资源描述
杭州观成中学小升初数学期末试卷(提升篇)(Word版 含解析)
一、选择题
1.上午8时整,钟面上分针和时针成( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
2.王师傅和李师傅合做完成一批零件,王师傅单独完成需要4小时,李师傅单独完成需要5小时,如果两人合做,需要几小时完成这批零件?正确的算式是( ).
A.(4+5)÷2 B.1÷(4+5) C.1÷(+)
3.一个三角形,三个内角度数分别是45°、45°、90°,这个三角形( )。
A.没有对称轴 B.有一条对称轴 C.有两条对称轴 D.有三条对称轴
4.某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是( )
A.30x-8=31x+26 B.30x-8=31x-26
C.30x+8=31x+26 D.30x+8=31x-26
5.一块正方体木块,6个面分别写着a、b、c、d、e、f,6个字母(如下图),根据图中字母的排列,和字母f相对的字母是( )。
A.a B.b C.c D.d
6.统计学校人数发现,女生人数比男生人数少10%,已知男生共680人。下列算式中计算全校人数错误的是( )。
A.2×680-(680×10%) B.680×(1+1-10%)
C.680×(1-10%)+680 D.680×(1+10%)+680
7.把9张卡片(如图)反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到( )的可能性大。
A.质数 B.合数 C.奇数
8.一件商品提价10%以后又降价10%,现在这件商品的价格是原来价格的百分之几?正确的解答是( )
A.110% B.90% C.100% D.99%
9.一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形关系的正确说法是( )。
A.周长相等,面积变大 B.周长相等,面积变小
C.周长变大,面积相等 D.周长变小,面积相等
二、填空题
10.dm³=(________)dm³(________) cm³ 3时45分=(________)时
11.。(填小数)
12.如图,涂色部分的面积是(______)平方米,涂色部分的面积比1平方米少(______)。
13.如图,把一个圆沿半径剪开分成若干等份,拼成一个近似的长方形,近似的长方形的长是6.28厘米,近似的长方形的周长比圆的周长增加了(________)厘米,圆的面积是(________)平方厘米。
14.一堆化肥有6吨,按1∶3∶4分给甲、乙、丙三个种粮户,则丙户应分化肥(______)吨。
15.一张精密零件图纸的比例尺是8∶1,在图纸上量得某零件的长度是2.4厘米,这个零件的实际长度是(________)厘米。
16.圆柱的侧面积是628平方厘米,高是20厘米,这个圆柱的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
17.某笔奖金原计划8人均分,现退出一人,其余每人多得2元,则这笔奖金共_____元.
18.李强和王华出同样的钱买一箱梨,李强拿了8千克,王华拿了12千克,这样,王华要给李强16元。那么,梨的单价是(________)元。
19.从一块正方形土地中,划出一块宽为1米的长方形土地(阴影部分),剩下的长方形土地面积是15.75平方米,划出去的长方形土地的面积是(__________).
三、解答题
20.直接写出得数。
21.计算下面各题,其中(2)、(4)题请用简便方法算.
(1)()
(2)××
(3)×[()]
(4)84÷41
22.解方程或比例。
23.学校把栽280棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽多少棵树?
24.小明的爸爸每月扣除社保和住房公积金后的月薪是 6000 元,按国家规定个人收入不足3500 元不需要缴纳个人所得税,超过 3500 元的部分不足 5000 元的部分要按 3%缴纳个人所得税,超过 5000 元的部分要缴纳 5%个人所得税,他每个月应缴纳多少钱?
25.一个书架有上、下两层,下层书的本数是上层书本数的.如果把上层的书搬30本放到下层,那么两层书的本数同样多.原来上、下两层各有多少本书?(先把线段图补充完整,再解答)
上层:
下层:
26.一艘游船从A码头驶往B码头,然后在B码头停靠了一段时间,再沿原路线返回A码头,具体情况如下图所示。
问:该游船往、返的速度相差每小时多少千米?
