新疆维吾尔自治区生产建设兵团2018年中考生物试题（解析版）.docx

2018年新疆维吾尔自治区，生产建设兵团中考生物试卷
一、选择题
1. 含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种现象说明生物（　　）
A. 能对外界刺激做出反应 B. 生活需要营养
C. 能进行呼吸 D. 能生长和繁殖
【1题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺徼作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。
故选A。
【点睛】理解生物的特征是解题的关键。
2. 下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（　　）
A. 10×10 B. 5×10 C. 5×40 D. 10×40
【2题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
【详解】A显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；B显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；C显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；D显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）。可见，四组显微镜放大倍数最大的是400倍。故选D。
3. 未成熟葡萄中的酸性物质主要存在于（　　）
A. 细胞核内 B. 细胞膜上 C. 液泡内 D. 细胞壁
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等。如未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要就是位于液泡中。
4. 我们经常说“大树底下好乘凉”，这种现象说明（　　）
A. 生物适应环境 B. 生物能影响环境
C. 大气影响植物的生存 D. 植物的生长需要水分
【4题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。所以“大树底下好乘凉”，这一现象说明生物影响环境。故选B
【点睛】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。
5. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是（　　）
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误。
B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B正确。
C．农田生态系统是人工建立的生态系统， 其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，C错误。
D．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，D错误。
故选B。
6. 我们食用的豆腐主要是由大豆种子的（　　）加工成的
A. 种皮 B. 子叶 C. 胚 D. 胚乳
【6题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】大豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，子叶两片，肥厚，贮存着营养物质。我们日常饮用的豆腐主要是由大豆的子叶部分加工而来的。
7. 受精完成后，桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是（　　）
A. 雄蕊会凋落 B. 子房发育成果实
C. 花瓣会凋落 D. 花托发育成果实
【7题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、蒡片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉和受精后，子房发育成果实，解答即可。
【详解】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。所以花托发育成果实是不可能发生的。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的果实和种子的形成过程。
8. 潮湿的粮食堆里会产生大量的热，与此有关的是（　　）
A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的粮食堆含水量多，呼吸作用旺盛，释放大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。
9. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片
A 合成淀粉 B. 将淀粉运走耗尽 C. 产生二氧化碳 D. 产生氧气
【9题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤是：暗处理→选叶遮光→酒精脱色→漂洗后加碘液染色→冲洗并观察颜色变化。
【详解】实验前，首先需要将盆栽的植物放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B符合题意。
故选B。
【点睛】本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。
10. 绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（　　）
A. 某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭
B. 小兔以草原上的绿草为食
C. 大树为小动物们遮风挡雨
D. 小鸟以草籽为食
【10题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭、小兔以草原上的绿草为食、小鸟以草籽为食，都体现了绿色植物通过光合作用为生物圈其他生物提供食物和能量的来源，ABD不符合题意。
C.大树为小动物们遮风挡雨体现了大树对小动物的保护，不能体现为小动物提供食物和能量的来源，C符合题意。
11. 在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（　　）
A. 深夜 B. 清晨 C. 傍晚 D. 三个时间相同
【11题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】植物在白天主要进行光合作用，晚上进行呼吸作用。光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。
清晨植物进行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色较浅；傍晚植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色最深；深夜植物进行呼吸作用，消耗了一些有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，只是比清晨的叶要深。
12. 当遇到有人突然晕倒，需要拨打的急救电话为（　　）
A. 120 B. 110 C. 119 D. 114
【12题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】110：匪警，119：火警， 114：电话查号台，120：急救中心。当遇到有人突然晕倒，我们应该迅速拨打120急救电话，同时采取科学自救措施。
13. 将乙肝疫苗注射到正常人身体上，可以预防乙型肝炎，其中乙肝疫苗和预防乙型肝炎的方法分别属于（　　）
A. 抗体、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫
【13题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此接种的乙肝疫苗属于抗原，接种乙肝疫苗产生的抗体具有特异性，因此属于异性免疫。
14. 下列生活方式不健康是（　　）
A. 维持良好的人际关系 B. 经常保持愉快的心情
C. 维持积极向上的心态 D. 吸烟、酗酒、吸食毒品
【14题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】现代人的健康内容包括：身体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
【详解】A．维持良好的人际关系，属于健康生活方式，A不符合题意。
B．经常保持愉快的心情，属于健康生活方式，B不符合题意。
C．维持积极向上的心态，属于健康生活方式，C不符合题意。
D．吸烟、酗酒、吸食毒品，属于不健康的生活方式，D符合题意。
故选D。
15. 外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于（　　）
A. 消灭病毒 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
【15题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。综上分析，外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于切断传播途径。故选C。
16. 吃饭时，要充分咀嚼的好处是（　　）
A. 将食物彻底消化 B. 防止食物误入气管
C. 增加食物的营养 D. 减轻胃肠的负担
【16题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重胃肠道的负担。因此吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是减轻胃肠负担。
17. 人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过（　　）
A. 喉 B. 咽 C. 食道 D. 口腔
【17题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、气管和支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以咽是消化道和呼吸道的共同通道，故人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽
18. 当动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（　　）
A. 左心房→左心室→主动脉 B. 右心房→右心室→肺动脉
C. 左心室→右心房→主动脉 D. 左心房→左心室→肺动脉
