小学四年级下册期末语文模拟培优试题测试题(附答案).doc

小学四年级下册期末语文模拟培优试题测试题（附答案）

一、选择题
1．犇读拼音写汉字，做到书写正确规范。
牪kòng xì        hén jì       shēn   qū     zhú   jiàn     qī   dài
牪            
二、选择题
2．犇给加点的字选择正确的读音，并画“√”。
牪血液（xuè xiě）             惩罚（chéng chěng）             薄雾（báo bó）
牪运载（zài zǎi）             住宅（zhái zái）                           闷雷（mèn mēn）
三、选择题
3．犇下列各句中词语运用不恰当一项是（       ）
牪A．在四一班和四二班的篮球比赛中，四一班总是占上风，因为四一班的大部分队员都是校篮球队的主力队员。
牪B．我再去了碰钉子怎么办？
牪C．张彪每次数学考试都是一百分，这次只考了八十分，他万万没想到会在这次考试中打头阵。
牪D．这件事你出马，我给你敲边鼓。
四、选择题
4．犇把下列成语补充完整，并选择正确的序号分别填入下面两个句子中。
牪A．机不可失________                           B．________寸有所长
牪C．差之________   谬以________          D．一言________驷马________
牪（1）我们要用现在的大好时光认真学习，因为( )（填序号）
牪（2）其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓( )（填序号）
五、选择题
5．犇下列句子没有语病的一项是（        ）
牪A．课堂上，同学们都一丝不苟、十分认真地听课。
牪B．一大滴松脂从树上滴下来，苍蝇和蜘蛛一齐被包在里头。
牪C．它若不高兴，因为谁说多少好话，所以它一声也不出。
六、选择题
6．犇下列词语中哪一个不是描写农村环境的（       ）
A．依山傍水 B．高楼林立 C．炊烟袅袅 D．鸡犬相闻
七、选择题
7．犇青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”中省略号的用法是（       ）
A．表示说法迟疑 B．表示语意未尽 C．表示重复语句的省略
八、选择题
8．犇修改语段。（请修改下面这段话）
今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。
__________________
九、选择题
9．犇用上“忽然霎时、过了一会儿”写句子，描绘台风到来前后景物的变化。
牪________________________________________
十、选择题
10．犇按课文内容填空。
（1)、《题西林壁》中“_____________________，______________________”两句诗揭示了当局者迷，旁观者清的道理。
（2)、李清照的“生当作人杰，____________________”让我们感受到诗人的凛然风骨。
（3)、《雪梅》是宋代诗人卢钺写的，诗中写雪和梅特点的句子是“_________________ ，__________________。”
（4)、胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人说“__________________，_________________。”
（5)、名言中蕴含深刻的道理。“博学之，_______________，_________________，明辨之，笃行之”告诉我们要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，踏踏实实地去实践；“____________________，孰能无惑”教导我们谁都会有疑问，要多学习。
十一、选择题
11．犇阅读下面文章，完成问题。
牪蝉的音乐
牪①蝉非常喜欢唱歌。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，蝉只得把生命器官压紧到身体最小的角落里。的确，蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲。
牪②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，别人却完全不感兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实并非如此。
牪③蝉与我比邻相守已有十五年，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔，它们从未停止过歌唱。这样看来，它们并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你会花费一整个月来叫喊他们吗□     其实□照我想□蝉自己也听不见所唱的歌曲□不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。
牪 ④它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。
牪⑤有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心地把窗打开，防玻璃被震破。在头顶树枝上的蝉，看不见下面发生了什么。我们六个人等在下面， "碰！"枪放出去，声如霹雷。它一点没有受到影响，仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
牪 ⑥我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！因此，我们听到的蝉的叫声总是那么单调！
牪11、下列选项中，与“单调”一词的意思最相近的是 （写选项前的字母）
牪A．单一 B．简单 C．缺乏 D．调换
牪12、文中第三自然段的□中应填的标点符号是 （写选项前的字母）
牪A．，   ！   ，   ：   。 B．，   ？   ，   ：   。
牪C．，   ？   ，   。   。 D．，   。   ，   ，   。
牪13、蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲，以下说法正确的是
牪A．蝉整个夏天都在枝头一刻不停地叫。
牪B．蝉在身体里安了巨大的响板，让自己的生命器官挤在身体最小的角落里。
牪C．即使蝉身边有巨大的响声，它也听不见。
牪D．蝉喜欢唱歌，不管别人听了喜不喜欢。
牪14、文中第⑥自然段中的“这次试验”具体是指
牪A．我们发现蝉的视力非常好。
牪B．蝉的叫声让我无法忍受，我们想用巨大的响声将蝉吓跑。
牪C．我和朋友找来火铳放在有蝉的树下，并且不让它看见，然后火铳发出的两次巨大响声并没有惊扰到它，它仍旧继续歌唱。
牪D．蝉不停地叫，并不是在叫它的同伴。
牪15、以下关于蝉的表述不正确的是
牪A．蝉有五只眼睛，所以它有着非常清晰的视觉。
牪B．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，因为它压根就听不见。
牪C．蝉只要看到有谁向它跑来，它便会立马飞走。
牪D．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，但是它却能清晰地听到自己所发的声音。
十二、选择题
12．犇阅读下面文章，完成问题。
牪心底盛开一朵花
牪匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里（继续   陆续）找零钱。
牪在车上我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整纱，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人（惊异   诧异）的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。（惊慌   慌乱）时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有两元钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，头上裹了条很旧的白毛巾，身穿一件灰色的布衫，脚上套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
牪老太太笑了：“两元钱，还什么？又不是两万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”
牪听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
牪16、用“\”划去短文括号里不合适的词语。
牪17、“我”在车上遇到了一件什么狼狈事？
牪_______________________
牪18、那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱？用“ ”在短文中画出。
牪19、短文写了哪三次投币？试用自己的话概括。
牪_______________________
牪20、短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义？说说你的理解。
牪_______________________
十三、选择题
13．犇习作。
牪在你的家庭成员中，谁的特点最突出？她（他）做的哪件事给你的印象最深刻？请以“我的_______”为题，写一写你的一个家庭成员。
牪要求：通过写一件具体事例，写出人物特点，字数400字左右。