27.请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。(接头和损耗都忽略不计)
(1)你选择型号( )和( )的铁皮搭配。
(2)用你选的型号制成的水桶容积是多少升?
(3)若用一张100平方分米的铁皮制作这个水桶,铁皮的利用率是百分之几?
28.南风百货商场购进一批服装,在进价的基础上提高30%作为衣服的定价,为了吸引顾客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元卖出。商场每卖出一件这款上衣是赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?
29.将一些小圆点按一定的规律摆放,所得到的图形依次为第1个图形、第2个图形、第3个图形、第4个图形.如下图所示,各个图形的小圆点个数依次是6个、10个、16个、24个……
第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形
(1)第8个图形一共有多少个小圆点?
(2)已知连续两个图形的小圆点的个数差是100个。这两个图形分别是第个______图形和第个______图形.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
整个钟面被分为12个大格,每大格对应的圆心角是360°÷12=30°,钟面上8时整,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间的格子数是4,求出角度,然后根据角的分类进行判断。
【详解】
360°÷12×4
=30°×4
=120°
120°是钝角。
故答案为:C。
【点睛】
本题考查圆心角、角的分类,解答本题的关键是掌握整个钟面被分为12个大格,每大格对应的圆心角是360°÷12=30°,依此求出时针和分针之间的角度。
2.C
解析:C
【详解】
略
3.B
解析:B
【分析】
根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°,”可得,这个三角形是等腰直角三角形;再根据轴对称图形的对称轴的意义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】
一个三角形,三个内角度数分别是45°、45°、90°,这个三角形有一条对称轴。
故选B。
【点睛】
考查了等腰三角形的性质以及轴对称图形的对称轴的意义,能够正确找到各个图形的对称轴。
4.D
解析:D
【详解】
略
5.A
解析:A
【分析】
由图可以看出,与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此推出f的对立面是a。
【详解】
与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此f的对立面只能是a。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了学生的空间想象能力与推理能力。
6.D
解析:D
【分析】
把男生人数看作单位“1”,女生人数占男生人数的(1-10%),全校人数=女生人数+男生人数,据此解答。
【详解】
A.(2×680)表示男生人数的2倍,(680×10%)表示女生比男生少的人数,2×680-(680×10%)表示全校人数,正确;
B.(1+1-10%)表示全班人数占男生人数的百分率,680×(1+1-10%)表示全校人数,正确;
C.680×(1-10%)表示女生人数,男生共680人,680×(1-10%)+680表示全校人数,正确;
D.(1+10%)表示女生人数比男生人数多10%,题干中女生人数比男生人数少10%,错误。
故答案为:D
【点睛】
找准标准量表示出女生占男生人数的百分率是解答题目的关键。
7.C
解析:C
【分析】
质数有2、3、5、7,共4个;合数有4、6、8、9,共4个,奇数有1、3、5、7、9,共5个,奇数的个数多于质数和合数,所以摸到奇数的可能性大,据此解答即可。
【详解】
任意摸出1张,摸到奇数的可能性大;
故答案为:C。
【点睛】
不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。数量越多,可能性越大,反之则越小。
8.D
解析:D
【详解】
(1+10%)×(1-10%)
=110%×90%
=99%
故答案为D
【点睛】
把原价看作单位“1”,提价10%则为1+10%=110%,再降价10%,则现价为原价的(1+10%)×(1-10%),由此计算后选择即可.
9.B
解析:B
【分析】
正方形和圆是同一根铁丝围成的,所以它们的周长相等;周长一定时,圆的面积大于正方形的面积,据此解答即可。
【详解】
一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形的周长相等,面积变小;
故答案为:B。
【点睛】
熟记周长相等时,圆和正方形的面积关系是解答本题的关键。
二、填空题
10.78 3.75
【分析】
1立方分米=1000立方厘米,1时=60分;大单位变小单位乘进率,小单位变大单位除以进率,由此解答即可。
【详解】
dm³=5dm³78cm³;
3时45分=3.75时
【点睛】
熟练掌握体积单位、时间单位之间的进率是解答本题的关键。
11.20;12;80;0.8
【分析】
根据比与除法的关系4÷5=4∶5,根据比的基本性质,求出4∶5=16∶20;根据分数与除法的关系4÷5=,根据分数的基本性质,求出=;4∶5=0.8,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.8=80%。由此解答即可。
【详解】
4÷5=16∶20==80=0.8
【点睛】
熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。
12.
