2021潍坊市中考生物试题（教师版）.docx

2021年山东省潍坊市中考生物试卷
一、第Ⅰ卷（选择题共40分）说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1．科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉博与运动的关系”实验的说法，正确的是（　　）
A．该实验不需要设计对照实验
B．该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C．该实验应以运动状态作为变量进行探究
D．若你的实验结果与其他同学不同，应坚持你的实验结果
2．显微镜能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列实验需要借助显微镜完成的是（　　）
A．探究草履虫对刺激的反应
B．观察黑根霉的形态和颜色
C．比较不同果蔬中维生素C的含量
D．探究酒精对水蚤心率的影响
3．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　）
A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化
B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐
C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强
D．海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖
4．如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（　　）

A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同
5．把等量的不同植物的不同部位放在密闭容器中，用不同颜色的光进行照射。经过8个小时后，对容器中的氧气进行测量，得到实验数据如表所示，从表中可以判断，决定是否发生光合作用和影响光合作用效率的因素分别是（　　）
容器
植物
部位
光的颜色
温度（℃）
O2增加量（mL）
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
绿
22
15
3
天竺葵
根
红
22
0
4
紫罗兰
叶
红
22
80
5
紫罗兰
叶
绿
22
10
A．植物的部位、光的颜色
B．植物的部位、容器内温度
C．光的颜色、植物的种类
D．植物的种类、光的颜色
6．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（　　）
A．只有肘关节在起作用
B．肱三头肌收缩，同时肱二头肌舒张
C．骨骼肌牵引着骨绕关节运动
D．需要小脑躯体运动中枢的支配
7．“关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（　　）
A．在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为
B．从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为
C．求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为
D．雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定
8．如图显示了不同年龄组男性和女性收缩压平均值的变化情况，相关说法错误的是（　　）

A．人的收缩压一般会随着年龄增长而增大
B．20～29岁，男女之间收缩压的平均值差距较大
C．同年龄组每个男性的收缩压一定会高于女性
D．将来在某个年龄组男性和女性收缩压可能会一样高
9．长时间沉迷于手机游戏和网络聊天，会造成低度近视。下列对近视成因及预防的表述，错误的是（　　）
A．近视的原因是由于眼球中的晶状体曲度过大造成的
B．近视的结果导致远处物体所形成的物像落在了视网膜的前方
C．可以尝试配戴合适度数的凸透镜加以矫正
D．要注意用眼卫生，长时间用眼后应向远处眺望几分钟
10．为有效控制新冠疫情，我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时，一般需要间隔4～8周接种两针。下列有关说法正确的是（　　）
A．接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B．接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C．接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D．接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
11．某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法，正确的是（　　）

A．两种酶在0℃时都会失去作用
B．两种酶的最适合温度范围是相同的
C．两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度
D．据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度
12．观察发现，牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。针对这一现象，某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验：①早上，将牵牛花分为A和B两组；②A组放在阳光下，B组进行遮光处理，其他实验条件相同且适宜；③中午，观察记录实验现象：A组为紫色，B组为红色。对该实验的分析正确的是（　　）
A．该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B．实验前，A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花
C．该实验的变量为光照时间，对照组为A组
D．实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
13．在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（　　）
A．果农每年对桃树进行修剪，使其多结果
B．农民适时给棉花打顶，使棉花多开花
C．园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满
D．花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活
14．现代生物技术对生物的生殖方式和培育有巨大推动价值。下列技术的应用属于有性生殖的是（　　）
A．克隆高产奶牛 B．培育转基因抗虫棉
C．培育试管婴儿 D．培育人工种子
15．酿酒是利用酵母菌在有氧条件下快速繁殖和无氧条件下产生酒精的特点，主要经过加料→接种（酵母菌）→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一阶段酵母菌数量的变化曲线应为（　　）
A． B．
C． D．
16．自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。下列有关叙述错误的是（　　）
A．蚜虫的幼虫和成虫食性差别很大，这对于幼虫的成活是有利的
B．青蛙的幼体用鳃呼吸，决定了幼体的发育必须在水中进行
C．家燕能产具有坚硬外壳的卵，使胚胎在相对稳定的环境中发育
D．人类的胎生可使胚胎得到有效保护，哺乳利于婴儿的健康发育
17．为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，将生理状态相同的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多（细刺状突起是神经元间建立联系的部位）。下列说法错误的是（　　）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立神经元之间的联系
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
18．科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，如图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是（　　）

