学校远程教育管理员个人先进事迹材料.doc

学校远程教育管理员个人先进事迹材料 学校远程教育管理员个人先进事迹材料我于有幸成为我校远程教育管理员，我认真贯彻执行党教育方针、政策，热爱和忠诚党教育事业。以人为本，积极完毕各项工作任务，兢兢业业，任劳任怨，在担任管理员工作期间定期对教师学习状况进行检查，对于课时不够，作业不可以准时完毕、日志、案例等数量局限性教师及时进行提醒，督促其抓紧完毕。，坚持按规定去完毕每一种环节，加强对教师计算机应用培训，全面提高教师对远程资源应用。不过美中局限性是我校有二人因病未能及时参与远程培训，有七人网络学习未能达标。我作为学校远程教育管理员，顿感压力巨大。远程教育工程实行三年来，我校绝大多数师生已经纯熟掌握远程资源，即运用资源整合结合自己实际课堂教学。我作为学校远程教育管理员，在做了如下详细工作：1、热心为教师提供计算机网络支持服务，提高设备应用效率。学校设备无论是硬件故障，还是系统毛病，为保证教师课堂应用顺利实现，我运用业余时间学习和大胆尝试多种电脑故障维修，基本做到了简朴故障不出校，为最大程度地发挥设备效益提供了有力保障。2、提议学校建立长期有效培训机制，提高教师信息技术素养。我积极组织开展校本培训。规定全校80%以上教师会使用计算机，50%以上教师能登录教育网站学习先进教学和下载教学资源，20%以上教师能纯熟地运用农远资源开展辅助教学。我充足运用晚上和周末等休息时间对教师进行有计划培训。目前我校50%以上教师能纯熟运用word编写教案、编排试卷，会用电子表格记录考试成绩，会运用互联网浏览信息，查阅教学所需资源。3、运用“培训教程”开展教师培训活动，鼓励教师自主学习。一是抓好基本应用。我充足运用教学光盘，组织学生观看光盘教学资料扩大学生知识面并将光盘播放与课堂讲授相结合，使教师从单一知识传授者变成学生学习引导者，农村孩子可以直接接受优秀教师讲课，从而增强了课堂教学效果。丰富多彩教学内容，形象直观化教学手段，学生感到通俗易懂，深入增强了学习爱好。二运用既有设备和远程资源，在业务学习中普遍开展了信息技术与学科教学整合实践。三是努力搞好拓展应用。学习模好经验，取长补短，把优质教育资源、先进教育理念、科学教学措施为我校服务。4、此后工作打算继续加大宣传力度，提高广大教师对农村远程教育管理和应用认识，营造广泛运用远程教育资源气氛。从计算机基本操作，资源整合应用等方面入手，继续加大对教师信息技术素质培训力度。以点带面，整体推进。伴随远程教育工作深入开展，各类经典不停涌现出来，深入发挥经典示范作用。总之，现代远程教育是一项利民惠民民心工程。此后，学校领导和教师要提高对远教工作认识，将深入总结经验，克服困难和局限性，把远教资源应用作为落脚点。加强远程教育资源应用研究，重点研究远教资源在学科教学中应用，最大程度地发挥远教资源优势作用。运用远教资源强化师资队伍建设。我们要继续组织全体教师开展多种形式现代教育技术学习活动，使教师们跟上时代发展步伐，跟上教育发展步伐，使我校现代远程教育工作得以深入推广和深化，为增进教育公平、全民教育做出新奉献。