苏州苏州大学实验学校小升初数学期末试卷练习（Word版-含答案）-(3).doc

苏州苏州大学实验学校小升初数学期末试卷练习（Word版 含答案）一、选择题19时整，钟面上分针与时针所成的角为（ ）A锐角B直角C钝角2a的是多少（b0），不正确的算式是（ ）。AabBabCa3在一个三角形中，最小的一个角是47，这个三角形一定是（ ）。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定4为了保证交通安全，南通市政府规定：自2020年9月1日起，驾乘电瓶车必须佩戴安全头盔。此规定引发了头盔“抢购潮”，某商场8月份卖出头盔800个，比7月份增长了60%，7月份卖出头盔多少个？如果设7月份卖出头盔x个，下列方程正确的是（ ）。Ax60%x800B60%x800Cx60%800Dx60%x8005用同样的小正方体拼成一个物体，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，那么从右面看到的图形是（ ）。ABC6根据下图，下面说法错误的是（ ）。 A鸭的只数比鹅少B鸭与鹅的只数之比是34C鹅与鸭的只数之比是54D如果鹅有100只，鸭有75只7圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的体积就扩大（ ）。A2倍B4倍C6倍D8倍8一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格（ ）A不变 B低于原价 C高于原价9将一些小圆球如下图摆放，第六幅图有多少个小圆球？（ ） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅A30B42C48D56二、填空题10今年“五一”长假期间，某市旅游收入达一亿九千五百万八千元。这个数写作（_）元，四舍五入到“亿”位约是（_）亿元。11（ ）（ ）0.624（ ）（ ）%。12某班同学做广播操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行15人或每行20人都正好是整行，这个班至少有（_）人。13如图中，大圆的半径等于小圆的直径，大圆的周长与小圆周长的比是（_），大圆的面积与小圆面积的比是（_）。14一个三角形的3个内角度数的比613，这个三角形是（_）三角形。15在一幅的中国地图上，聪聪量得郑州到武汉的图上距离是，郑州到武汉的实际距离是（_）千米；2020年1月26日河南首批援鄂医疗队137人乘坐高铁赶赴武汉，从郑州到武汉乘坐高铁用了2个小时，这列高铁的速度约是每小时（_）千米。16一个圆锥的体积是141.3cm3，与它等底等高的圆柱的体积是（_）cm3。17小明期末考试的成绩表如上图所示，其中有一块破损了。根据这张成绩表推算，可知小明期末考试的英语成绩是_分。18一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，经过3小时相遇，客车的速度是95千米/小时，货车的速度是85千米/小时，甲、乙两地相距（_）千米。在比例尺是16000000的地图上，甲乙两地的图上距离是（_）厘米。19如图，F是AC边的中点，BEEC21，甲乙两个图形面积的比是（_）。三、解答题20直接写得数。 21能简算的要简便计算。（1）（2）（3）（4）22解方程。 23一本书共240页，小红第一天看了这本书的。小红第二天要从第几页看起？24某校六年级有140名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可按75%优惠请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并算出总租金25妈妈买一件上衣和一条裤子，一共用去260元，裤子的价格是上衣的，上衣和裤子各多少元？26在比例尺是16000000的地图上，量得A，B两地相距6cm，甲乙两车分别从A，B两地相向而行，经过3小时相遇，甲乙两车的速度比是57，甲乙两车每小时各行多少千米？27一个长方体纸箱里面恰好可以装下6桶A种饮料。如果改装B种饮料，最多可以装多少桶？（饮料不能高出纸箱）28我国个人所得税征收2019年1月1日起的实施标准：个人月收入在5000元以下不征收税；超过5000元部分按表征税。全月纳税所得额（超出5000元部分）税率不超过3000元部分3%超过3000元至12000元部分10%超过12000元至25000元部分20%（1）王老师四月份的月收入是6100元，他应缴纳多少元所得税？（2）在企业担任中层领导的张叔叔四月份缴纳了290元的个人所得税，张叔叔四月份税前收入是多少元？29用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子，小正方形的顶点，叫格点，以格点为项点的多边形叫格点多边形，设格点多边形的面积为，它各边上格点的个数和为。（1）如上图所示中的格点多边形，其内部都只有一个格点，它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表，请写出与之间的关系式，答：（ ）。