A．选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单
B．噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖
C．侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中
D．噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的
19．家鼠的灰毛和黑毛是一对相对性状，控制这一相对性状的基因用S、s表示。让一只雌鼠（M）与一只雄鼠（N）交配，得到一窝共4个子代。下列分析合理的是（　　）
A．若子代全为灰毛，则灰毛为显性性状
B．若子代全为黑毛，则M、N的基因组成中一定有一个是ss
C．若子代中灰毛：黑毛＝3：1，则M、N的基因组成一定都是Ss
D．若子代中灰毛：黑毛＝1：1，则M、N的基因组成中一定有一个是Ss
20．如图是生物学家记录的某海岛上中地雀鸟喙宽度年平均尺寸的变化曲线。其中1977年和2001年发生了2次旱灾，2005年以大型种子为食具有大鸟喙的大地雀入侵。下列说法错误的是（　　）

A．1977年的旱灾诱发了中地雀的变异
B．干旱环境中具有较大鸟喙的中地雀更加适应环境
C．中地雀与大地雀之间存在竞争关系
D．2005年以后中地雀很可能主要以小种子为食
二、第Ⅱ卷（非选择题共60分）说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
21．（13分）花生是我省重要的油料作物。种植过程中要经过泡种、起垄和播种等环节，生长过程要进行科学的田间管理，简要的培育过程如图。

（1）花生果实中通常有2～4粒种子，是因为雌蕊的子房中通常含有　 　；花生油主要来自于种子的　 　。
（2）花生进行泡种和浅播处理是为了保证萌发过程中　 　的供应，浸泡后种子会出现发热现象，这是由于　 　造成的。
（3）根吸收的水分和无机盐需经　 　运输到花生的叶中被利用。花生种植时一般不需要施加氮肥，原因是　 　。为促进花生幼苗发育和开花，应适当追加含　 　的无机盐。
（4）花生的叶片正面颜色比背面深是因为　 　。起垄播种能保证后期“正其行，通其风”，主要是考虑到环境中　 　对光合作用的影响。
（5）研究人员以花生为实验材料，分别进行了三组不同实验处理：甲组提供大气二氧化碳浓度；乙组提供大气二氧化碳浓度倍增环境；丙组先在大气二氧化碳浓度倍增环境中培养60天，测量前7天转入大气二氧化碳浓度。整个过程其他条件均适宜，67天后测量，结果如图2。
乙组光合作用速率比甲组高说明　 　；丙组光合作用速率比甲组低说明　 　。
22．（13分）在心脏的推动下，血液不停地在血管里流动，为组织细胞提供营养物质和氧气，同时运走二氧化碳等代谢废物，保证生命活动的正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统功能联系示意图（①﹣⑥表示生理过程）。
（1）在人体的结构层次中，血液属于 　 　。人体脏器内含有丰富的毛细血管，毛细血管的结构特点有利于 　 　。
（2）吸气时，①②所示的肺泡与血液之间的气体交换是 　 　，氧气最终在组织细胞内的 　 　中被利用。④过程是人体最主要的吸收途径，主要原因是 　 　。
（3）当血液流经汗腺时，血液中的 　 　等物质进入汗腺，形成汗液；原尿是通过⑤经滤过作用形成的，健康成人每昼夜形成原尿与尿液的比例约为100：1，产生这一结果的原因是 　 　。
（4）在肝细胞内，氨基酸能够被彻底分解成二氧化碳、水和尿素等物质。请完善二氧化碳排出体外的途径：肝细胞→肝静脉→　 　→肺泡→体外。
（5）将馒头在口中慢慢咀嚼会感觉到甜味，这是淀粉经历了 　 　消化的结果。为探究“牙齿的咀嚼”可能影响唾液对淀粉的消化作用，现提供馒头、小刀、新鲜唾液、碘液和试管等必要的材料器具，请补充完善实验步骤。
步骤1：将馒头切成大小相同的两块，再分别用小刀切成大小不同的两组颗粒；
步骤2：　 　；
步骤3：将两只试管同时放入37℃的温水中5~10分钟；
步骤4：　 　。