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一、选择题

1．空隙   痕迹   身躯   逐渐   期待
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
牪书写时要注意“隙、痕、逐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题

2．xuè chéng bó
牪zài zhái   mèn
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
牪正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
牪血液xuè yè：是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体。
牪惩罚chéng fá：（动）严厉地处罚。
牪薄雾bó wù： 淡薄的雾气；霾。
牪运载yùn zài： 装载和运送。
牪住宅zhù zhái：（名）住房（多指规模较大的）
牪闷雷mèn léi：（名）声音低沉的雷。常以此比喻精神上毫无准备的突然受到打击。
三、选择题

3．C
解析：C
牪【详解】此题考查了学生对词语的理解与辨析。
牪需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
牪A．占上风：保持优越位置。语境相符：
牪B．碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。语境相符：
牪C．打头阵：在先头作战。用在此处不恰当。可改成“摔跟头”；
牪D．敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。语境相符。
四、选择题

4．A
解析：     时不再来     尺有所短     毫厘     千里     既出     难追     A     B
牪【详解】本题考查成语的补全和运用。
牪A．机不可失，时不再来：不要失去机会，关键的时机一旦失去，就很难再遇到了。
牪B．尺有所短，寸有所长：尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。
牪C．差以毫厘，谬以千里：开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。
牪D．一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口，没法再收回。
牪（1）句中指我们不要浪费时间，要珍惜这光阴来读书，故A项成语“机不可失，时不再来”符合；
牪（2）句中指人各有其长处和短处，故B项成语“尺有所短，寸有所长”符合。
五、选择题

5．B
解析：B
牪【详解】本题考查病句辨析。
牪A项：“课堂上，同学们都一丝不苟、十分认真地听课。”重复啰嗦，去掉“一丝不苟”或“十分认真”。
牪C项：“它若不高兴，因为谁说多少好话，所以它一声也不出。”搭配不当，“它若不高兴，即使谁说多少好话，它也一声也不出。”
六、选择题

