实用教学简笔画市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

实用教学实用教学实用教学实用教学简笔画简笔画简笔画简笔画第1页第1页简笔画定义简笔画特点简笔画主要作用简笔画画法简笔画图集第2页第2页简笔画定义简笔画是一个利用简朴点、线、图形等符号来表现物象基本特性，简约而直观、形象、鲜明、生动绘画形式。Stick figure(match pictures)第3页第3页简笔画特点图形简朴形象鲜明风趣风趣第4页第4页简笔画主要作用丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。化解教学难点，变抽象为详细，化复杂为简朴。使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提升学习效率。提升学生审美能力，对学生产生潜移默化美育作用。第5页第5页学生认知测试结果传达方式记忆保持率三小时后三天后只凭口述70%10%只给看图72%20%边看图边口述85%65%第6页第6页简笔画画法1.练好基本图形，打下学画基础。第7页第7页2.抓住事物特性(概括为几何图形)第8页第8页第9页第9页简笔画自学办法简介1.临摹 购买、搜集简笔画册作为范画，依据教学内容选取适合图样进行重复临摹。2.改画 把图画、照片等写实画面删繁就简，适当夸张，改画成简笔画。第10页第10页3.默画 通过默画已画过简笔画，既可加深对它理解，又强化了对其形象记忆。4.单个物像创作（专业难度）第11页第11页在黑板上画简笔画应注意：1.下笔前先看好位置，预计好物像画出后所占方位、物体长宽百分比及各部分关系，做到“旨在笔先”，这样就不会出现画不下去或者物像百分比失调现象。2.下笔要必定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘似画非画（最常见画法）。3.注意用笔程序，先画大形和基本特性，再添加附件，若时间有限还能够省略附件，只要有了基本形和基本特性即可。第12页第12页简笔画图集第13页第13页1.文体用具第14页第14页第15页第15页2.家居用具 第16页第16页第17页第17页3.植物第18页第18页 第19页第19页4.衣着和生活用具第20页第20页第21页第21页5.交通工具 第22页第22页第23页第23页6.动物 第24页第24页第25页第25页7.不同年纪、性别、职业人物第26页第26页第27页第27页8.人物动作第28页第28页第29页第29页第30页第30页第31页第31页第32页第32页第33页第33页第34页第34页第35页第35页第36页第36页9.脸部表情和上半身动作 第37页第37页10.方位第38页第38页第39页第39页