23．（11分）人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，如图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。

（1）与激素调节相比，神经调节通常作用　 　 （填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中　 　 （填数字）位点被阻断。
（2）人体的呼吸中枢位于　 　 中，人在打呵欠时，肋间肌和膈肌的变化过程是　 　。
（3）当你在寒风中瑟瑟发抖时，甲状腺细胞会分泌激素甲直接进入　 　，经血液循环运输到体内各处细胞以维持体温的恒定，甲发挥作用的原理是　 　。
（4）酿脓链球菌表面存在与人体心脏瓣膜上结构十分相似的一种物质，人体感染这种病菌后　 　 会分泌出物质乙使细菌失去致病性；当病菌被消灭后，发现心脏膜也受到了损伤，最可能的原因是　 　。
（5）研究发现，人在恐惧等情况下肾上腺激素分泌会增多，表现出警觉性提高等特征，这说明神经调节和激素调节之间的联系是　 　。
24．（12分）自然界中，昆虫与人类的关系非常密切，蝗虫是农林害虫，蜜蜂能采蜜，家蚕能吐丝，果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图1是蝗虫的发育过程，图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图。

（1）图1中蝗虫的发育过程为 　 　，蜕皮现象发生在图1的 　 　（填字母）过程中。
（2）蜜蜂的行为具有一定的社会性，主要体现在 　 　，蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行 　 　。
（3）家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来，驯化实质上是 　 　的过程。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW，雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是 　 　。
（4）作为性状遗传的常用材料，果蝇与豌豆相比最突出优点是 　 　。若要测定果蝇的基因组序列，只需测定图2中的5条即可，它们分别是 　 　。
（5）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（基因分别用B、b表示），实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配，当发现有幼虫出现时，放飞亲代果蝇，一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3：1。请分析出现该比例的原因 　 　
25．（11分）湿地生态系统被称为“地球之肾”，保护湿地的生物多样性显得尤为重要，白浪河湿地公园是近年潍坊重点打造的湿地生态系统。如图为某生物兴趣小组调查该生态系统后构建的食物网。

（1）水生植物通过　 　把太阳能转化为化学能，然后通过不同的食物链传递给各级消费者。鲇鱼在该食物网中处于第　 　营养级。
（2）鲫鱼适应水生生活的特征，除身体呈梭形、体表有鳞片外，还有　 　等。鹭、野鸭的呼吸方式为双重呼吸，该呼吸方式的优点是　 　。
（3）在分析水生植物→草鱼→野鸭食物链时，测得一年中流经野鸭的能量为20千焦，流经草鱼的能量为1000千焦，有同学认为这不符合能量流动10%～20%的传递效率。请陈述你否定该观点的理由　 　。
（4）该湿地在某个时期由于污染物排放导致环境遭到破坏，说明生态系统的自我调节能力　 　。现经人工修复后成为我市优质的休闲、旅游资源，这体现了生物多样性的　 　价值。
（5）为保证对水质的净化能力长期稳定，科研人员引入了3种对水质均有净化效果的植物，分别是多年生的挺水植物香蒲、一年生的浮水植物菱、多年生的沉水植物金鱼藻。请结合这3种植物的特点，分析该引入方案的优点　 　。
一、第Ⅰ卷（选择题共40分）说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1．科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉博与运动的关系”实验的说法，正确的是（　　）
A．该实验不需要设计对照实验
B．该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C．该实验应以运动状态作为变量进行探究
D．若你的实验结果与其他同学不同，应坚持你的实验结果
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】解：A、该实验“探究脉博与运动的关系”，应设计对照实验：静止状态和运动状态，A错误。
B、调查法是通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解。此实验不涉及调查法，B错误
C、该实验“探究脉博与运动的关系”，应以运动状态作为变量进行探究，C正确
D、若你的实验结果与其他同学不同，要尽量要设置重复组，以确认实验结果是否正确，得出科学的结论，D错误
故选：C。
【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
2．显微镜能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列实验需要借助显微镜完成的是（　　）
A．探究草履虫对刺激的反应
B．观察黑根霉的形态和颜色
C．比较不同果蔬中维生素C的含量
D．探究酒精对水蚤心率的影响
【分析】不同实验所借助的实验器材不同。
【解答】解：A、通过显微镜观察到草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激。A符合题意；
B、借助放大镜观察黑根霉的形态和颜色，B不符合题意；
C、不同蔬菜水果中维生素C的含量不同，实验中用到了维生素C能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，不需要显微镜，C不符合题意；
D、探究酒精对水蚤心率的影响，学生在实验时可配制不同浓度梯度的酒精，不需要显微镜，D不符合题意。
故选：A。
【点评】解题的关键是掌握初中生物实验的器材。
3．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　）
A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化
B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐
C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强
D．海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖
【分析】生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。
【解答】解：A、海带属于藻类植物，为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化，A正确；
B、葫芦藓属于苔藓植物，有茎叶分化，没有真正的根，茎叶中酶有输导组织，B错误；
C、肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，适应陆地生活的能力较强，C正确；
D、海带、葫芦藓和肾蕨都属于孢子植物，依靠孢子进行繁殖，D正确。
故选：B。
【点评】理解各种植物类群的主要特征是关键。
4．如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（　　）

