【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试卷.doc

【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试卷1读句子，根据拼音写字词（1）sn ln的小屋里，飘来了一股炸yo的wi doxio防员马上chng了进去。（2）小g ning花了自己所有的qin ci，为奶奶mi了一只 ko y。（3）六一儿童节，xio yun的ji do两旁都插上了ci q。2用“”给带点字选择正确的读音。似的（shs）烟囱（chncn）羊圈（junqun）浴室（y）毕竟（jnjn）花瓣（binbn）3按照查字典的要求填空。“茫”字用部首查字法，应先确定部首是_，这个部首是_画，然后在这个部首里的_画中找到这个字。4比一比，再组词。植( )休( )该( )洒( )值( )体( )刻( )酒( )5想象画面，再仿照例句写一写。 例句：小红十分着急，匆匆忙忙地跑进了教室。森林运动会结束了，小花狗_，_回到了家。6读一读，用加点的词语写一句话。（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_（2）梧桐树叶像手掌。_7填古诗句、名言或谚语。（1）、_谁裁出，_似剪刀。（2）、草长莺飞_，拂堤杨柳醉_。（3）、_无穷碧，映日荷花_。（4）、窗含西岭_，门泊东吴_。5_，夏满芒夏暑相连。（6）、与其锦上添花，_送炭。8根据本学期学习的内容填空。（1），吃月饼，十五圆月照。（传统节日）（2）谁裁出，二月春风。（咏柳）（3）接天，映日荷花别样红。（晓出净慈寺送林子方）（4）打开窗户，的空气。（雷雨）（5）日长睡起无，闲看儿童捉。（闲居初夏午睡起）9阅读下面文章，并完成练习。暴雨（节选）刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作（zu zu），把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差（ch ch）一点儿擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布（盖蒙遮）住了天空，一点一点（降落压）下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。9、给加点字选择正确的读音，或联系上下文在括号里选择正确的汉字，打“”。10、“巨大”一词中，“巨”和“大”的意思_（相近相反），这样的词语我还知道：_、_。11、短文中哪些词语表示时间短、速度快？_12、按短文的描写顺序，排列下列内容。（写序号）大雨铺天盖地地卷了过来。响起雷声。狂风大作。 乌云连成一片。_阅读下面文章，并完成练习。老芭蕉春天，老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实，留下了已经年老的芭蕉。不久，从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却渐渐枯萎了。孩子们跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉快要死了。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”13、_，老师带着孩子们栽下芭蕉苗；到了_，芭蕉结下了丰硕的果实。14、看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们心里很_；看着老芭蕉快要死了，孩子们又很_。15、老芭蕉就像（）A孩子B老师C校园16、为什么老芭蕉快要死了？_17、你喜欢老芭蕉吗？为什么？_18、快乐写话。小朋友，小山羊、小象、啄木鸟都来帮助小熊种树啦！试着来续编一个小故事吧。（不会写的字用拼音代替）小熊种树春天来了，小熊的门前开了一大片五颜六色的花，好漂亮呀！小熊心里想：“春天正是植树的季节，要是门前种上两棵树，到了夏天，小伙伴们就可以在树下做游戏啦！”于是，他叫来了几个小伙伴帮忙。他叫来了【参考答案】1（1）森林药味道消冲（2）姑娘钱财买烤鸭（3）校园街道彩旗2shcnjun yjnbn【详解】本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力。读音要正确标准，要注意一字多音的现象。似的：sh de，意思是指表示跟某种事物或情况相似。烟囱：yn cng，烟筒。羊圈：yng jun，指圈养羊的地方。浴室：y sh，意思是指供洗澡的房间。毕竟：b jng，意思为究竟；终归；到底。花瓣：hu bn，花冠的通常呈叶状的一个构成部分。3 艹 3 64 植树 休息 应该 洒水 值日 身体 刻苦 美酒【详解】本题考查形近字组词。植组词：植树节、植树造林、植树等。休组词：休息、休想、休养、退休等。该组词：该死、应该等。洒组词：飘洒、洒落、洒泪、喷洒等。值组词：价值连城、值得、贬值等。刻组词：刻苦、刻着、碑刻、雕刻等。酒组词：酒徒、酒席、灯红酒绿等。5 十分兴奋 高高兴兴地6 丽丽一边唱歌一边跳舞。 松树的树叶像银针。【解析】本题考查词语造句。（1）本题要求用“一边一边”写句子。“一边一边”表示两件事同时进行。示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。（2）本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。示例：荷花的叶子像把伞。7 不知细叶 二月春风 二月天 春烟 接天莲叶 别样红 千秋雪 万里船 春雨惊春清谷天 不如雪中8（1）（2）（3）（4）（5）【解析】（1）本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自传统节日（2）本题考查诗词歌赋默写。唐朝贺知章的咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（3）本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（4）本题考查现代文默写。出自课文雷雨（5）本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的闲居初夏午睡起其一梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。99、zuch遮压10、 相近 乌黑 明亮11、一转眼、突然、不一会儿。12、【解析】9、本题考查字音。狂风大作zu：刮大风，形容风很大。文中形容突然刮大风。差ch：缺少；欠。遮住：挡住，可以是在上方，也可以是在前方。文中指在天空前方挡住了，所以用“遮住” 。压：给人充满力量的感觉。乌云压下来，形容乌云的黑沉。10、本题词义辨析。“巨”和“大”的意思相近，强调“大”的程度。像这样的词语有：欢喜、流淌、寒冷、恐惧、奇怪等。11、本题考查提取关键信息。“一转眼狂风大作”：一转眼。“天色突然暗下来”：突然。“不一会儿，就连成一片”：不一会儿。文中“一转眼、突然、不一会儿”这三个词语都表示时间短、速度快。12、本题考查句子排序。根据短文内容排序即可。这段话主要描写的是下雨前的过程，所以我们按照逻辑顺序排列。首先是狂风大作。然后是 乌云连成一片。再然后是 响起雷声。最后是大雨铺天盖地地卷了过来。 B【解析】13、 春天 秋天114、 开心 伤心115、B116、那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉117、喜欢，因为它无私奉献，把自己的养分都给了小芭蕉，而牺牲了自己。【解析】13、本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析，从“春天，老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实，留下了已经年老的芭蕉。”14、本题考查的是对原文内容的分析和理解。根据原文的内容进行分析，从“不久，从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却渐渐枯萎了。”可以得出本题的答案。看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们心里很开心；看着老芭蕉快要死了，孩子们又很伤心。15、本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容：正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出老芭蕉就像老师。16、本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析，从“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出本题的答案。17、本题考查的是开放性题目。结合原文的内容进行分析，写出自己的理解和分析。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。理由完整充分详实。18、小象和小山羊。小熊不一会儿就在门前挖了两个大坑，小山羊花花把已经准备好的小树苗轻轻地放进坑里。接着，小象天天细心地给小树苗培土、浇水。他们想象着小树苗长大后的样子，开心地笑了。【详解】本题考查写话。题目要求根据给出的题目进行续编故事。想象小熊会叫谁来一起帮忙，大家都会做什么？围绕“植树”去展开写，注意运用上相应的修辞手法，用上积累的好词好句，注意语句要通顺。