1、教科版(2017)四年级上册科学 教学计划一、学生分析本班共有学生 55 人。其中男生 30 人,女生 25 人。他们经过前几年的科学课学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围,进一步提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,增加学生的社会实践活动和自我研究的能力,联系他们的实际生活,用所学得知识解决生活中的问题,最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。二、教材分析本册教科书以主题研究的形式编排了声音、呼吸与消化、运动和力三个大单元。以学生的生活经验为主要线索,以生物体
2、的外部表象及内部结构、物体与物体的运动等为主要内容展开科学探究活动,将“科学探究、科学概念”有机地整合。促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系,进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。借助学生不断丰富的间接“生活经验”,切入到科学探究活动之中。声音单元引导学生从听到的声音开始,认识声音是如何产生和传播的,我们又是如何通过听到的声音的。呼吸与消化通过感受呼吸、肺活量到每天所持的食物,以及食物在身体内的消化过程, 让学生产生探究问题的意识。运动和力通过小车的运动来讲述力和运动的联系,让学生初步接触力学单位牛,更通过设计和制作小车加深对运动和力的理解。三、总体教学目标(一)科学态
3、度重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系,既有对事物外部表象的观察,又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析,突出了认识事物的结构和功能,注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学习习惯,在探究过程中有意识地强化训练。增强学生解决问题、克服困难的勇气,有助于对学生进行思想品德教育,把所学到的知识用到生活中去。(二)科学概念与科学探究了解声音产生和传播的原理;并能自己设计制作小乐器。明白人体呼吸和消化的过程,知道健康生活的含义。观察小车的运动状态,理解运动和力之间的关系,明白力学单位牛。(三)科学、技术、社会与环境目标培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论。培养学生能对自己的
4、探究活动提出大致的思路或计划。引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释,并能对研究过程和结果与他人交换意见。四、教学重点、难点本册教材遵循课程标准的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际、顺应现代科学技术发展、适于开展探究活动的内容;在能力培养上,注意了层次上的变化,较三年级的要求有所提高,针对科学学习的进一步深入,侧重于引导学生设计对比实验、进行定量观察、注重对搜集到的数据进行整理、分析等方面的训练。五、教学措施本册教材在纵观全册教材,教师应更加放开手脚,把学生感兴趣的话题,有较强求知欲望的话题作为课的主体,通过活动使学生亲身经历科学探究,从而加深对科学、对科学探究、对科学学
5、习的理解。解释与模型是四年级集中训练的过程与方法,要结合具体学习内容, 在探究过程中有意识地强化解释与模型的训练。或在教学中采用先进的电教手段来辅助教学。利用现有的信息技术知识,上网查与资料,搜集图片、报刊等。在教学中要调动学生的学习积极性,根据教材特点,让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做,多种感官并用,吸引学生的注意力,培养学生动手、动口、动脑的能力。六、教学进度序号教学内容课时安排备注1第一单元 1.听听声音12第一单元 2.声音是怎样产生的13第一单元 3.声音是怎样传播的14第一单元4.我们是怎样听到声音的15第一单元 5.声音的强与弱16第一单元 6.声音的高与低1
6、7第一单元7.让弦发出高低不同的声音18第一单元8.制作我的小乐器19第二单元1.感受我们的呼吸111第二单元2.呼吸与健康生活112第二单元3.测量肺活量113第二单元4.一天的食物114第二单元5.食物中的营养115第二单元6.营养要均衡116第二单元7.食物在口腔里的变化117第二单元8.食物在身体里的旅行118第三单元1.让小车运动起来119第三单元2.用气球驱动小车120第三单元3.用橡皮筋驱动小车121第三单元4.弹簧测力计122第三单元5.运动与摩擦力123第三单元6.运动的小车124第三单元7.设计制作小车(一)1一、四年级上册第一单元选择题1用相同的力击打右图所示的空心钢管,
7、发出的声音最高的是( )。 A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管【答案】 B 【解析】【分析】短的钢管振动的频率快,发出的声音也高。2声音不能在( )中传播。 A.水B.空气C.真空【答案】 C 【解析】【分析】声音可以在液体、固体和气体中传播,不能在真空中传播。3小明自制了一件打击乐器(如右图),依次敲击1号到7号铁片,发出的声音( )。 A.音高一样B.从高到低C.从低到高【答案】 C 【解析】【分析】铁片越短,振动的越快,发出的声音越高。4一只手轻轻拨动同一根弦,另一只手不按或按在不同的位置,琴弦发出声音的高低不同,其中发出声音最低的是( )。 A.B.C.【答案】 C 【解析
