1、Word文档2022年园务工作总结 2022年园务工作总结 幼儿园和家庭是影响幼儿进展的两大主要环境,这两大主要环境蕴含了丰富的教育资源和教育内容,他们在幼儿成长过程中都发挥着不行替代的作用。今日我给大家整理了2022年园务工作总结,渴望对大家有所挂念。 2022年园务工作总结1 一学期以来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园遵循幼儿园章程,全面贯彻实施幼儿园教育指导纲要、3-6岁幼儿进展指南,进一步提高并稳固了全园教工的服务意识,圆满完成保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改良与提高,下面就本学期的工作总结如下: 一、 实行科学管理,注重提高教师素养 1、完善
2、各项规章制度 规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。本学期我们由园领导与全体教职员工共同协商,形成各方共同承认和接受的工作指向,不断完善各项规章制度:重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。在实施过程中,对比规章制度进行监督、检查、总结、反思,使各项管理工作落到实处。 2、提高教师队伍素养 高素养的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在这学期里我们把提高保教人员的业务素养作为教育的根原来
3、抓: (1)鼓舞教师通过各种渠道提高自己的学历; (2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、相互提高、共同进步; (3)外出学习时将学习内容记录回来,在教研活动时学习、商量,或上汇报课,或写心得体会沟通,学习观摩与自我消化并重; (4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜寻新消息。 通过各种途径,利用一切机会,用理论武装自己,用制度规范自己,不断提高自身的政治、业务素养和文化学问水平,进一步更新教育观念,提高教育教学技能。 二、提高保教质量,促进幼儿全面进展 保教工作是幼儿园的中心工作, 为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量,本学期我们以纲要为指导,开展了一系列的教
4、研实践活动,整个活动过程中以综合教材为主要内容,以主题活动为手段,本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动: 9月份:1、组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置;2、组织教师学习纲要3-6岁幼儿进展指南和综合教材的先进理念来制定教育教学打算,注重学科之间多层次的整合;3、制定良好行为习惯的培育方案。 10月份:1、协作圣堂卫生防预站对全园幼儿的健康接种进行严格的普查,对没有准时接种的幼儿发放了接种通知,要求家长自愿填写疫苗申请书,并帮忙防预站准时给部分幼儿补种疫苗;2、召开幼儿家长会,家庭教育专家讲座,开展了家长会及有关育儿方面的讲座,在这次家长会的讲座,家长们在育儿方面受益匪浅,专
5、家精彩的讲座深受家长们的好评。 11月份:1、全园进行消防安全演习,增加幼儿自我爱护意识与防火意识。2、良好行为习惯环境创设评比。 12月份:1、全园教师进行了优质课的评比。本次优质课的评比活动,教师的教学水平普遍得到了提高,幼儿手脑并用,在玩耍中学习,在欢快中成长;2、家长开放日暨“迎新年”游园活动3、中、大班级户外体育活动跳绳、拍球竞赛,通过这些活动营造了幼儿主动向上,努力争取的精神 1月份:1、为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成,我园1月初对全园幼儿进行良好行为习惯评价,首先班级教师自评其次园领导进入班级蹲点,对于个别班级个别幼儿的不良行为习惯赐予准时的订正,通过本次评价幼儿再日常
6、行为习惯方面得到很大的进步。2、为更好的与家族沟通,了解幼儿状况组织教师进行家访活动。 三、加强保育工作,提高卫生保健水平 1、落实晨检和消毒措施。班主任教师做到每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日晒的日晒、喷洒的喷洒,努力为幼儿创造良好、安全、卫生的环境。 2、加强幼儿的体格锻炼,增加幼儿体质,做好了疾病预防工作,杜绝了传染病的集中; 3、再次加强了食堂管理工作,把好质量关和入口关。我园厨房内全部食品皆由试验学校统一招标、专人检验、专人运送。到我园后,我园值班教师、保健教师和厨师三者同时对食品质量再次检查并过秤,确保每日幼儿的午餐、两点的质量安全。 四、加强宣扬工作,形成素养教
7、育的合力 幼儿教育是一个系统工程,幼儿的素养受到家庭、幼儿园、社会等环境的影响,只有将家庭教育、幼儿教育和社会教育相互结合起来,才能有效地促进幼儿的全面进展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教学问讲座等形式向家长宣扬幼儿教育和家庭教育的重要性,提高家长的教育责任感;另一方面又通过教育信息网的宣扬报道、向家长开放半日活动等,让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法,从而解决家长的忧虑。平常还充分利用了与家长沟通的各种方式(信息、电话、家访),加强了家长和教师之间的沟通。 五、缺乏之处: 1、在管理工作中:缺乏信息化和科学化的管理,教师的精神面貌没有到达最正确状态;教
