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1/81 1给以下生字注音并组词。给以下生字注音并组词。凶（凶（）_ 脱（脱（）_逃（逃（）_端（端（）_钩（钩（）_控（控（）_逗（逗（）_措措（）_悟悟（）_醒悟醒悟xing xing tututotodundunguguknknduducucuww凶狠凶狠摆脱摆脱逃脱逃脱顶端顶端钩住钩住控制控制逗弄逗弄办法办法2/82 2给以下多音字注音并组词。给以下多音字注音并组词。（）_ _ （）_ _ （）_ _ （）_ _吓吓钻钻钻石钻石xixihhzunzunzunzun吓人吓人恐吓恐吓钻研钻研3/83 3联络上下文了解以下词语，并依据意思选词填空。联络上下文了解以下词语，并依据意思选词填空。失足醒悟呜咽风平浪静不知所措失足醒悟呜咽风平浪静不知所措 瞄准戏弄放肆哭笑不得瞄准戏弄放肆哭笑不得(1)(1)哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知怎样是好。哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知怎样是好。()(2)(2)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。不知道怎么办才好，形容受窘或发急。()(3)(3)(言行言行)轻率任意，毫无顾忌。轻率任意，毫无顾忌。()(4)(4)觉悟明白。在认识上由含糊而清楚，由错误而正确。觉悟明白。在认识上由含糊而清楚，由错误而正确。()哭笑不得哭笑不得不知所措不知所措放肆放肆醒悟醒悟4/84 4近义词：模仿近义词：模仿（）不知所措不知所措（）反义词：醒悟反义词：醒悟（）粉碎粉碎（）放肆放肆（）效仿效仿手足无措手足无措沉迷沉迷完好完好规矩规矩5/8第第三三步步：查资料查资料(查找阅读相关列夫查找阅读相关列夫托尔斯泰托尔斯泰资料资料)第第四四步步：主题引导，边读边思主题引导，边读边思(带着带着“关键问题关键问题”“”“串珠问题串珠问题”读课文读课文)第五步：第五步：梳理层次，了解内容梳理层次，了解内容6/81 1本文是一篇本文是一篇_，记叙了在一艘周游世界轮船，记叙了在一艘周游世界轮船上发生事，因为上发生事，因为_挑逗，孩子追猴子，走上挑逗，孩子追猴子，走上_陷入险境，在这万分危急时刻，船长陷入险境，在这万分危急时刻，船长_，命令孩子跳水，使孩子，命令孩子跳水，使孩子_。船长。船长表现出表现出_，源自丰富经验、超人智，源自丰富经验、超人智慧，以及对孩子慧，以及对孩子_，展现了伟大人格魅力。，展现了伟大人格魅力。2 2本文是按照本文是按照_来叙述。来叙述。事情发展次序事情发展次序小说小说猴子猴子横木横木急中生智急中生智转危为安转危为安从容、果断、机智从容、果断、机智深切爱深切爱7/8第六步，我疑问：第六步，我疑问：_8/8
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