【18题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。
【详解】血液循环路线如图所示：
。
对照血液循环图可知，动脉血流经心脏各腔及有关血管时的流动途径是：左心房→左心室→主动脉。
故选：A。
【点睛】解答此题的关键是知道心脏的结构。
19. 以下疾病由激素分泌异常引起的是（　　）
A. 足癣 B. 侏儒病 C. 艾滋病 D. 坏血病
【19题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病，A错误；侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，B正确；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，属于血液传染病，C错误；坏血病是缺乏维生素C而导致的，D错误。
20. 在以下动物中，与人类亲缘关系最近的是（　　）
A. 长臂猿 B. 金丝猴 C. 黑猩猩 D. 狒狒
【20题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。
21. 有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于（　　）
A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来
C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来
【21题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。
22. 在母鸡孵卵期间，如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵。这种行为属于（　　）
A. 节律行为 B. 防御行为 C. 学习行为 D. 先天性行为
【22题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】母鸡孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
点睛：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
23. 大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（　　）
A. 没有细菌 B. 细菌很少 C. 细菌繁殖较慢 D. 细菌都冻死了
【23题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。
【详解】由分析可知，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。故选C。
【点睛】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
24. 在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是（　　）
A. 新疆北鲵 B. 四爪陆龟 C. 大鲵 D. 新疆大头鱼
【24题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】新疆北鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的国家级珍稀两栖动物，是国家二类保护水生野生动物，是野生动物基因保护品种，A正确；四爪陆龟属于爬行动物，不是两栖动物，B错误；大鲵属于国家二级保护两栖动物，但不是国家级珍稀两栖动物，C错误；大头鱼属于鱼类，不是两栖动物，D错误。
25. 一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为“树懒”的动物，具有以下特点：胎生，用肺呼吸。生物学家根据这些特点把它归类为（　　）
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
【25题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。“树濑”胎生，用肺呼吸等，这是哺乳动物的特征，因此“树懒”属于哺乳动物。故选D。
26. 下列不是软体动物是（　　）
A 河蚌 B. 蚯蚓 C. 蜗牛 D. 乌贼
【26题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。
27. 判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）
A. 有环带的一端是前端 B. 长有口的一端是前端
C. 看它往哪个方向运动 D. 对刺激反应快的一端是前端
【27题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】蚯蚓身体细长，约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此判断蚯蚓前后端的简便方法是有环带的一端是前端。
28. 细菌的主要生殖方式是
A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 有性生殖
【28题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。
点睛：细菌是靠分裂进行生殖的，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。N个细菌分裂n次的个数是N×2n个。
29. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（　　）
A. 蛹和成虫时期 B. 幼虫和成虫时期
C. 成虫和幼虫时期 D. 受精卵和幼虫时期
【29题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。
30. 青蛙的生殖和发育的特点是（ ）
A. 体外受精，变态发育 B. 体外受精，卵生
C. 体内受精，变态发育 D. 体内受精，卵生
【30题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育离不开水的限制。
【详解】经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合的，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育。因此，青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生。发育的特点是变态发育，故选A。
【点睛】青蛙的生殖方式是卵生，体外受精，属于有性生殖。
二、填空题
31. 下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。
（2）该血管中的营养物质主要由 _____（填某器官的名称）吸收进入血液。
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。
【31题答案】
【答案】 ①. 毛细血管 ②. 慢 ③. 小肠 ④. 静脉 ⑤. 线粒体
【解析】
【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
【详解】（1）毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过，因此是毛细血管，与其它血管相比管内血流速度最慢。
（2）分析图示可知：该血管中的营养物质水、营养物质和氧气等主要由小肠吸收进入血液，最终进入组织细胞。
（3）血液中的氧气进入组织细胞，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，故经过物质交换后，流出的是静脉血。
（4）氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。
三、实验题
32. 请根据“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题。
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴______，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现______，影响观察。
（2）经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______。
（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的______准焦螺旋。
（4）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察，即使洋葱鳞片叶内表皮细胞完全浸润在清水中，也不会因为暂时的过度吸水而涨破，这是由于植物细胞具有______的缘故。
（5）画口腔上皮细胞图时，一般用______ 的绘图铅笔绘制，图中较暗的地方，不能涂阴影，要用铅笔______表示。
【32题答案】
【答案】 ①. 生理盐水 ②. 气泡 ③. 细胞核 ④. 细 ⑤. 细胞壁 ⑥. 3H ⑦. 点上细点
【解析】
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重几个步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口) , 并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1 ~ 2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
（2）因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。因此碘液染色后显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。
（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。
（4）植物细胞的外面具有细胞壁，有保护和支持细胞的作用。如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故。
（5）画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或钢笔细线；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。
【点睛】熟练掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。
四、简答题
33. 如图所示的生态系统中有______条食物链。最长的一条食物链为（用箭头和文字表示）______。该生态系统中占有两个营养级的生物是______。如果该生态系统被DDT污染，最终______体内DDT富集最大。