A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞的遗传物质与甲不一定相同
【分析】分析题图：图示为胡萝卜的植物组织培养示意图，其中①表示再分化，②表示脱分化，③表示获取胡萝卜的组织。
【解答】解：A为再分化过程，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，在过程①中，细胞核内的DNA先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，A正确；
B、过程②中即进行细胞分化也进行细胞分裂，B错误；
C、甲是植物组织，细胞通过形成新的细胞壁和细胞膜的方式进行分裂，C错误；
D、乙中叶肉细胞的遗传物质与甲一定相同，D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查植物组织培养的过程和原理，目的考查学生对基础知识的识记与理解，掌握组织培养技术的条件和应用。
5．把等量的不同植物的不同部位放在密闭容器中，用不同颜色的光进行照射。经过8个小时后，对容器中的氧气进行测量，得到实验数据如表所示，从表中可以判断，决定是否发生光合作用和影响光合作用效率的因素分别是（　　）
容器
植物
部位
光的颜色
温度（℃）
O2增加量（mL）
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
绿
22
15
3
天竺葵
根
红
22
0
4
紫罗兰
叶
红
22
80
5
紫罗兰
叶
绿
22
10
A．植物的部位、光的颜色
B．植物的部位、容器内温度
C．光的颜色、植物的种类
D．植物的种类、光的颜色
【分析】分析表格，根据对照实验的单一变量原则，可以判断表格中1和2，1和3，1和4，4和5均为一组对照实验，实验的自变量分别为：光的颜色、器官的种类、植物种类、光的颜色，实验的因变量均为氧气的增加量，因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。
【解答】解：从表中数据看，决定是否发生光合作用的关键因素是植物的部位（植物的器官）。容器1和3唯一不同的变量是植物的部位（植物的器官），光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，根细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用释放氧气，因此容器3中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体。容器1和2，4和5唯一不同的变量是光的颜色，因此对比容器1和2，4和5可发现，光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。
故选：A。
【点评】本题考查了光合作用的有关知识以及对照实验的原则，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
6．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（　　）
A．只有肘关节在起作用
B．肱三头肌收缩，同时肱二头肌舒张
C．骨骼肌牵引着骨绕关节运动
D．需要小脑躯体运动中枢的支配
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，据此解答。
【解答】解：A、在“引体向上”运动中，除了肘关节起支点作用外，还有神经系统的调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌收缩起动力作用，A错误；
B、完成引体向上运动时，上臂肌肉所处的状态是肱二头肌和肱三头肌都收缩，B错误；
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；
D、躯体运动中枢属于大脑的神经中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，D错误。
故选：C。
【点评】明确骨骼肌的组成、屈肘动作、伸肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。
7．“关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（　　）
A．在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为
B．从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为
C．求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为
D．雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定
【分析】鸟类的生殖方式为卵生，生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。
【解答】解：A、在繁殖季节，雎鸠的鸣叫是求偶，A正确；
B、从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是生来就有的繁殖行为，属于先天性行为。B错误；
C、求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为。C正确；
D、雎鸠的鸣叫行为是先天性行为，根本上受遗传因素决定。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确动物行为的分类。
8．如图显示了不同年龄组男性和女性收缩压平均值的变化情况，相关说法错误的是（　　）