多边形的序号多边形的面积2（ ）3（ ）各边上格点的个数和456（ ）（2）请你再画出2个格点多边形，使每个多边形内部都有而且只有2个格点。此时所画的各个多边形的面积与它各边上格点的个数和之间的关系式（ ）。（3）请你继续探索，当格点多边形内部有且只有个格点时，猜想与有怎样的关系？请直接写出结果。【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针之间有3大格，也就是3个30，然后按角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360，据此解答.2A解析：A【分析】根据一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，据此解答即可。【详解】求a的是多少，可以用a计算，也可以用ab计算，即ab（b0）a；所以不正确的算式是：ab故答案为：A【点睛】此题主要依照分数的意义及分数乘法的计算法则来进行解答选择。3A解析：A【分析】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，由题意可知，另一个锐角的度数一定大于47，则这两个锐角的和一定大于90，又因为三角形的内角和是180，所以可得出第三个内角必定小于90，则这个三角形是锐角三角形。【详解】结合三角形的特性，以及三角形的内角和定理可知，一个最小角是47的三角形一定是锐角三角形。故答案为：A。【点睛】本题具有一定的思维量，能够想到一个三角形至少有2个锐角，是最基本的条件；再进一步考虑内角和180，经过计算后可得出答案；本题具有举一反三的特性。4D解析：D【分析】根据题意，设7月份卖出头盔x个，则8月份卖出的头盔是7月份卖出头盔的数量7月份头盔的数量60%，用7月份的头盔数7月份卖出头盔的数量60%；就是8月份卖出头盔的个数，解方程，x60%x800，解方程，即可解答。【详解】解：设7月份卖出头盔x个。x60%x800160%x800x8001.6x500答：7月份卖出头盔500个。故答案选：D【点睛】本题考查求一个数百分之几是多少。5B解析：B【分析】这个立方体图形，从前面看到的图形是，说明从前面看由3个小正方体组成的，分两层，下层2个，上层1个居左，从上面看到的图形是，说明从上面看是2个小正方体组成，且在同一行，据此画图解答。【详解】作图如下：那么从右面看到的图形是。故答案为：B【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，训练了学生分析的能力和空间想象能力。6C解析：C【分析】把鹅的只数看作单位“1”，鸭的只数比鹅的只数少，则鸭的只数是鹅的，也就是鸭与鹅的只数之比是34，结合选项进行判断即可。【详解】由分析可知：鸭的只数比鹅的只数少，则鸭的只数是鹅的，也就是鸭与鹅的只数之比是34，如果鹅有100只，鸭有75只。故选：C【点睛】本题考查比的应用，明确鸭和鹅的关系是解题的关键。7B解析：B【分析】设圆柱的半径为1，高为1，由此利用圆柱的体积公式分别求出扩大前后的体积进行比较即可选择。【详解】设圆柱的半径为1，高为1。则圆柱的体积为：121；若半径扩大2倍，则圆柱的体积为：2214；44，所以它的体积扩大了4倍。故答案为：B。【点睛】此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用；圆柱的体积Vr2h或圆柱的体积VSh解答本题。8B解析：B【解析】试题分析：把这件商品的原价看成单位“1”，降价后的价格是原价的（110%），再把降价后的价格看成单位“1”，现价是降价后的（1+10%），用乘法求出现价是原价的百分之几，然后与原价1比较，即可判断解：（110%）（1+10%），=90%110%，=99%；99%1；现价是原价的99%，比原价价格底故选：B【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同，根据分数除法的意义求出现价是原价的百分之几，进而求解9B解析：B【详解】略二、填空题102 【分析】大数的写法：先分级，从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；四舍五入到“亿”位，先找到亿位，在亿位右边点上小数点，对千万位上的数进行四舍五入，再省略亿位后面的尾数。【详解】一亿九千五百万八千元写作：195008000；1950080002亿【点睛】本题考查亿以上数的写法和求近似数，解答本题的关键是掌握亿以上数的写法和求近似数的方法。113；5；25；40；60【分析】把0.6化成分数，0.6，再根据分数与除法的关系，35；再根据分数的基本性质：分数的分子和分母同乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；，再根据分数与比的关系，2440，把0.6的小数点向右移动两位，再加上%，即可解答。【详解】350.6244060%【点睛】本题考查小数化成分数，分数的基本性质，分数与除法的关系，分数与比的关系，以及小数化成百分数。1261【分析】体育委员在前面领操，其他学生排成每行15人或每行20人都正好是整行，也就是这个班的学生人数比15和20的最小公倍数多1人，因此，首先求出15和20的最小公倍数，然后再加1即可。