语文二年级上册期末复习试题测试题(含答案).doc

语文二年级上册期末复习试题测试题（含答案）1读拼音，写汉字。hi yng xing mo bo zh xn k xn fng chng sh nn do cng mngsh w yng mio 2给加点字的正确读音打“”。糟糕（zhozo）脑袋（daidi） 场院（chnchn）旅行（ln）茂盛（shnshn） 小溪（qx）3我会查字典并填空。要查的字部 首除去部首有几画第_战_4比一比，再组词。圆( )己( )纸( )渴( )园( )已( )低( )喝( )5照样子，完成句子练习。（1）、崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟冻得直打哆嗦。这背包重得像_，我被压得_。（2）、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。蜗牛_，_。（3）、冬天来了，春天还会远吗？（换种说法，意思不变。）_6口语交际。星期天，爸爸让你在家里学习，但是你想和同学去海洋馆玩儿。你会怎样跟爸爸商量呢？想一想，写一写。_7积累运用。（1）、登鹳雀楼中，告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是_，_。 （2）、_，疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_的_。（3）、老师在课堂上常常告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人所说“_，_”。（4）、这学期我学了很多新知识，我知道_的奇石很有名，有“仙人指路”“_”等；我知道台湾省最大的湖是_；我知道少数民族的节日，比如傣族的_；我还认识了不少交通工具，比如消防车可以_。8根据所学知识填空。（1）_，耕牛遍地走。（2）不以规矩，_。（3）古诗夜宿山寺的作者是唐代诗人李白，这首诗中“_，_”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。（4）黄河真美，你看：“_，黄河入海流”。庐山瀑布真壮观，你看：“_，疑是银河落九天”。大草原真辽阔，你看：“天苍苍，_，_”。阅读下面文章，并完成练习。骄傲的风筝风托着风筝在天上飘。孩子们见了，高兴地喊着：“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。9、第段共_句话。10、在短文中用“_”画出孩子们夸奖风筝的句子，用“”画出描写风筝骄傲的句子。11、风筝为什么会掉下来？_12、下列哪一项可以用来评价风筝？请填序号（）A没有自知之明，骄傲自满。B谦虚和蔼。C知错就改，取长补短。阅读下面文章，并完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。13、数一数，短文共有( )个自然段。14、照样子，写词语。灰溜溜_时时刻刻_15、“安乐窝”在文中指的是（）（填序号）A鸟窝B安逸舒适的生活环境16、为什么小红脸和小蓝脸能在小明的嘴里安家落户？（）（填序号）A因为小明睡觉前还吃东西，不注意口腔卫生。B因为他们在小明嘴里吃残渣，吐酸水。C因为他们是对牙齿有害的细菌。17、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？为了保护自己的牙齿，你会怎样做呢？_18、看图写话。提示：看看图片上都有谁？他们在什么地方，发生了什么事情，结果怎么样？想一想，编成一个小故事写下来。（不会写的字写拼音）1 海洋 熊猫 报纸 辛苦 信封 城市 难道 苍茫 食物 秧苗2zodaichnlshnx3 五#5 戈 五#5【详解】本题考查查字典。部首查字法的方法：先找出这个字的部首，再查除部首后剩下的笔画数。故“第”的部首是“”，除去部首还有五画。故“战”的部首是“戈”，除去部首还有五画。4 圆形 自己 白纸 口渴 公园 已经 低头 喝水【详解】本题考查形近字组词。做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。圆yun：（1）从中心点到周边任何一点的距离都相等的形。组词：圆形、圆圈。（2）形状像圆圈或球的。组词：圆桌、滚圆。（3）完备，周全。组词：圆满、团圆。园yun：（1）种蔬菜、花果、树木的地方。组词：花园、果园。（2）供人游览娱乐的地方。组词：动物园、公园、乐园。己j ：（1）自己，对别人称本身或本身所属的一方。组词：自己、知己、舍己为人。（2）天干的第六位，与地支配合用以纪年、月、日。示例：己亥年（3）顺序第六的代称。已y ：（1）停止，罢了。组词：争论不已、死而后已。（2）表示过去。组词：已经、已往。（3）后来，过了一些时间，不多时。组词：已忽不见。纸zh：（1）供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词：纸巾、纸张、折纸、纸条。（2）量词。用于计算文件、书信等的张数。组词：一纸电文。低d：（1）上下距离小，或离地面近。组词：低处、低空。（2）在一般标准或平均程度之下。组词：低级、低下。（3）向下、向下垂。组词：低头、低腰。渴k：（1）口干想喝水。组词：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。组词：渴望、渴求。喝h：把液体或流食咽下去。组词：喝水、喝茶。h：大声喊叫；多用于使令、呼唤、制止等。组词：喝令、喝斥、喝彩。5 一块大石头 喘不过气来 爬啊爬 爬到了小树上 冬天来了，春天不会远。【解析】（1)、本题考查仿写句子。观察题目中的例句可知，句子中前后两个分句都有“得”字，“像冰窖”是补充形容“得”字前的“冷”，“直打哆嗦”是补充形容“得”字前面的“冻”。把句子写具体，需要补充“得”字前面的词语的程度。选择一个表示状态的词语，补充“得”前面的词语的程度。例如：这背包重得像一块大石头，我被压得喘不过气来。（2）、本题考查仿写句子。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。