【分析】
读图可知:将3平方米的长方形平均分成4份,每份是3÷4=(平方米);要求涂色部分的面积比1平方米少百分之几,用1减涂色部分的面积,除以1再乘100%即可。
【详解】
涂色部分的面积是:3÷4=(平方米)
涂色部分的面积比1平方米少:
(1-)÷1×100%
=×100%
=25%
【点睛】
本题考查求一个数比另一个数少百分之几,注意题中的表示的是具体数量。
13.12.56
【分析】
由图可知,近似的长方形的长相当于圆周长的一半,近似的长方形的宽相当于圆的半径,圆形转化为近似长方形后增加部分的周长是2条半径的长度,根据圆的周长计算出圆的半径,再利用计算出圆的面积即可。
【详解】
半径:6.28×2÷3.14÷2
=(6.28÷3.14)×(2÷2)
=2×1
=2(厘米)
2×2=4(厘米)
面积:3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
【点睛】
灵活运用圆的周长和面积计算公式是解答题目的关键。
14.3
【分析】
按1∶3∶4分给甲、乙、内三个种粮户,可知道总份数是(1+3+4),用6除以总份数得出一份的吨数,再乘4即可求出丙户应分化肥的吨数。
【详解】
6÷(1+3+4)
=6÷8
=(吨)
解析:3
【分析】
按1∶3∶4分给甲、乙、内三个种粮户,可知道总份数是(1+3+4),用6除以总份数得出一份的吨数,再乘4即可求出丙户应分化肥的吨数。
【详解】
6÷(1+3+4)
=6÷8
=(吨)
×4=3(吨)
【点睛】
本题考查了按比例分配应用题,解题的关键是找准把总数分成的总份数,求出一份是多少。
15.3
【分析】
根据实际距离=图上距离÷比例尺,把数代入即可求出零件的实际长度。
【详解】
2.4÷=0.3(厘米)
【点睛】
本题主要考查比例尺的意义,熟练掌握比例尺的公式并灵活运用。
解析:3
【分析】
根据实际距离=图上距离÷比例尺,把数代入即可求出零件的实际长度。
【详解】
2.4÷=0.3(厘米)
【点睛】
本题主要考查比例尺的意义,熟练掌握比例尺的公式并灵活运用。
16.1570
【分析】
用侧面积÷高,求出底面周长,根据底面周长求出底面半径,再根据圆柱表面积=底面积×2+侧面积,圆柱体积=底面积×高,分别计算即可。
【详解】
628÷20=31.4(厘米)
解析:1570
【分析】
用侧面积÷高,求出底面周长,根据底面周长求出底面半径,再根据圆柱表面积=底面积×2+侧面积,圆柱体积=底面积×高,分别计算即可。
【详解】
628÷20=31.4(厘米)
31.4÷3.14÷2=5(厘米)
3.14×5²×2+628
=157+628
=785(平方厘米)
3.14×5²×20=1570(立方厘米)
故答案为:785;1570
【点睛】
本题考查了圆柱侧面积、表面积和体积,关键是通过侧面积和高先求出底面半径,圆柱侧面积=底面周长×高。
17.112
【解析】
【详解】
退出的一人,应得奖金2×7=14(元).
因此,这笔奖金共14×8=112(元).
解析:112
【解析】
【详解】
退出的一人,应得奖金2×7=14(元).
因此,这笔奖金共14×8=112(元).
