1、语文语文S S版四年级语文下册第七单元版四年级语文下册第七单元第1页第1页学习目的1.1.结识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课结识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。文。2.2.理解鲸特点、进化过程,种类和生活习性等方理解鲸特点、进化过程,种类和生活习性等方面知识,培养同窗们热爱自然热爱科学思想感面知识,培养同窗们热爱自然热爱科学思想感情。情。3.3.学习列数字、举例子作比较、打比方等阐明事学习列数字、举例子作比较、打比方等阐明事物特点办法。物特点办法。第2页第2页学习生字学习生字jn zh l pn ti chngjn zh l pn ti chng鲸鲸 肢肢 滤滤 判判 胎胎 敞敞
2、q b dn fi qinq b dn fi qin鳍鳍 腭腭 捕捕 吨吨 肺肺 潜潜第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页理解词语理解词语扑获扑获 倾斜倾斜 适应适应 比较比较 宽敞宽敞 退化退化 逃窜逃窜 上腭上腭 胎生胎生 哺乳动物哺乳动物第7页第7页文中主要写了鲸鱼哪几种方面内容?文中主要写了鲸鱼哪几种方面内容?鲸形体特点。鲸形体特点。鲸种类。鲸种类。鲸生活习性(吃、睡、呼吸)。鲸生活习性(吃、睡、呼吸)。第8页第8页种类种类吃什么吃什么 怎么吃怎么吃(词语)(词语)吃多少吃多少鲸鲸 吃吃 食食 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多公斤公
3、斤齿鲸齿鲸大鱼和大鱼和海兽海兽遇、扑、遇、扑、咬、吃咬、吃三十多吨三十多吨几种小时几种小时第9页第9页 文章描写鲸鱼主要利用了哪些文章描写鲸鱼主要利用了哪些阐明办法?阐明办法?第10页第10页 鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。这些特性也阐明鲸是哺乳动物。长须鲸这些特性也阐明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有(刚生下来就有()多米长,()多米长,()公斤重,一天能长()公斤重,一天能长()公斤到)公斤到()公斤,两三年就能够长成大)公斤,两三年就能够长成大鲸。鲸寿命很长,普通能够活(鲸。鲸寿命很长,普通能够活()年到()年到()年。)年。十十七千七千三十三十 五十几十几
4、十一百一百第11页第11页请比较请比较 鲸是胎生,幼鲸靠吃鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。这些特性母鲸奶长大。这些特性也阐明鲸是哺乳动物。也阐明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就能够十公斤,两三年就能够长成大鲸。鲸寿命很长,长成大鲸。鲸寿命很长,普通能够活几十年到一普通能够活几十年到一百年。百年。鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸奶长大。这些特性也鲸奶长大。这些特性也阐明鲸是哺乳动物。长阐明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就须鲸刚生下来就 很长很很长很重,一天能长诸多公斤,重,
5、一天能长诸多公斤,几年就能够长成大鲸。几年就能够长成大鲸。鲸寿命很长,鲸寿命很长,普通能够普通能够活诸多年。活诸多年。第12页第12页请加入保护鲸行动!请加入保护鲸行动!人们把成群鲸困在人们把成群鲸困在海滩上然后杀死海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍然存活领航鲸存活领航鲸第13页第13页同窗们,学习了鲸这篇文章,同窗们,学习了鲸这篇文章,请你以请你以“鲸自述鲸自述”形式给大家讲一形式给大家讲一段话。段话。练一练第14页第14页课堂作业课堂作业请你利用课文列数字、举例子等阐明事物请你利用课文列数字、举例子等阐明事物特点办法,写一段话简介一下学校操场,特点办法,写一段话简介一下学校操
6、场,要用要用3 3个以上数字。个以上数字。第15页第15页课后观测作业课后观测作业 课后连续一段时间观测一个动物,课后连续一段时间观测一个动物,把它外形和生活习性统计下来,再写成把它外形和生活习性统计下来,再写成一篇文章。一篇文章。第16页第16页网上查阅第17页第17页拓展延伸 一天,海底龙王举办了规模盛大鱼类运动一天,海底龙王举办了规模盛大鱼类运动会。各式各样鱼游到了指定海域,并顺利会。各式各样鱼游到了指定海域,并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时,通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时,却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争执,虾将军说出了不准鲸参赛理由,鲸争执,虾将军说出了不准鲸参赛理由,鲸觉得很有道理,就游回去了。同窗们。你觉得很有道理,就游回去了。同窗们。你们知道是为何吗?大家说一说。们知道是为何吗?大家说一说。第18页第18页