8、师的综合素养和专业技能有待于提高; 2、在保教工作质量上:业务学习、培训的效果不佳,教研活动开展不够深入,教师评课的力量和观看力量有待提高,教师的教育思路、观看力量、教育手段和随机教育缺乏灵敏性;各项常规培育、工作的开展缺乏坚持性,没有很好地到达持续改良; 3、在教研活动中:打算性不强,致使一些工作、活动预备缺乏;开展工作的自主性不强,常消灭等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显; 4、未能结合学校具体状况,确立的确可行的教科研课题,未能通过利用加强教科研工作,提高老师的业务素养。 这些既是我们的缺乏之处,也是我们今后努力的方向,工
9、作的重点。只有全面、正确、清楚地认识自身,才能使我们突破制约进展的瓶颈,争取更上一层楼。 2022年园务工作总结2 又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过进展中一年岁月。这一年我们奋勉进取,全面贯彻五年进展规划,以走内涵进展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“秀丽校内”“秀丽教师”“秀丽课堂”“秀丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下: 园务管理方面: 1.强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍。 我园始终将师德作为师资
10、管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教气氛,并树立坚固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,根据规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话文明,看法和气。在保持良好师德形象之外,还要留意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何损害幼儿人格以及身心健康的行为。 春光明媚的3月,我们举行了迎“三,八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材,诉说了同事之间的友爱之情,对孩子们的关爱之情;点点滴滴,真情流露。对蓝天的执着,对幼教的宠爱溢于言表。 其次,我园主动加强教育法律法规学问学习,利用学前教育
11、宣扬月,组织教师认真研讨3-6岁幼儿学习与进展指南,以及进行幼儿园教育指导纲要各领域学问的分析学习,加快教师业务水平提升,人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后,老师们不仅增长了自身的专业学问,更能有效指导家进步行科学育儿。 2.加强团队建设,注重文化管理,提升集体分散力。 团队建设直接关乎到学校的进展,同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。因此,我园格外重视团队管理,通过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及主动上进的工作作风。园内开拓“星光绚烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能竞赛中获奖的教职工赐予加星,并在年度考核奖中
12、兑现。园内的各项业务技能竞赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能形成融洽和谐的大集体。 暑假期间,我园还对员工手册进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规章。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典共享”活动,每天有一名教师共享,并联系实际工作介绍共享理由。做到提升自己,辐射影响他人。 在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。老师们纷纷响应,主动总结工作中成功的小策略,撰写出心得体会,发表在班级教育博客中供全园共享。 3.强抓教师进
13、展,搭建多种平台,打造学校品牌形象。 教师的进展是学校进展的根本力气。我园以教科研为抓手,为教师进展搭建多种平台,主动推举优秀教师市、区内各项业务技能竞赛,邀请专家来园挂念其辅导,让老师享受专业成长带来的成功与欢快!本年度,陈静老师参与区内演讲竞赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参与区、市内幼儿教师基本功大赛,都分别荣获一等奖。 教师的成长来自于自身的内驱力,更来自于外在的推力。我园每学期都制定具体的教师外出学习观摩打算,定期派送教职工外知名园参观培训。本年度,我园共派送教师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次到达30余人,基本满足每一
14、位教师都有机会参与。 另外,我园每学期,每月,每周定期开展业务研讨,提升教科研水平。同期要求、推送教师参与省、市、区各级各类竞赛,培育骨干教师。目前我园已有泰州市学科带头人1名,扬州市教学能手1名,高新区教坛新秀1名。 4.重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。 我园分别通过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。本学期10月29日,我园在金陵国际大酒店召开了科学育儿报告会,邀请到了南京师范大学殷飞教授为家长作报告,讲座反馈效果良好。其次,班班开通了“班级教育博客”上传班级保教活动动态,以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活