18.8
【分析】
由题意可知:这箱梨一共8+12=20千克,若平分这箱梨,一人应为20÷2=10千克。
王华拿了12千克多拿了12-10=2千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是1
解析:8
【分析】
由题意可知:这箱梨一共8+12=20千克,若平分这箱梨,一人应为20÷2=10千克。
王华拿了12千克多拿了12-10=2千克,王华要给李强16元,实际是2千克梨的钱,所以梨的单价是16÷2=8元;据此解答。
【详解】
12-(8+12)÷2
=12-20÷2
=12-10
=2(千克)
16÷2=8(元)
【点睛】
解答本题的关键是找出与16元对应的质量。
19.5平方米
【分析】
剩下的长方形土地,我们已知道长-宽=1(米).
还知道它的面积是15.75平方米,那么能否从这一面积求出长与宽之和呢?
如果能求出,那么与上面“差”的算式就形成和差问题了.
我们
解析:5平方米
【分析】
剩下的长方形土地,我们已知道长-宽=1(米).
还知道它的面积是15.75平方米,那么能否从这一面积求出长与宽之和呢?
如果能求出,那么与上面“差”的算式就形成和差问题了.
我们把长和宽拼在一起,如图.
从这个图形还不能算出长与宽之和,但是再拼上同样的两个正方形,如下图就拼成一个大正方形,这个正方形的边长,恰好是长方形的长与宽之和.
可是这个大正方形的中间还有一个空洞.它也是一个正方形,仔细观察一下,就会发现,它的边长,恰好是长方形的长与宽之差,等于1米.
【详解】
由分析可得,大正方形面积:15.75×4+1×1=64(平方米).
64=8×8,大正方形边长是8米,也就是说长方形的长+宽=8(米).
因此长=(8+1)÷2= 4.5(米).
宽=8-4.5=3.5(米).
那么划出的长方形面积是4.5×1=4.5(平方米).
答:那么划出的长方形面积是4.5平方米
三、解答题
20.56;7.54;18;
3;1.06;0.05;
17;50.24
【分析】
根据分析计算时百分数要先化成小数然后再计算;计算小数加减时小数点要对齐,小数乘除要按照整数乘除进行计算,最后不要忘了点上
解析:56;7.54;18;
3;1.06;0.05;
17;50.24
【分析】
根据分析计算时百分数要先化成小数然后再计算;计算小数加减时小数点要对齐,小数乘除要按照整数乘除进行计算,最后不要忘了点上小数点;小数和分数的混合计算时,根据实际情况先进行小数和分数的互化再计算;四则混合的计算要按照先乘除后加减,能简算的要简算。
【详解】
【点睛】
此题考查的是分数、小数、百分数的计算,计算时注意能用简算的要简算。
21.(1)(2)(3)(4)4
【详解】
(1)()
=(﹣)÷
=÷
=
(2)××
=×(+)
=×1
=
(3)×[()]
=×[]
=×
=
(4)84÷41
=(84+)×
=84×+×
=4
解析:(1)(2)(3)(4)4
【详解】
(1)()
=(﹣)÷
=÷
=
(2)××
=×(+)
=×1
=
(3)×[()]
=×[]
=×
=
(4)84÷41
=(84+)×
=84×+×
=4+
=4
22.;;
【分析】
,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质解方程;
,先写成,两边再同时×即可;
,方程两边同时×即可
【详解】
解:
解:
解:
【点睛】
本题考查了解方程和解比例,解比
解析:;;
【分析】
,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质解方程;
,先写成,两边再同时×即可;
,方程两边同时×即可
【详解】
解:
解:
解:
【点睛】
本题考查了解方程和解比例,解比例根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。
23.92棵,88棵,100棵
【详解】
46+44+50=140(人)
280×=92(棵)
280×=88(棵)
280×=100(棵)
解析:92棵,88棵,100棵
【详解】
46+44+50=140(人)
280×=92(棵)
280×=88(棵)
280×=100(棵)
24.95元。
【解析】
【详解】
6000-5000=1000(元),5000-3500=1500(元)。
1000×5%=50(元),1500×3%=45(元) 45+50=95(元)。
他每个月应
解析:95元。
【解析】
【详解】
6000-5000=1000(元),5000-3500=1500(元)。
1000×5%=50(元),1500×3%=45(元) 45+50=95(元)。