8、】【分析】手按琴弦的同一位置,另一只手用不同的力拨动该琴弦,其振幅不同,所发出声音的响度不同。 5下图是3支相同的试管,用嘴对着试管口,朝水门门门平方向吹气,( )号试管发出的声音最低。 A.B.C.【答案】 A 【解析】【分析】因为水位越低,空气柱越高,空气振动速度慢越慢,所以声音越低,6下列关于耳蜗功能的描述,正确的是( )。 A.将听觉信号传递到大脑B.将振动转化为听觉信号C.将声波转化为振动【答案】 B 【解析】【分析】耳蜗和前庭迷路一起组成内耳骨迷路,是传导并感受声波的结构。负责将来自中耳的声音信号转换为相应的神经电信号。7吹奏竖笛时发出的优美声音,是由( )振动产生的。 A.嘴唇B
9、.竖笛C.竖笛中的空气【答案】 C 【解析】【分析】吹笛子时空气柱振动会发出声音,当控制空气柱的长度不同时,空气柱振动的快慢不同,所以会发出不同音调的声音。8科学阅读 令人称奇的动物发声龙虾通过甲壳的相互摩擦振动发声。蚊子、苍蝇、蜜蜂、蟋蟀等昆虫用翅膀振动发声。鱼一般通过鳔振动发声。响尾蛇用尾巴振动发声。鸟的发声器官是鸣管,气流通过鸣管使膜振动而发声。老虎的发声器由气管、声带和声道等组成。雄蟋蟀会鸣叫,它的鸣叫声是由( )振动发出来的。A.口器B.腿C.翅膀【答案】 C 【解析】【分析】蟋蟀是靠翅膀的摩擦来发音发出鸣叫声的。9下面是歌曲两只老虎的一段旋律,其中最高的音是( )。 1231|12
10、31|345-13 4 5 -|两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。A.1B.3C.5【答案】 C 【解析】【分析】5的音调最高,故选择:C。10当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的铃声( )A.越来越轻 B.越来越响 C.不变答案:A11我们听到的雷声,是通过( )的振动传播到我们耳朵里的。A.雨水 B.空气 C.大树答案:B12锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失,这是因为( )A.手挡住了声音的传播 B.手使锣面跟空气隔开了 C.手使锣面停止了振动答案:C13用力敲击后的音叉轻轻触碰水面,观察到的现象是( )A.水面产生波纹,并向外扩散 B.水面左右晃动 C.水面有所下降答案:A
11、14蜜蜂飞来飞去会发出“嗡嗡”的声音,这声音是由于( ) (A.蜜蜂的叫声 B.翅膀振动 C.声带振动答案:B15耳是我们的听觉器官,下列行为,有利于呵护我们的听力的是( )。A.为了能更投人地欣赏音乐,经常使用耳机来听B.耳垢太脏了,要经常清理,这样可以保持外耳道的清洁,有助于保护耳朵C.遇上较刺耳的声音时,我们可以张开嘴巴,捂上耳朵D.平时要多听听很高或很大的声音,这样可以锻炼我们听觉的承受能力答案:C二、四年级上册第二单元选择题16小明在( )呼吸会加快。 A.写作业时B.睡觉时C.运动后【答案】 C 【解析】【分析】人在平静状态下呼吸次数约60次每分钟,在运动后呼吸次数会增加。17我们
12、可以用( )的方法来检验食物中是否含有淀粉。 A.燃烧B.滴碘酒C.挤压【答案】 B 【解析】【分析】淀粉遇到碘酒会变蓝,因此可以用碘酒去检验食物是否含有淀粉。18下列饮食方法科学合理的是( )。 A.只吃水果、蔬菜,保持苗条身材B.炒菜的时候多加油和盐,使菜有滋有味C.荤素搭配,让营养更均衡【答案】 C 【解析】【分析】我们平时饮食我们要注意荤素搭配,营养搭配。19将某种食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的( )。 A.蛋白质B.糖类C.脂肪【答案】 C 【解析】【分析】 将某种食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的脂肪。20在口腔里,( )把食物中的淀粉转
13、化成糖。 A.牙齿B.舌头C.唾液【答案】 C 【解析】【分析】唾液里含有唾液淀粉酶可以将淀粉转化为糖。21在馒头上滴碘酒,白馒头变成蓝色,这是因为馒头中含有( )。 A.蛋白质B.淀粉C.维生素【答案】 B 【解析】【分析】 在馒头上滴碘酒,白馒头变成蓝色,这是因为馒头中含有淀粉,淀粉遇到碘酒会变蓝。22下列食物中含有丰富蛋白质的是( )。 A.黄豆B.米饭C.食用油【答案】 A 【解析】【分析】黄豆里面含有丰富的蛋白质,米饭含有淀粉,食用油含有脂肪。23下列关于肺活量的说法,正确的是( )。 A.肺活量是人体发育是否健康的一个指标B.肺活量是人体吸入少量空气后,呼出去的空气的量C.同一年龄
14、段的男生和女生的肺活量标准是一样的【答案】 A 【解析】【分析】肺活量是人体一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体的量,是人体发育是否健康的 一个指标。24人体运动后,呼吸次数会增多,是因为运动时需要消耗更多的( )。 A.氧气B.氮气C.二氧化碳【答案】 A 【解析】【分析】人运动后,需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。25某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡添加下列( )后这份食谱变得更为合理。 A.素炒豆角B.红焖羊肉C.煮鸡蛋D.炸河虾【答案】 A 【解析】【解答】米饭、清炖排骨、麻辣豆腐含有淀粉、蛋白质,还缺维生素,而素炒豆角富含维