A．人的收缩压一般会随着年龄增长而增大
B．20～29岁，男女之间收缩压的平均值差距较大
C．同年龄组每个男性的收缩压一定会高于女性
D．将来在某个年龄组男性和女性收缩压可能会一样高
【分析】血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血压主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．
【解答】解：A、由题干图知，人的收缩压一般会随着年龄增长而增大，正确。
B、由题干图知，20～29岁，男女之间收缩压的平均值差距较大，正确。
C、如图显示了不同年龄组男性和女性收缩压平均值的变化情况，收缩压的平均值男性一般高于女性。并不能说明同年龄组每个男性的收缩压一定会高于女性。错误。
D、由题干曲线图知，将来在某个年龄组男性和女性收缩压可能会一样高。正确。
故选：C。
【点评】此题考查的知识点是血压．解答时可以从血压的概念方面来切入．
9．长时间沉迷于手机游戏和网络聊天，会造成低度近视。下列对近视成因及预防的表述，错误的是（　　）
A．近视的原因是由于眼球中的晶状体曲度过大造成的
B．近视的结果导致远处物体所形成的物像落在了视网膜的前方
C．可以尝试配戴合适度数的凸透镜加以矫正
D．要注意用眼卫生，长时间用眼后应向远处眺望几分钟
【分析】近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。
。
【解答】解：A、近视的原因是由于眼球中的晶状体曲度过大或眼球前后径过长造成的，A正确；
B、近视的结果导致远处物体形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，B正确；
C、近视眼戴凹透镜加以矫正，远视眼戴凸透镜进行矫正，C错误；
D、要注意用眼卫生，长时间用眼后向远处眺望几分钟可以预防近视，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施。
10．为有效控制新冠疫情，我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时，一般需要间隔4～8周接种两针。下列有关说法正确的是（　　）
A．接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B．接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C．接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D．接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．
【解答】解：A、接种新冠疫苗后只能有效预防新冠病毒，错误。
B、接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法，正确。
C、接种疫苗的目的是保护易感人群，错误。
D、仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，接种第二剂次灭活疫苗大约2周后，接种人群可以产生较好的免疫效果，错误。
故选：B。
【点评】掌握计划免疫的目的是解题的关键。
11．某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法，正确的是（　　）