【33题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 植物→鼠→蛇→鹰 ③. 鹰 ④. 鹰
【解析】
【详解】生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中食物链有：植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链为植物→鼠→蛇→鹰。在这两条食物链中，鹰既处在第三营养级上，又处在第四营养级上。有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，鹰的营养级别最高，体内DDT富集最大。
34. 如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。

（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行______作用，此过程是在细胞的______中完成的，必备条件是要有______。
（2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______区；水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--______完成的。在根和叶脉中有运输有机物的______；植物在运输水分的同时，溶在水中的______也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
（3）在植物体中水分能从由低处往高处运输，其动力主要来自叶片的______作用。
【34题答案】
【答案】 ①. 光合 ②. 叶绿体 ③. 光照 ④. 成熟 ⑤. 导管 ⑥. 筛管 ⑦. 无机盐 ⑧. 蒸腾
【解析】
【详解】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行光合作用，此过程是在细胞的叶绿体中完成的，必备条件是要有光照。
（2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；导管能够运输水分和无机盐，筛管能运输有机物。所以水在b茎处向上运输是通过茎内的运输结构--导管完成的。在根和叶脉中有运输有机物的筛管。植物在运输水分的同时，溶在水中的无机盐也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
（3）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
35. 如图为胎儿脐带和胎盘的示意图，据图回答问题。

（1）胎儿的生命开始于一个被称为______的细胞，胎儿在母体的______里发育，每时每刻都能通过脐带和______（可填图中数字）从母体获得营养。
（2）胎儿长的像妈妈（母体），这是一种______现象。当胎儿发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做______。
【35题答案】
【答案】 ①. 受精卵 ②. 子宫 ③. 胎盘 ④. 遗传 ⑤. 分娩
【解析】
【详解】图中①胎儿，②胎盘，③脐带。
（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄。胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（2）遗传是指亲子间的相似性，胎儿长的像妈妈（母体），这是一种 遗传现象。胎儿发育到266天左右时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
36. 如图分别是经过整理后的人体（女、男）细胞内的染色体排序图，请分析回答下列问题。

（1）根据染色体组成可以判断，甲图为______性体细胞染色体排序图，乙图为______性体细胞染色体排序图。
（2）甲产生的生殖细胞中的染色体组成是______；乙产生的生殖细胞中的染色体组成是______。
（3）若甲、乙是一对夫妇，他们的第一个孩子是女孩，如果再生一个孩子，还是女孩的可能性是______。
【36题答案】
【答案】 ①. 男 ②. 女 ③. 22条+X或22条+Y ④. 22条+X ⑤. 50%
【解析】
【详解】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
（1）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。从染色体图中可以看出：图甲中的第23对染色体的大小、形态不一样，是XY染色体，因此图甲是男性体细胞染色体示意图；图乙中的第23对染色体的大小、形态相同，是XX染色体，因此图乙是女性体细胞染色体示意图。
（2）人类的性别遗传图解如图：

从性别遗传图解看出，甲为男性，产生的生殖细胞中染色体的组成为22条+X或22条+Y；乙为女性，产生的生殖细胞中染色体的组成为22条+X。
（3）人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此若甲、乙是一对夫妇，他们的第一个孩子是女孩，如果再生一个孩子，还是女孩的可能性是50%（或1/2）。
37. 如图是家鸽的肺和气囊示意图，请回答下列问题。

（1）填出①-③的名称①______，②______，③______。
（2）图中进行气体交换的部分是______，能贮存气体的部位是______。（可填图中数字）
【37题答案】
【答案】 ①. 气管 ②. 肺 ③. 气囊 ④. ② ⑤. ③
【解析】
【分析】鸟类进行气体交换的器官是肺，气囊贮存空气，辅助呼吸。
【详解】（1）图中所示的结构①是气管；②是肺；③是气囊。
（2）鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有③气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。所以图中进行气体交换的结构是②肺。