15、动,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,学校还与社区亲密合作,组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解安全学问等。做到家园、社区一体化教育。 教学管理方面: 1.细化一日保教工作,加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。 每学期期初,我园教学部都严格制定教育教学打算。本学期更增加了集体备课的督查工作,每周各年级组实行1小时集体备课,集体研讨教学中的难点,商讨解决策略。其次,每月开展教学测评例行工作,从幼儿各领域学问的学习以及习惯的培育,进行跟踪评价,从而促使保教工作不断完善。 2.跟进兴趣课程的实施,确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿
16、综合力量。 本学期,我园依据幼儿需求以及课程支配,合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开拓跆拳道兴趣课堂,大班开拓爵士鼓课程。做到以趣激情,培育幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。 除此之外,我园还自主争辩开拓了园本课程“道德小讲堂”, 在开学初,课程争辩小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推动,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,随之形成了一套行之有效的方案活动,在全园掩盖和推广。 在“社会综合实践活动”园本课程实施中,我园始终坚持并不断创新。过去的一年,在四季不同的主题背景下,孩子
17、们走出校门,走进“医药博览馆”“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等,一路走来,“社会综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上,我园更推出了新举措,结合 “冬之火“运动节,组织幼儿去外市参观实践。走进最美乡村,他园合宿,瘦西湖观菊展,天平山登高赏枫。孩子们从中历经远足、登高、他园合宿等活动的挑战。这一系列重磅活动的推出,不仅让孩子们在活动中尽情体验,开阔了视野,增长了新知。同时也留给师生更多、更难忘的回忆。 5.重视幼儿玩耍活动,充分利用“蓝天之家”,发挥玩耍在幼儿教育中的作用。 环境是最好的教育资源。暑期,我园新租用与幼儿园相邻的两栋别墅,并进行了倾
18、力新装修和布置,抢先打造集体验馆与功能室与一体的玩耍专用房。室内有幼儿阅览室、科学发觉室、美工室及各各种玩耍体验区,最大程度地满足了孩子的需要。 后勤管理方面: 1.营造干净温馨的幼儿园环境,做到处处无卫生死角。 我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新,将操场四周都钉上了原木墙裙,其次将全部空调外机都安装了防护框架,内外电箱进行了安全防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。 洁净、干净、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。在后勤卫生管理中,我园已形成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老师以及后勤人员的准入标准,加强培训。其次严格根据要求实施,并专人负责
19、跟踪检查。确保园内干净如新。 2.加强校内安全工作管理。定期开展各类疏散演习,增加师幼自我爱护意识,同时每周一排查,每月一整治,确保无安全事故发生。 安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园通过开展各类疏散演习以及安全学问送教等,培育师生学习自我爱护技能。其次,每周及每月进行安全整治,做到准时发觉问题,准时处理。 3.重视幼儿园卫生保健工作,连续加强晨检,消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。 我园保健工作始终做到常抓不松,每天按要求晨检,发觉异样状况,马上实行隔离。其次分管人员每天进行巡察检查,加强保育员和厨房人员的操作流程监督,全力保证无一食品安全事故发生。其次,每班严格执行卫生消
20、毒制度,每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周进行幼儿玩具以及图书等消毒,每月换洗幼儿被褥,每两周暴晒一次。因此,在各个传染病高发时期,我园极少消灭幼儿患传染病。 3.严抓幼儿饮食安全,确保幼儿饮食高质、健康。 除了严控食品选购关、质量关之外,饭菜做到顿顿清,确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿养分膳食再次做出改良,每周新颖的河虾,养分的牛奶,自制的各式面点,深受孩子们宠爱。 在全园教职工的共同努力之下,我园本年度被评为“泰州市文明单位”,另外,幼儿与教师的舞蹈在高新区文艺汇演中,双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作,虽然取得确定的成果,但还有一些需尽快完善的地方。如: 1.加大加快名师招募,建立合理优胜劣汰制度,其次提高教职工工作待遇,促使师资队伍更稳定,质量再提升。 2.提高教职工的仆人翁意识,做到勤俭节省,降低各类消耗。 3. 加强园本特色课程“道德小讲堂”的争辩与跟踪管理。真正做到课程为教育服务,为幼儿服务。 4.提升教师主动开展教科研的力量。 5.加强园内的档案管理。 我园进展至今,在各级领导的挂念与指导下,一步一个脚印地稳步前行。信任在新的一年里,在新的进展机遇面前,我们将会有更高的突破,能创更优的佳绩! 5 / 5