A．两种酶在0℃时都会失去作用
B．两种酶的最适合温度范围是相同的
C．两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度
D．据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度
【分析】酶的活性影响酶活性的因素：温度、pH、酶的抑制剂等。
【解答】解：A、根据图示可知，酶A在0℃时仍然发挥作用，A错误；
BD、根据图示可知，酶A最适合温度范围是20﹣40℃，酶B最适合温度范围是60﹣80℃，B错误，D正确；
C、根据图示可知，在一定的范围内两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度，超过最适合温度范围后酶的作用减弱，C错误。
故选：D。
【点评】本题综合考查了温度对酶活性影响的实验相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用精炼的语言准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
12．观察发现，牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。针对这一现象，某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验：①早上，将牵牛花分为A和B两组；②A组放在阳光下，B组进行遮光处理，其他实验条件相同且适宜；③中午，观察记录实验现象：A组为紫色，B组为红色。对该实验的分析正确的是（　　）
A．该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B．实验前，A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花
C．该实验的变量为光照时间，对照组为A组
D．实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】解：A、牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色，提出问题为“花瓣颜色变化是否与光照有关？”，而不是作出假设，A错误。
B、为保证变量唯一，实验前，选取两组生长状况相同，且均开红花的牵牛花，B正确。
C、A组放在阳光下，B组遮光处理，A、B形成一组对照实验，设计实验中的变量是光照，A组为实验组，C错误。
D、A组放在阳光下，实验现象：A组为紫色，B组遮光处理，B组为红色，因此实验中设置A、B两组的目的是对照，得出的结论是：花瓣颜色变化和光照有关，D错误。
故选：B。
【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
13．在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（　　）
A．果农每年对桃树进行修剪，使其多结果
B．农民适时给棉花打顶，使棉花多开花
C．园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满
D．花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活
【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．它的应用有两个方面，一是保护好顶芽，维持顶端优势，如用材林；一是打破顶端优势，如果树等。
【解答】解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。如农民适时给棉花打顶，使棉花多开花，园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。选项D花农适当摘除部分叶片，是为了降低蒸腾作用，使扦插的月季枝条更易成活，不是应用顶端优势的原理。
故选：D。
【点评】关注顶端优势原理在生活中的应用，灵活解答。
14．现代生物技术对生物的生殖方式和培育有巨大推动价值。下列技术的应用属于有性生殖的是（　　）
A．克隆高产奶牛 B．培育转基因抗虫棉
C．培育试管婴儿 D．培育人工种子
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：A、克隆高产奶牛没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；A不符合题意；
B、培育转基因抗虫棉采用的是转基因技术，B不符合题意；
C、试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体﹣﹣﹣受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。因此，“培育试管婴儿”属于有性生殖。C符合题意；
D、培育人工种子采用的是细胞工程，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
15．酿酒是利用酵母菌在有氧条件下快速繁殖和无氧条件下产生酒精的特点，主要经过加料→接种（酵母菌）→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一阶段酵母菌数量的变化曲线应为（　　）
A． B．
C． D．
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：酿酒是利用酵母菌在有氧条件下快速繁殖和无氧条件下产生酒精的特点，主要经过加料→接种（酵母菌）→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌进行的是有氧呼吸，在有氧条件下酵母菌快速繁殖，数量急速增加，后来由于酵母菌数量的增多，使剩余的葡萄糖越来越少，资源不足，酵母菌种内斗争增加，死亡率上升，使酵母菌数量越来越少，甚至消失。故C符合题意。
故选：C。
【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
16．自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。下列有关叙述错误的是（　　）
A．蚜虫的幼虫和成虫食性差别很大，这对于幼虫的成活是有利的
B．青蛙的幼体用鳃呼吸，决定了幼体的发育必须在水中进行
C．家燕能产具有坚硬外壳的卵，使胚胎在相对稳定的环境中发育
D．人类的胎生可使胚胎得到有效保护，哺乳利于婴儿的健康发育
【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）鸟属于体内受精，卵生。
【解答】解：A、蚜虫的幼虫和成虫食性差别很大，这对于成虫的成活是有利的。A错误；
B、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，决定了幼体的发育必须在水中进行。B正确；
C、家燕的卵外具有坚硬外壳的卵，使胚胎在相对稳定的环境中发育。C正确；
D、胎生可使胚胎得到母体的有效保护，哺乳有利于婴儿的健康发育，原因是母乳中含有婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种 抗体，所以我国积极倡导母乳喂养。D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是明确各类动物的生殖和发育特征。
17．为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，将生理状态相同的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多（细刺状突起是神经元间建立联系的部位）。下列说法错误的是（　　）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立神经元之间的联系
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。解答即可。
【解答】解：A、复杂环境能促进大脑皮层的生长，A正确；
B、获取信息越多树突上细刺状突起越多，B正确；
C、复杂环境有利于建立更多的突触，C错误；
D、复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
18．科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，如图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是（　　）

A．选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单
B．噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖
C．侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中
D．噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的
【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，据此分析解答。
【解答】解：A、噬菌体是细菌病毒，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，这也是选用噬菌体做实验材料的原因之一，正确；
B、噬菌体不能独立生活，只能寄生在大肠杆菌的活细胞内才能生活，繁殖，正确；
C、分析题干可知，侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌体内，蛋白质留在外面，正确；
D、噬菌体包括蛋白质外壳和DNA，噬菌体的外壳蛋白是由自身的DNA控制形成的，错误。
故选：D。
【点评】明白病毒的结构