资源描述
幼儿自主性操作游戏活动开展幼儿自主性操作游戏活动开展第1页第1页 第一部分第一部分幼儿游戏定义幼儿游戏定义第2页第2页1、游戏是幼儿基本活动第3页第3页2、游戏是幼儿主体性活动:积极活动积极活动积极学习活动积极学习活动独立性活动独立性活动创造性创造性活动活动第4页第4页3、游戏是幼儿社会性活动:第5页第5页4、游戏是影响幼儿身心发展主要活动小结:幼儿游戏不但是幼儿基本活动也是幼儿基本权利。第6页第6页 第二部分第二部分幼儿自主性操作游戏详细做法幼儿自主性操作游戏详细做法第7页第7页1、为幼儿提供相对比较安静活动环境、为幼儿提供相对比较安静活动环境第8页第8页2、教师为幼儿提供丰富可操作材料、教师为幼儿提供丰富可操作材料,让每个幼儿让每个幼儿能利用各种感官各种方式进行摸索。能利用各种感官各种方式进行摸索。提供安全环境保护操作材料。提供安全环境保护操作材料。教师要对游戏材料做进一步分析教师要对游戏材料做进一步分析.所有材料在选择后要分门别类放置在材料柜所有材料在选择后要分门别类放置在材料柜内。内。予以幼儿充足时间和机会进行自主摸索。予以幼儿充足时间和机会进行自主摸索。第9页第9页3、通过各种方式引导幼儿,勉励幼儿积极思、通过各种方式引导幼儿,勉励幼儿积极思考和摸索考和摸索.第10页第10页4、以玩具收放为机会来引导幼儿学习培养幼儿良好生活和学习习惯,让孩子有秩序感和责任意识。在此过程中,能让幼儿取得不同领域经验.第11页第11页 5、教师要培养幼儿一定游戏常规要求、教师要培养幼儿一定游戏常规要求和和 规则意识。规则意识。第12页第12页 6、通过评价、勉励和支持每一个孩子在游戏通过评价、勉励和支持每一个孩子在游戏活动中创造活动中创造,激发幼儿进一步游戏兴趣和热情。激发幼儿进一步游戏兴趣和热情。让幼儿体验游戏成功和高兴让幼儿体验游戏成功和高兴。第13页第13页
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