1、2023年人教版一年级语文下册期末试卷【加答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看图,把音节补充完整。 p_ x_ j_ d_ j_ z_ l_ sh_ h_ d_ c_ m_二、 拼一拼,写一写。hu家 y服 png果 bn空 看jinm ma l zhngxio nio li q三、 比一比,组词语。白(_) 和(_) 用(_) 石(_)的(_) 禾(_) 同(_) 右(_)只(_) 牙(_) 出(_) 回(_)贝(_) 芽(_) 山(_) 问(_)四、 按要求填空。1.“飞”字共(_)画,第一笔是(_),组词:(_)。2.“方”字共(_)画,第三笔是(_),笔顺
2、是:(_)。3.“请”字共(_)画,第二笔是(_)。五、 根据图画,选择合适的音节连起来。xi q zh zh c y zi d ji m hu hu d g 六、 照样子,根据韵母给汉字找朋友。(填序号)1“词”的朋友是(_)。2“土”的朋友是(_)。3“八”的朋友是(_)。七、 照样子,写句子。 (1)例:我觉得自己很小。_觉得_。(2)例:小娃娃嘻嘻地笑着。爸爸在睡觉,我_地走进房间。他_地读着。(3)例:到底什么时候,才天亮呢?_才_呢?(4)请问你什么时候觉得自己很小呢?写一写。 _(5)请问你什么时候觉得自己很大呢?写一写。 _八、 快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨
3、过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨!”猴子说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”小熊一听,觉得猴子的话有道理。他连忙回家,用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,猴子的主意出得真好。可是,第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。1短文共有()个自然段。A三B四C五D六2当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候,()给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3这篇短文告诉我们什么道理?()A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4猴子为小熊出的主意好不好?为
4、什么?_九、 看图写话 春天提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什么怎么样。”来描述一下。_参考答案1、 i in o i i i o i2、回 衣 苹 半 见 妈妈 立正 小鸟 来去3、白天 和气 用心 石头 目的 禾苗 同学 左右 只有 牙齿 出口 回去 贝壳 发芽 山上 问好 4、3 飞机 4 10 5、6、 7、小明 自己很厉害 悄悄 认真 到底什么时候 放假 当我跟爸爸站在一起的时候,我觉得自己很小。 当我独自睡觉的时候,我觉得自己很大。8、1B2C3A4不好。因为第二天下大雨的时候,小熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。9、不知不
5、觉,春天伴着雨的节奏,轻轻降临在我面前。推开窗,飘入鼻翼的味道,是那样新,那样香。春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草,召唤出春天随风游荡的泥土的味道,和着雨声,奏出世上最美的音符,滑进人们的耳朵,温暖人的心房。柳树叶上的小调皮,闪着春天独有的晶莹,滴落在半湿的泥土中。我闭着眼,伸手触摸春天。这一刻,我仿佛与自然融为一体,与这场姗姗来迟的春雨合二为一,接受这一次洗礼。雨,滴落在我的手上,一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠,送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。她在天地间奏出曼妙的音乐,她低吟着春的魔法。“滴答”,听见了吗,那春的歌声?雨点掉落在地上,温柔地渗进每一寸土地;花朵正要裂开,绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多,在不知不觉中组成了美妙的交响。6 / 6