【详解】15352022515和20的最小公倍数是：22536060161（人）故答案为：61【点睛】考查了根据求最小公倍数的方法解决有关实际问题，关键是分析出这个班的学生人数比15和20的最小公倍数多1人。1321 41 【分析】设小圆的半径是r，则小圆的直径是2r，大圆的半径是2r，（1）根据“圆的周长2r”分别计算出大圆和小圆的周长，然后进行比即可；（2）根据“圆的面积r”分别计算出大圆和小圆的面积，然后进行比即可。【详解】解：设小圆的半径是r，则小圆的直径是2r，大圆的半径是2r，则：（1）2（2r）（2r）4r2r21（2）（2r）r4rr41【点睛】解答此题应根据圆的周长的计算方法和圆的面积的计算方法进行解答，继而得出结论。14钝角【分析】三角形的内角和是180，据此结合三角形的内角度数的比，先利用除法求出一份内角的度数，再利用乘法求出这个三角形最大内角的度数，从而判断出这个三角形的形状分类。【详解】180（解析：钝角【分析】三角形的内角和是180，据此结合三角形的内角度数的比，先利用除法求出一份内角的度数，再利用乘法求出这个三角形最大内角的度数，从而判断出这个三角形的形状分类。【详解】180（613）18，186108，所以这个三角形是钝角三角形。【点睛】本题考查了按比例分配问题，明确三角形的内角和是180是解题的关键。15255 【分析】实际距离等于图上距离除以比例尺，据此计算出郑州到武汉的实际距离；用郑州到武汉的实际距离除以坐高铁用的时间，计算出高铁的速度。【详解】351000000（厘米）51解析：255 【分析】实际距离等于图上距离除以比例尺，据此计算出郑州到武汉的实际距离；用郑州到武汉的实际距离除以坐高铁用的时间，计算出高铁的速度。【详解】351000000（厘米）510（千米），5102255（千米），所以，郑州到武汉的实际距离是510千米，这列高铁的速度是255千米每小时。【点睛】本题考查了比例尺的应用，比例尺等于图上距离比实际距离。169【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，由此即可计算。【详解】141.33423.9（立方厘米）答：圆柱的体积是423.9立方厘米。故答案为：423.9。【点睛】此题考解析：9【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，由此即可计算。【详解】141.33423.9（立方厘米）答：圆柱的体积是423.9立方厘米。故答案为：423.9。【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积的倍数关系的灵活应用。1789【解析】【详解】895445（分）286016（分） 1569（分）解析：89【解析】【详解】895445（分）286016（分） 1569（分）189 【分析】（1）根据相遇问题的公式“（速度和）相遇时间=总路程”求出总路程；（2）根据比例尺可以算出，图上1厘米的距离代表实际距离60千米，看总路程中有几个60就是图上距离几厘米，用解析：9 【分析】（1）根据相遇问题的公式“（速度和）相遇时间=总路程”求出总路程；（2）根据比例尺可以算出，图上1厘米的距离代表实际距离60千米，看总路程中有几个60就是图上距离几厘米，用除法计算。【详解】（1）（9585）3=540（千米）（2）6000000厘米=60千米54060=9（厘米）【点睛】本题考查相遇问题和比例尺的应用，根据公式解答即可。1951【分析】连接BF，因为BEEC21，那么三角形BEF的面积和乙的面积比是21，即三角形BEF的面积是乙的面积的2倍，那么三角形BFC的面积是乙的面积的3倍；因为F是AC边的中点，所解析：51【分析】连接BF，因为BEEC21，那么三角形BEF的面积和乙的面积比是21，即三角形BEF的面积是乙的面积的2倍，那么三角形BFC的面积是乙的面积的3倍；因为F是AC边的中点，所以三角形ABF的面积等于三角形BFC的面积，那么三角形ABC的面积是乙面积的6倍，甲的面积三角形ABC的面积乙的面积，则甲的面积是乙面积的5倍，甲乙两个图形面积的比是51。【详解】连接BF，根据分析可知，甲乙两个图形面积的比是51。故答案为：51【点睛】此题主要考查等高等底、等高不等底三角形之间的关系，学生要掌握。三、解答题20【分析】根据小数分数的计算方法进行口算即可，含百分数的算式，将百分数化成分数再计算。【详解】解析： 【分析】根据小数分数的计算方法进行口算即可，含百分数的算式，将百分数化成分数再计算。【详解】 【点睛】本题考查了口算综合，计算时要认真。21（1）23.23；（2）；（3）53；（4）25【分析】（1）将1.01拆分成（10.01），再利用乘法分配律进行简算即可；（2）根据减法的性质，先计算小括号和中括号里面的算式，再计算解析：（1）23.23；（2）；（3）53；（4）25【分析】（1）将1.01拆分成（10.01），再利用乘法分配律进行简算即可；（2）根据减法的性质，先计算小括号和中括号里面的算式，再计算括号外面的乘法；（3）利用乘法分配律进行简算即可；（4）将25%转化为，再利用乘法分配律进行简算即可。