15、生素,A符合题意。故答案为:A。【分析】不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。26下列物质中不含有脂肪的是( )。 A.葵花子B.大豆C.菠菜D.花生仁【答案】 C 【解析】【解答】菠菜富含维生素和矿物质,C符合题意。故答案为:C。【分析】不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。27咳嗽大多是由于异物进人了( )。A.肺 B.气管 C.鼻腔答案:B28在食物中滴一滴碘酒,如发现有变蓝色的现象
16、,说明这种食物中含有( )。A.维生素 B.淀粉 C.糖类答案:B29“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字,主要是指( )完成的工作。A.门齿 B.犬齿 C臼齿答案:C30今天早晨我吃了一碗鸡丝面,在卡片上记录食物时应记为( )A.鸡丝 B.面条 C鸡丝面条.答案:C三、四年级上册第三单元选择题31踢出去的足球,最后都会落回地面,是因为足球 ( )A.受到阻力作用 B.受到重力作用 C.没有受到力解析:B 32在一定限度内,橡皮筋绕得圈数越多,小车行驶的距离越( )A.长 B.短 C.不变解析:A 33烟花是利用( )升空的。A.弹力 B.反冲力 C.重力解析:B 34关于使用测力计,下列说法错误
17、的是( )。A.使用测力计前,要先检查指针是否对准“0”刻度B.读数时,视线与指针相平C.指针可拉伸至超过最大刻度的位置解析:C 35运动的物体失去动力后自己会停下来,是因为受到了( )的作用。A.摩擦力 B.拉力 C.弹力 D.反冲力解析:A 36下面靠反冲力运动的物体是( )A.喷气式飞机 B.火车 C.汽车解析:A37下列摩擦属于有害摩擦的是( )。A.自行车刹车时,刹车橡皮与钢圈之间的摩擦B.单杠运动员上杠时,手与单杠的摩擦C.汽车行驶时与空气之间的摩擦D.人走路时,鞋子与地面之间的摩擦解析:C 38我国“神舟”十一号飞船在返回地球时,由于受到重力作用会快速接近地球,为减慢下降速度,在
18、打开降落伞后,还要靠发动机( )A.水平 B.向上 C.向下解析:C 39拔河时我们需要( )A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.保持摩擦力不变解析:A 40设计制作的基本步骤是( )喷气,通过产生的反冲力来降低速度。A.查阅资料一明确问题制订方案评估与改进B.明确问题一制订方案一实施方案评估与改进C.制订方案明确问题一实施方案评估与改进解析:B四、四年级上册期末复习选择题41人体的生命活动,需要多种营养的支持。( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲、血液的主要成分。A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素解析:B 42根据食物的来源分类,西红柿应该属于( ) A.植物类食物 B.动物类食物 C.生食
19、类食物解析:A 43下列行为能保护听觉器官的是( )。A.长时间使用耳机B.遇到过强的声音,捂住耳朵或张开嘴巴C.对着同学的耳朵大喊大叫解析:B 44下面做法错误的是( )。A.饭后漱口 B.用牙签挑牙缝 C.不吃很烫的食物解析:B452020年5月5日,长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首次飞行任务,首飞取得圆满成功,拉开了我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。长征五号B运载火箭是靠( )运动的。A、反冲力 B.重力 C.弹力解析:A 46关于摩擦力,下列说法不正确的是( )。A.物体运动速度越快,摩擦力越大 B.物体越重,滑动摩擦力越大C.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反解析:
20、A 47零食是除正餐之外的食品,选择和安排零食的正确做法是( )。A.选择营养丰富的水果、酸奶等食物作为零食B.尽量选择含糖高、脂肪量多的食品C.正餐之外的时间里有饥饿的感觉就可以多吃一些零食出解析:A 48锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为(A.手挡住了声音的传播 B.手使锣面跟空气隔开了C.手使锣面停止了振动 D.手把锣声与我们的耳朵隔开了解析:C 49写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.笔 B.空气 C.桌面 D.纸解析:C 50下列环境中,不能听到声音的是( )。A.宇航员登陆月球 B.潜水员潜入水中 C.登山者攀上高峰解析:A 51下列物体中,声音在( )中传播的速度最快。A.钢铁 B.水 C.空气解析:A 52晚上小明复习功课,邻居正在引吭高歌。下列措施无效的是( )。A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动C.用棉花塞住自己的耳朵解析:B 53下列食物中含有丰富蛋白质的是( )。A.牛奶 B.米饭 C.肥肉 D.苹果解析:A 54下列食物必须烧熟了吃的是( )A.龙虾 B.梨 C.萝卜 D.草莓解析:A 55在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为( )A.20 B.60 C.100解析:A