器必须使用三孔插座。
(4)保险丝的更换不能用铁丝、铜丝代替。
【解答】解:A、大功率电器电流较大,若多个电器同时使用,会使导线上电流过大,而发生事故,故A错误;
B、电线绝缘皮破损后用专用胶带包裹,不可用普通胶带包裹;故B错误;
C、带金属外壳的用电器应接地,故应使用三孔插座,故C正确;
D、铜丝的熔点高,用铜丝代替保险丝,当电路中电流过大时,铜丝不能及时熔断;故D错误;
故选:C。
【点评】本题考查了生活中用电安全注意的一些事项,与生活联系密切,注重了物理和生活的联系
14.(3分)
【考点】IE:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
【分析】小灯泡不发光说明灯泡短路或电路中电流过小或电路某处断路。
【解答】解:小灯泡不发光说明灯泡短路或灯泡断路或滑动变阻器断路,电流表有示数,安说明电路不可能是断路,是短路,滑动变阻器短路时,灯泡会发光,故电路中存在的故障可能是小灯泡短路,电压表测量的是一段导线两端的电压,电压为0,故B正确。
故选:B。
【点评】本题利用了串联电路的电流特点分析电路故障,属于基础知识。
15.(3分)
【考点】B7:凸透镜成像规律及其探究实验.
【分析】凸透镜成像的规律:
当u>2f时,成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;
当u=2f时,成倒立、等大的实像;
当2f>u>f时,成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的;
当u=f时,无像。经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点;
当u<f时,成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的;
成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。
【解答】解:A、由图可知,物距大于像距,u>2f,2f>v>f,此时光屏上成倒立缩小的实像,照相机利用了此原理。故A错误;
B、若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,此时2f>u>f,成倒立、放大的实像,故B错误;
C、由图可知,物距大于像距,u=30cm>2f,所以f<15cm;2f>v=15cm>f,所以f>7.5cm。所以15cm>f>7.5cm。当将蜡烛放在刻度线45cm处时u=5cm,此时u<f时,成正立、放大的虚像,虚像不能在光屏上承接。故C错误;
D、凸透镜成实像时的动态变化规律是:物远像近像变小,则若将蜡烛靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变大。故D正确。
故选:D。
【点评】此题考查学生的分析能力,关键是掌握凸透镜成像的规律,搞清像距、像的大小与物距之间的关系,能够能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型。
16.(3分)
【考点】IH:欧姆定律的应用.
【分析】由电路图可知,R0与R1并联,电流表A1测R0中电流,电流表A2测干路电流,根据并联电路的电流特点结合两电流表指针所指位置相同可知两电流表的量程,根据指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍可知两者的大小关系,根据并联电路的电流关系可知两电阻中电流的关系,根据并联电路的分流特点可知两电阻的关系,再根据欧姆定律求出两电阻的电压关系。
【解答】解:
由电路图可知,R0与R1并联,电流表A1测R0中的电流,电流表A2测干路电流,
因并联电路中总电流等于各支路电流之和,且两电流表指针所指位置相同,
所以,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表A2的量程为0~3A,
因指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍,
所以,电流表A1与A2示数之比为1:5,即I=5I0,故A错误;
由并联电路的电流特点可得,通过R0与R1的电流之比:===,故B错误;
因并联电路两端的电压都相等,所以R0与R1两端的电压之比为1:1,故C错误;
根据并联电路的分流特点可知,R0与R1的阻值之比:
==,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,知道指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍是关键。
17.(3分)
【考点】EC:功的计算;EH:有用功和额外功;F4:滑轮(组)的机械效率;FF:功率的计算.
【分析】(1)从图可知,有3段绳子吊着物体,s=3h判断出物体移动的距离;
(2)根据W=Gh算出有用功;
(3)根据W=Fs算出总功,根据η=求出机械效率;
(4)根据P=求出功率。
【解答】解:
A、由图可知,n=3,s=3h=2×0.2m=0.6m,故A错误;
B、有用功:W有用=Gh=20N×0.2m=4J,故B正确;
C、总功:W总=Fs=10N×0.6m=6J;
滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%≈66.7%,故C错误;
D、拉力F的功率P===1.2W,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了有用功、总功、功率和机械效率的计算,需要注意的是h与s的关系应借助图象确定,属于易错题。
18.(3分)
【考点】IZ:电路的动态分析.
【分析】由电路图可知,电子集成元件M与灯泡L、滑动变阻器R串联,根据电子集成元件M的阻值与两端所加的电压成正比可知通过M的电流不变,根据串联电路的电流特点可知电路中电流的变化,再根据欧姆定律可知灯泡两端电压、R两端的电压变化,利用串联电路的电压特点可知电子元件M两端的电压变化,利用P=UI可知灯泡实际功率的变化,进一步可知灯泡亮暗的变化。
【解答】解:由电路图可知,电子集成元件M与灯泡L、滑动变阻器R串联,
因电子集成元件M的阻值与两端所加的电压成正比,且遵循欧姆定律,
所以,调节R使其接入电路的电阻值逐渐减小时,通过M的电流不变,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过灯泡L和滑动变阻器R的电流不变,故B错误;
由I=的变形式U=IR可知,灯泡L两端的电压不变,R两端的电压减小,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电子元件M两端的电压增大,故C错误;
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,
所以,由P=UI可知,灯泡的实际功率不变,亮暗不变,故A错误、D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,根据电子集成元件M的阻值与两端的电压关系确定出通过其电流不变是关键。
二、填空与作图题(本题24分,19~24题每空2分,25题4分)
19.(2分)
【考点】J5:电能表参数的理解与电能的求法.