6．B
解析：B
本题考查的是对词语的积累和识记，注意平时对词语的积累。本题中不是描写农村环境的是B项。
A项：依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。
B项：高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
C项：炊烟袅袅：意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。
D项：鸡犬相闻：意思是指人烟稠密。
七、选择题

7．C
八、选择题

8．今天是儿童节，小敏穿着黄裙子，戴着红帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个上台表演，受到大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。
本题考查了修改病句。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
在“黄裙子”后加上“，”；
把“和”改成“戴着”；
“首先”与“第一个”重复，删去“首先”；
“省略号”和“等”重复，去掉“省略号”；
把“歌舞”改成“节目”。
九、选择题

9．今天的天气变化很快。刚才还是纹丝不动，忽然看见树梢稍稍动了一 下，然后是慢慢摇晃了起来。又过了一会儿树梢左右摇摆，风呼呼地刮起来。霎时天地昏暗，一片茫茫。
{详解}
本题考查想象写话能力
牪要求用上“忽然霎时、过了一会儿”写句子，描绘台风到来前后景物的变化，完成时要注意分析所给词语，根据题目要求，进行合理的想象后写话。
十、选择题

10．     不识庐山真面目     只缘身在此山中     死亦为鬼雄     梅须逊雪三分白     雪却输梅一段香     病从口入     祸从口出     审问之     慎思之     人非生而知之者
{详解}
本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习。
（1)、本题考查的诗歌是苏轼的《题西林壁》，全诗内容是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2)、本题考查的诗歌是李清照的《夏日绝句》，全诗内容是生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
（3)、本题考查的诗歌是卢钺的《雪梅》，全诗内容是梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（4)、本题考查的是“病从口入，祸从口出”谚语，指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。
（5)、本题考查的是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出自《礼记·中庸》。
牪本题考查的是“人非生而知之者”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的
十一、选择题

11．A
解析：牪11、A
牪12、B
牪13、B
牪14、C
牪15、D
牪【分析】
牪11、本题主要考查对近义词的理解。
牪“单调”意思：简单、重复而没有变化。近义词：单一。
牪12、本题主要考查对标点符号的运用。
牪“如果你的同伴在你面前和你会花费一整个月来叫喊他们”句子之间表示话还没有表述完整，之间用逗号，疑问词“吗”后面用问号。“照我想”表示提示下文，用冒号。“蝉自己也听不见所唱的歌曲”意思表达完整，用句号。
牪13、本题主要考查对内容的理解。
牪A．不正确。从“蝉与我比邻相守已有十五年，每个夏天差不多有两个月之久，”可知，蝉整个夏天都在枝头一刻不停地叫。说法错误。
牪B．正确。从“它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。”可知，蝉在身体里安了巨大的响板，让自己的生命器官挤在身体最小的角落里。说法正确。
牪C．不正确。从“我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！”可知，即使蝉身边有巨大的响声，它也听不见。说法错误。
牪D．不正确。从“蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。”可知，蝉喜欢唱歌，不管别人听了喜不喜欢。说法错误。
牪14、本题主要考查对内容的理解。
牪从“我和朋友找来火铳放在有蝉的树下，并且不让它看见，然后火铳发出的两次巨大响声并没有惊扰到它，它仍旧继续歌唱。”可知，“这次试验”具体是指 火铳放在有蝉的树下，并且不让它看见，然后火铳发出的两次巨大响声并没有惊扰到它，它仍旧继续歌唱。
牪15、本题主要考查对内容的理解。
牪A．正确。从“它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。”可知，蝉有五只眼睛，所以它有着非常清晰的视觉。说法正确。
牪B．正确。从“我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！”可知，外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，因为它压根就听不见。 说法正确。
牪C．正确。从“它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。”可知，蝉只要看到有谁向它跑来，它便会立马飞走。说法正确。
牪D．不正确。从“我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！”可知，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子。不能听到自己所发的声音。
十二、选择题