观察题目中例句可知，例句运用“什么东西动词啊动词，动词地点”的句式写出了纸船一直漂，直到漂到小熊家门口。仿照例句，运用“什么东西动词啊动词，动词地点”的句式写出蜗牛做出了什么动作，到了哪里。例如：蜗牛爬啊爬，爬到了小树上。（3）、本题考查反问句改陈述句。反问句改为陈述句可分为四步：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。将句子梳理通顺。题目中的句子删去疑问助词“吗”，把“还会”改为“不会”，问号改为句号。可得答案为：冬天来了，春天不会远。6爸爸，海洋馆可以丰富我的知识，激发学习兴趣，不会耽误学习的。您就让我去吧，可以吗？7 欲穷千里目 更上一层楼 飞流直下三千尺 李白 望庐山瀑布 与朋友交 言而有信 黄山 “仙桃石” 日月潭 泼水节 灭火8 九九加一九 不能成方圆 不敢高声语 恐惊天上人 白日依山尽 飞流直下三千尺 野茫茫 风吹草低见牛羊【解析】本题考查根据课文内容填空。（1）“九九加一九，耕牛遍地走”意思是九九过完了之后，再过九天，也就是日期到达了每年的三月下旬，也就是春分左右，这个时期就是万物复苏的时间，春天刚开始，能民就能够把家里的耕牛牵出来，到田地去耕作了。（2）“不以规矩，不能成方圆”，汉语词汇，形容没有规矩，就不会有规整的方圆。出自战国邹孟轲孟子离娄章句上。（3）古诗夜宿山寺全诗为：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。意思是：山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。“不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。（4）“白日依山尽，黄河入海流。”出自唐代王之涣的登鹳雀楼，全诗为：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。意思是：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的望庐山瀑布，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。意思是：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”出自南北朝佚名的敕勒歌，全诗为：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。意思是：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。A【解析】9、2#二10、“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！” “怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”11、风走了。12、A【解析】9、考查数句子。数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。仔细阅读，可知第四段有2句话。10、考查找句子。找出孩子们夸奖风筝的句子，即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”，画出来即可。描写风筝骄傲的句子，可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”可知这是写风筝骄傲的句子。11、考查文章内容理解。由原文“风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。12、考查人物形象。本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝，最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。B【解析】13、5#五14、 懒洋洋 绿油油 整整齐齐 明明白白15、B16、A17、不欢迎小红脸和小蓝脸，因为它们会破坏牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。【解析】13、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。本文共有5个自然段。14、本题考查仿写句子。“灰溜溜”是ABB式的词语，此类词语还有：绿油油、红彤彤、胖乎乎等；“时时刻刻”是AABB式的词语，此类词语还有红红火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“现在，他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！”可知，“安乐窝”在文中指的是安逸舒适的生活环境。B选项正确。16、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。不好！他们想在这里安家乐户啦。哟，小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。”可知，小明没有注意口腔卫生。他不好的习惯是睡前吃饼干、雪糕。17、本题考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，先回答欢不欢迎，再说说怎样保护牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。11有一天，小猴和小刺猬一起在森林里散步，突然一阵大风把小刺猬的帽子吹到了树枝上，小刺猬看着树枝上的帽子，急得眼泪都掉下来了。小猴说:“别急我去帮你拿下来。”说完便飞快地爬上树，拿到帽子，还给了小刺猬。 小刺猬高兴地说:“谢谢你，小猴!”【详解】本题考查学生看图写话的能力。首先观察四幅图，再按照四幅图的顺序讲故事。第一幅图中有小猴子和小刺猬两只动物在路上散步。第二幅图中的小刺猬正望着树枝上的帽子，说明是小刺猬的帽子被风吹到了树枝上。第三幅图中小猴子爬上树拿到了帽子。第四幅图中小猴子将帽子拿给了小刺猬。结合图片所透露的信息用自己的语言表达出来即可。