【分析】电能表是测量家庭电路中一段时间内消耗电能多少的仪器,上面有五个数字窗口,最后一位是小数位,单位是kW•h。
【解答】解:
由图可以看出电能表的示数为03186,最后一位是小数,单位是kW•h,故电能表的读数为318.6kW•h。
故答案为:318.6。
【点评】本题考查了电能表的读数方法,注意最后一位是小数位,易错点!
20.(2分)
【考点】16:温度计的使用及其读数..
【分析】温度计的读数,首先观察它的量程和分度值,特别要注意液柱在零摄氏度以下的读数。
【解答】解:
由图可知,温度计里的液面在0℃以下,分度值为1℃,所以示数是﹣2℃。
故答案为:﹣2。
【点评】温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值。特别要注意液柱是在零刻度线上方还是下方,然后再读数。
21.(4分)
【考点】2A:密度的计算;8P:浮力大小的计算.
【分析】(1)利用称重法F浮=G﹣F示求小球受到水的浮力;
(2)求出了小球受到的浮力,知道水的密度,利用阿基米德原理求排开水的体积(小球的体积);利用m=求小球的质量,最后利用ρ=计算其密度。
【解答】解:(1)小球受到水的浮力:
F浮=G﹣F示=10N﹣6N=4N;
(2)由F浮=ρ水V排g得小球的体积:
V=V排===4×10﹣4m3;
小球的质量:
m===1kg,
小球的密度:
ρ===2.5×103kg/m3。
故答案为:4;2.5×103。
【点评】本题考查了密度公式、阿基米德原理和称重法测浮力的应用,计算时注意物体浸没时排开液体的体积与自身的体积相等。
22.(4分)
【考点】H9:物体带电情况的判断.
【分析】①电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
②带电体可以吸引轻小物体;
③解题时,根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。
【解答】解:已知A带负电,A和B互相吸引,B可能带正电或不带电,由于C和B互相排斥,所以B一定时带正电,故C带正电,A和C带异种电荷,异种电荷相互吸引。
故答案为:带正电;吸引。
【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全,考虑不全是此题选错答案的原因。
23.(4分)
【考点】89:液体的压强的计算.
【分析】(1)液体内部向各个方向都有压强,液体的压强随深度的增加而增大;
(2)知道潜水器中人一只脚所处海水的深度,根据p=ρgh求出此时水对脚背的压强。
【解答】解:(1)因液体的压强随深度的增加而增大,
所以,深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强,必须穿上高强度耐压的潜水服才行;
(2)此时水对你脚背的压强:
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa。
故答案为:增大;7.21×107。
【点评】本题考查了液体压强的特点和压强压强公式的应用,是一道较为简答的应用题。
24.(4分)
【考点】GJ:燃料的热值;GM:内燃机的四个冲程.
【分析】(1)在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是压缩冲程,内能转化为机械能的是做功冲程;
(2)知道汽油的热值和放出的热量,利用Q放=mq的变形公式可求汽油的质量。
【解答】解:
(1)在汽油机的压缩冲程中,活塞压缩气体做功,使气体的内能增大,温度升高,机械能转化为内能;
(2)由Q放=mq可得,汽油的质量:
m===0.5kg。
故答案为:压缩;0.5。
【点评】本题主要考查对热机各冲程特点的了解和热值计算公式的理解和掌握,基础性题目
25.(2分)
【考点】6H:力的示意图.
【分析】先由平衡条件求出木块所受到的浮力,然后做出浮力的示意图,注意方向竖直向上。
【解答】解:因为木块漂浮,所以F浮=G=5N;
浮力的作用点可画在重心,方向竖直向上,如图所示:
【点评】本题考查力的示意图的画法,即力的图示就是表示力的三要素,牢记浮力的方向总是竖直向上的,根据漂浮时浮力和重力相等确定浮力的大小是解决问题的关键。
26.(2分)
【考点】A8:作光的反射光路图;AN:作光的折射光路图.
【分析】(1)先过入射点作出法线,然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且反射角等于入射角,画出反射光线;
(2)根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向。
【解答】解:题目已经过入射点O作垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线。如图所示:
【点评】本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况,注意实际光线为实线,法线为虚线;是一道基础题。
三、综合题(本题共22分,其中27题4分,28题5分,29题6分,30题7分,)
27.(4分)
【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
【分析】(1)弹簧测力计拉动木块运动时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,同时符合两个条件:弹簧测力计水平拉动木块;木块进行匀速直线运动;
(2)探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时,控制压力大小不变;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小。
【解答】解:
(1)木块在弹簧测力计水平拉力作用下进行匀速直线运动,弹簧测力计显示拉力大小,木块水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小;
(2)图甲、丙实验中压力大小相同,接触面粗糙程度不同,滑动摩擦力大小不同,探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小明将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论。故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)甲、丙;(3)不可靠; 没有控制两次实验压力大小不变。
【点评】此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,考查了学生对控制变量法的理解和应用,题目很典型。
28.(5分)
【考点】GX:探究比热容的实验.
【分析】(1)测量质量的工具是天平;
(2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法。
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同
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