12．牪16、陆续   惊异   惊慌
牪17、坐公交没带公交卡，也没带零钱。
牪18、三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。
牪19、①三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。②今天，老太太帮“我”投了两元钱。③将来，“我”帮别人投两元钱。
牪20、作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。
牪【解析】
牪16、本题考查划去文中括号里不恰当的词语。
牪继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。陆续：表示前后相继，时断时续。根据词义，结合语境，应划去“陆续”。
牪惊异：（形）惊奇诧异。诧异：（形）觉得十分奇怪。根据词义，结合语境，应划去“惊异”。
牪惊慌：指害怕慌张。慌乱：（形）慌张而混乱。根据词义，结合语境，应划去“惊慌”。
牪17、本题考查了对短文的理解。
牪联系上下文理解，从“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”可知，坐公交没带公交卡，也没带零钱。
牪18、本题考查对短文内容的理解并回答问题。
牪文中的这两句话“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。”就是写那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱的句子。
牪19、本题考查了短文内容的归纳能力。
牪①根据句子“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱”得知，三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。
牪②根据句子“她已经替我把两元钱投了进去。”得知，今天，老太太帮“我”投了两元钱。
牪③根据句子“如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”将来，“我”帮别人投了两元钱。
牪20、本题考查对题目“心底盛开一朵花”的理解。
牪通过阅读与理解本篇短文内容可知，结合内容理解，文章写了作者在公交车上忘带零钱，一位好心的老大娘给了他两元钱。并且希望作者下次如果遇到没有零币的人，也送他两元钱，让这份‘快乐’继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。
十三、选择题

13．范文：
牪                                                                    我的妈妈
牪   妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝，教会我
解析：范文：
牪                                                                    我的妈妈
牪   妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝，教会我怎样做人；妈妈是远行时一声殷切的叮咛，祝我在未来的道路上越战越勇；妈妈是孤苦无助时慈祥的微笑，告诉我们不要向挫折低头……
牪   我的妈妈留着黑黄相间的学生头，额前有几根弯弯曲曲的发丝，炯炯有神的小眼睛显得越发温柔。在这对眼睛之间，有一个“与众不同”的鼻子——有点塌哦。可她那张能说会道的嘴巴，不仅可以绘声绘色地说出一些真理，告诉我哪里做得不对，而且会针对性地提出一些见解，让我心悦诚服。因此，妈妈已经成为我心中最伟大的榜样。
牪   妈妈非常在乎我的学习。看到我考砸了，她的脸上就会变得乌云密布，厉声责备我：“这次怎么会考得这么糟糕！”
牪   记得一次数学考试，我做完题目没有检查，考了个从一年级到五年级以来最差的低分78分。当我被老师责骂过后，一想到晚上见到妈妈那皱着眉的表情，我的心跳得“咚咚”响。回到家后，这件倒霉的事终于发生了：妈妈拿着那张试卷先看了看成绩，接着迅速地浏览试卷上的题目，我还没反应过来，她就以迅雷不及掩耳之势，大声斥责：“这次怎么会这么马虎，这么简单的题目，以你平常的水平，一定不会考成这样的，肯定没有细心检查。”后来妈妈对我说：“想要取得好的成绩，就要细心检查，不能粗心大意，在学习上要养成良好的习惯。”
牪   虽然妈妈很严厉，但有时也会变得风和日丽。比如，做好饭后，爸爸还没回来，我和弟弟就会有口福——做评委。妈妈会让我们先尝一尝她的手艺，紧接着就会诚心诚意地问我们：“妈妈做得好不好吃？”每当听到这句话，我们就会不假思索地回答：“好吃！”这时，妈妈的脸上便会露出桃花般灿烂的笑容。对她来说，那便是满满的幸福。
牪   有句话说得好：妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵最甜美的爱之花。
牪【详解】本题考查的是半命题作文，根据题干的要求进行辨析和理解。首先补全标题的内容，明确自己要写的人物是谁。根据标题的内容进行描写。注意语言完整流畅，不要写错别字即可
牪开头：运用好词好句或者修辞手法，点明妈妈对我的帮助，是一个怎样的人。
牪过程：具体写出妈妈和我之间的事情的经过，加入对人物的语言描写、动作描写和心理描写等。
牪结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题。