【详解】（1）（10.01）231230.012323.23；（2）；（3）39281453；（4）1002522；【分析】原方程整理后得，根据等式的性质，方程两边同时除以；根据等式的性质，方程两边同时乘。【详解】解：解：解析：；【分析】原方程整理后得，根据等式的性质，方程两边同时除以；根据等式的性质，方程两边同时乘。【详解】解：解：2324016+1=41（页）【解析】【详解】略解析：240+1=41（页）【解析】【详解】略24用3辆大客车和2辆面包车合算，总租金为570元【解析】【分析】两种方案：方案一是用大客车，载不了的用面包车，用3辆大客车和2辆面包车，然后算出总租金；再一种是全部都有面包车，需14010=1解析：用3辆大客车和2辆面包车合算，总租金为570元【解析】【分析】两种方案：方案一是用大客车，载不了的用面包车，用3辆大客车和2辆面包车，然后算出总租金；再一种是全部都有面包车，需14010=14辆，然后算出总租金【详解】方案一：大客车：14040=3（辆）20（人），405380%=480（元），面包车：2010=2（辆），106275%=90（元），480+90=570（元）；方案二：面包车：14010=14（辆），1014675%=630（元），570630，即第一种方案：用3辆大客车和2辆面包车合算答：用3辆大客车和2辆面包车合算，总租金为570元25上衣156元，裤子104元【分析】把上衣的价格看成单位“1”，它的就是裤子的价格，那么一套衣服的价格就是上衣的（1），它对应的数量是260元，由此根据分数除法的意义求出上衣的价格，进而求出裤子解析：上衣156元，裤子104元【分析】把上衣的价格看成单位“1”，它的就是裤子的价格，那么一套衣服的价格就是上衣的（1），它对应的数量是260元，由此根据分数除法的意义求出上衣的价格，进而求出裤子的价格。【详解】260（1） 260156（元）260156104（元）答：上衣156元，裤子104元。【点睛】找准单位“1”是解题关键。求单位“1”用除法。2650千米；70千米【分析】先将图上距离换算成实际距离，用路程时间速度和，速度和总份数，求出一份数，一份数分别乘甲乙两车速度的对应份数即可。【详解】6600000036000000（解析：50千米；70千米【分析】先将图上距离换算成实际距离，用路程时间速度和，速度和总份数，求出一份数，一份数分别乘甲乙两车速度的对应份数即可。【详解】6600000036000000（厘米）360（千米）3603（57）1201210（千米）10550（千米）10770（千米）答：甲乙两车每小时各行50千米、70千米。【点睛】关键是理解比例尺的意义，掌握按比例分配应用题的解题方法。2720桶【详解】10330（厘米） 10220（厘米）3065（桶） 20102（桶）1462（桶）2（厘米） 52220（桶解析：20桶【详解】10330（厘米） 10220（厘米）3065（桶） 20102（桶）1462（桶）2（厘米） 52220（桶）答：最多可以装20桶B种饮料。28（1）33元（2）10000元【分析】（1）根据纳税的规定，个人月收入超出5000元的部分，应按相应的税率缴纳个人所得税，所以先求出王老师月收入超过5000元的部分，再对照表格乘相应的税率即可解析：（1）33元（2）10000元【分析】（1）根据纳税的规定，个人月收入超出5000元的部分，应按相应的税率缴纳个人所得税，所以先求出王老师月收入超过5000元的部分，再对照表格乘相应的税率即可解答；（2）根据张叔叔四月份缴纳的个人所得税以及各段最高交税金额，判断张叔叔个税税率，根据张叔叔所交个税，计算其超出部分的工资，然后加上5000元即可。【详解】（1）610050001100（元）110030001100333（元）答：王老师应缴纳33元所得税。（2）3000390（元）（120003000）10900010900（元）90290900张叔叔应交的税率为10（29090）10200102000张叔叔的收入为：50003000200010000（元）答：张叔叔四月份税前收入是10000元。【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据个税税率与超出不征税范围的钱数计算。29（1）x；2.5；4；8（2）作图见详解；x1（3）S=xn1【分析】（1）多边形的面积是2.5，多边形的面积是4，各边上格点的个数和是8。通过计算，发现这四个图形的面积都是各边上解析：（1）x；2.5；4；8（2）作图见详解；x1（3）S=xn1【分析】（1）多边形的面积是2.5，多边形的面积是4，各边上格点的个数和是8。通过计算，发现这四个图形的面积都是各边上格点的个数和的，所以S=x；（2）按照题目的要求作图；通过观察计算发现，这两个多边形的面积与它各边上格点的个数和之间的关系式为S=x1；（3）通过继续在方格中画格点多边形，发现当格点多边形内部有且只有个格点时，S=xn1。【详解】（1）通过数图形、分析可以发现S=x；多边形的面积是2.5；多边形的面积是4，各边上格点的个数和是8。（2）通过观察、分析数据发现S=x1；（3）继续画图、分析数据、探索，可以发现S=xn1。【点睛】理解题意，观察图形，通过画图、分析数据、探索规律是解决探究问题的方法。