小学语文一年级上学期阅读理解培优试题测试题(含答案).doc

小学语文一年级上学期阅读理解培优试题测试题（含答案）
1．阅读下面文章，并完成练习。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画（       ）叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小（       ）画月（       ）。
不用颜料不用笔，
（       ）步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着（zháo   zhe）啦。
11、按原文在括号里填上正确的汉字。
12、在括号内选择正确的读音，打“√”。
13、雪地上来了哪些小画家？在文中圈一圈。
14、小画家画了什么画？连一连。

2．快乐阅读。
多吃蔬菜身体好
大萝卜，水灵灵。
小青菜，绿油油。
西红柿，像灯笼。
黄瓜一咬脆生生。
多吃蔬菜身体好，
结结实实少生病。
11、这首儿歌一共有( )句话。
12、读了这首儿歌，我会根据内容连一连。
大萝卜                    绿油油     
西红柿                    水灵灵     
黄   瓜                    像灯笼     
小青菜                    脆生生
13、多吃蔬菜有什么好处呢？请用横线“_______”画出来。
14、请你用“Ο”圈出下面词语中是蔬菜的食物。
huáng guā                    luó bo                    xī guā                    dòu jiǎo
jú zi                                  qīng cài                    dōng guā                    bō luó
3．快乐阅读。
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
11、这篇短文有_____句话。
12、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（  ） 大树下（  ） 原野上（  ） 竹林（  ）
13、短文中小蜻蜓的身体像_____________________。
14、根据短文的句子“有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。”写句子。
___________________________
4．快乐阅读。
       ①一朵一朵的浪花在海面（miàn）上开放。一波（bō）一波的海浪打在脚（jiǎo）上。一条一条的小鱼游来游去。一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。他们还会写诗呢：大海是浪花的摇篮（       ）大海是鱼儿的家园（       ）。
11、照样子用序号标出每句话，用波浪线画出第二句话。
12、在文中的（       ）里填上合适的标点符号。
13、认真读短文，把正确答案的序号填在括号里。
①一朵一朵②一波一波③一个一个④一条一条
( )的浪花( )的小鱼( )的海浪( )的娃娃
14、照样子，写一写。
例：大海是鱼儿的家园。
树林是_____________________的家园。
土地是_____________________的家园。
______________是______________的家园。
5．快乐阅读。
泥土是种子的家。种子在泥土里生根、发芽 ，种子爱泥土！
草原是马儿的家。马儿在草原上玩耍、奔跑 ，马儿爱草原！
夜空是星星的家。星星在夜空里快活地眨着眼睛，星星爱夜空！
我们是祖国的花朵，我们在祖国的怀抱里健康成长，祖国就是我们的家！我们爱祖国！
11、短文共有________个自然段。
12、草原是______的家，祖国是______的家。
13、照样子，按短文内容连一连。
种子爱            马儿爱            星星爱            我们爱
草原               夜空                  泥土                    祖国
14、我还会说（不会写的字用拼音代替）。
_____________ 爱 _______________。
1．
11、竹 马 牙 几     
12、zháo    
13、小鸡 小狗 小鸭 小马    
14、
【解析】
11、本题考查学生对儿歌内容的掌握。
学生结合对儿歌内容的理解回答即可。
《雪地里的小画家》以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。
原文为：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
即：竹、马、牙、几、睡。
12、本题考查学生对字音的辨析。
“睡着”读作“shuì zháo”。
13、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”可知，雪地上来了小鸡、小狗、小鸭、小马。
14、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”可知小鸡连竹叶，小狗连梅花，小鸭连枫叶，小马连月牙。
学生结合儿歌内容连线即可。
2．
11、五    
12、    
13、多吃蔬菜身体好，结结实实少生病。    
14、huáng guā   luó bo   dòu jiǎo
qīng cài     dōng guā
【解析】
11、此题考查数句子的能力。首先要明白句号、问号、感叹号和省略号这四种标点符号能表示一句话。其次在数的时候从头到尾挨着数，不要遗漏。
12、此题考查课文的检索能力，学生在儿歌中可以找到相关蔬菜和它的特点连在一起即可，注意不要找错了。
13、此题可以考查儿歌的理解能力。题干要求找到多吃蔬菜的好处，儿歌中前四句介绍了四种蔬菜的特性，最后一句就讲了吃蔬菜的好处——多吃蔬菜身体好，结结实实少生病。
14、此题考查辨别蔬菜和拼音的拼读能力。首先仔细拼读每一个音节，拼出该词是什么，然后根据生活常识判断哪些蔬菜。其中huáng guā（黄瓜）、luó bo（萝卜）、dòu jiǎo（豆角）、qīng cài（青菜）、dōng guā（冬瓜）属于蔬菜。xī guā（西瓜）、jú zi（橘子）、bō luó（菠萝）属于水果。
3．
11、5    
12、原野上（√）    
13、一架小飞机    
14、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。
4．
11、②一波一波的海浪打在脚（jiǎo）上。
③一条一条的小鱼游来游去。
④一个一个的小娃娃把脚印落在沙滩上。
⑤他们还会写诗呢……大海是鱼儿的家园。
一波（bō）一波的海浪打在脚上。    
12、，       。    
13、     ①     ④     ②     ③    
14、     小鸟     庄稼     池塘     青蛙
5．
11、4                
12、     马儿   　     我们    
13、   
14、    鸟儿     大树