他每个月应缴纳95元钱。
25.;上层:100本;下层:40本
【详解】
30×2÷(1-)=100(本)
100×=40(本)
解析:;上层:100本;下层:40本
【详解】
30×2÷(1-)=100(本)
100×=40(本)
26.10千米
【分析】
看图可知,去时用了40分钟,返回时用了130-100=30分钟,将分钟换算成小时,分别求出去时和返回时的速度,相减即可。
【详解】
40分钟=小时,30分钟=小时
20÷=30(
解析:10千米
【分析】
看图可知,去时用了40分钟,返回时用了130-100=30分钟,将分钟换算成小时,分别求出去时和返回时的速度,相减即可。
【详解】
40分钟=小时,30分钟=小时
20÷=30(千米)
20÷=40(千米)
40-30=10(千米)
答:该游船往、返的速度相差每小时10千米。
【点睛】
本题考查了折线统计图和简单的行程问题,路程÷时间=速度。
27.(1)A;B;(2)25.12升;(3)37.68%
【分析】
(1)由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,据此即可计算长方形的长与圆
解析:(1)A;B;(2)25.12升;(3)37.68%
【分析】
(1)由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,据此即可计算长方形的长与圆形的底面周长,若相等,则可以选择,否则不能选择;()
(2)求水桶的容积可以利用圆柱的体积公式,即,将数据分别代入公式即可求出其容积。
(3)先根据水桶的组成,求出长方形和圆的面积,然后用长方形和圆的面积和除以100平方分米即可解答。(长方形面积=长×宽,)
【详解】
(1)C圆的周长:3.14×2=6.28(分米);D圆的周长:3.14×2×2=12.56(分米),根据圆柱的侧面展开后的长方形的长等于底面周长,故选择型号为A和D;
(2)图A的长方形宽:2分米,图D的圆的底面半径:2分米;
圆柱体积列式:3.14×2×2=12.56×2=25.12(立方分米)
25.12立方分米=25.12升
答:由A和D制成的水桶容积是25.12升。
(3)图A的长方形面积:12.56×2=25.12(平方分米)
图D圆面积:3.14×2=12.56(平方分米)
铁皮的利用率:(25.12+12.56)÷100
=37.68÷100
=37.68%
答:铁皮的利用率是37.68%。
【点睛】
此题关键在于理解:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高。再利用圆柱体积公式、圆面积等计算。
28.赚了;赚了12元
【分析】
打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在卖价,
解析:赚了;赚了12元
【分析】
打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在卖价,列方程:(1+30%)×x×80%=312,求出进价,再和卖价比较,大于卖价,就是赔了,小于卖价,就是赚了,即可解答。
【详解】
八折就是80%
解:设这款上衣的进价为x元。
(1+30%)×x×80%=312
130%x×80%=312
1.04x=312
x=312÷1.04
x=300
300<312
赚了
赚了:312-300=12(元)
答:商店卖出这款上衣是赚了,赚了12元。
【点睛】
本题考查方程的实际应用,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程;注意打几折就是百分之几十。
29.(1)76个
(2)49,50
【详解】
(1)观察图形可得
第1个图形中有个4+1×2=6小圆点
第2个图形中有4+2×3=10个小圆点
第3个图形中有4+3×4=16个小圆点
第4个图形中有4+
解析:(1)76个
(2)49,50
【详解】
(1)观察图形可得
第1个图形中有个4+1×2=6小圆点
第2个图形中有4+2×3=10个小圆点
第3个图形中有4+3×4=16个小圆点
第4个图形中有4+4×5=24个小圆点
通过总结可得,第8个图形有4+8×9=76个小圆点:
(2)第n个图形中,小圆点的个数为:4+n(n+1)=(n²+n+4)个。
第n-1个图形中,小圆点的个数为:4+(n-1)n=(n²-n+4)个。
它们的差是:2n=100,所以n=50
所以这两个图形分别是第50个和第49个图形。
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