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【全国省级联考】广东省2018年初中学业考试生物试题(解析版).doc

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2018年广东省初中生学业考试 生物试卷 1. 下列示意图能表示动物细胞的是 (     ) A.   B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,据此解答。 【详解】A、是细菌细胞,由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核,有的还具有特殊结构鞭毛和荚膜,A错误。 B、是动物细胞,基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,故B正确。 C、是植物细胞,有细胞膜、细胞质、细胞核,还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,故C错误。 D、是酵母菌的出芽生殖,是真菌,故D错误。 故选B。 2. 血液属于哪种组织 ( ) A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 【答案】C 【解析】 【分析】动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,据此解答。 【详解】A、上皮组织由上皮细胞构成,分布在身体表面和各种管腔的内表面,具有保护、分泌等功能,错误。 B、神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成,能够产生和传导兴奋,错误。 C、结缔组织人体分布广泛,几乎遍布所有器官,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能,正确。 D、肌肉组织由肌细胞构成,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,具有收缩、舒张功能,错误。 【点睛】掌握动物的组织以及功能是本题解题关键。 3. 检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质内有线粒体、叶绿体和液泡。 【详解】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用,细胞核控制着生物的发育和遗传,细胞质能够流动,加速物质的交换。故选D。 【点睛】本题是考查学生对植物细胞结构和功能等知识的应用,难度较易。 4. 使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为(  ) A. 装片、目镜 B. 装片、装片 C. 目镜、目镜 D. 目镜、装片 【答案】A 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上。 【详解】判断显微镜视野中污点的位置:先移动①装片,污点动说明在装片上,如果污点不动,说明不在装片上;然后转动目镜如果污点动说明在目镜上,如果不动说明污点在②物镜上。故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。 5. 下列诗句包含生命现象的是 A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B. 黄河之水天上来奔流到海不复回 C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生 【答案】A 【解析】 【详解】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描绘了桃花、水鸭的生命现象,A正确; “黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的是我们黄河流域的景观,B错误; “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响,C错误; “春江潮水连海平,海上明月共潮生”说的是潮汐形成的自然现象,D错误。 6. 谷雨是二十四节气之一,民间有“谷雨,谷得雨而生也。”的说法。谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( ) A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】谷雨是二十四节气之一,谷雨是春季最后一个节气,中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载:“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,适于播种与移栽植物,这体现了非生物因素水分和温度对生物的影响,说明环境影响生物。故选A。 【点睛】解题的关键是理解生物与环境的关系。 7. 下列关于农田生态系统的叙述,错误的是( ) A. 阳光、空气和水都是其组成成分 B. 包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C. 能量沿着食物链和食物网流动 D. 农田中的腐生微生物属于分解者 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束。生态系统中生物之间最重要的联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。 【详解】A.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,阳光、空气和水是非生物部分,所以,阳光、空气和水都是农田生态系统的组成成分,故A正确。 B.食链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;阳光属于非生物部分,所以阳光→稻→虫→蛙,不能构成食物链,故B错误。 C.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,能量是沿着食物链和食物网流动的,并且逐级递减,故C正确。 D.农田中的腐生微生物能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,进入生态循环,属于分解者,故D正确。 故选B。 【点睛】本题主要考查生态系统的有关知识,掌握生态系统的组成和功能、食物链的书写、生态系统中能量流动的特点是解题的关键。 8. 调查校园的植物种类时,做法错误的是( ) A. 需要明确调查目的和调查对象 B. 需要制定合理的调查方案 C. 调查过程只记录自己喜欢的生物 D. 要对调查结果进行整理和分析 【答案】C 【解析】 【分析】调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。 【详解】ABD.调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求,ABD正确。 C.调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录,C错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握调查的方法和步骤。 9. 榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( ) ①伸长区细胞伸长 ②根冠细胞增多 ③成熟区细胞长大 ④分生区细胞分裂 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。 【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于④分生区的不断分裂和①伸长区细胞的不断伸长的缘故。A正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。 10. 如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( ) A. 甲的胚包括①②③④⑤ B. 乙表示单子叶植物的种子 C. 豆浆的营养主要来自⑨ D. ②和⑦将发育为茎和叶 【答案】C 【解析】 【分析】图中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,⑥胚轴,⑦胚芽,⑧胚根,⑨子叶。 【详解】A.胚是种子的重要部分,包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分,故A错误。 B.乙是菜豆种子,有两片子叶,属于双子叶植物的种子,B错误。 C.菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中,所以豆浆的营养主要来自⑨子叶,C正确。 D.在种子萌发过程中,胚根先萌发,发育为根,胚轴发育为茎,③和⑦胚芽发育为茎和叶,故D错误。 故选:C。 【点睛】回答此题的关键是要明确胚的结构及种子的萌发过程。 11. 下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是() A. 通过根吸收水分 B. 通过筛管运输水分 C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】A、植物主要通过根的成熟区吸收水分,A正确。 B、根吸收的水分、无机盐通过导管自下而上运输,有机物通过筛管自上而下运输,B错误。 C、植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔,C正确。 D、蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,D正确。 故选:B。 【点睛】植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。 12. 有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用: ①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。 13. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是(  ) A. 0时附近,植物仍在进行呼吸作用 B. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 C. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 D. 12时附近,光合作用强度有所下降 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量。(2)光合作用必须在光下才能进行,图中曲线光合作用只有在6~18点的白天进行;曲线呼吸作用在一天中变化不大。 【详解】A、呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行,所以0时附近,植物仍在进行呼吸作用,A正确。B、据图可见:a、c点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等,B正确。C、傍晚时分,由于持续了一天的光合作用,制造了大量的有机物,所以c点积累的有机物最多,C错误。D、12时附近,植物为了降低蒸腾作用,关闭部分气孔,所以光合作用强度也有所下降,D正确。故选C 【点睛】解答此题的关键是知道呼吸作用与光合作用的区别和联系。 14. 肾小球毛细血管壁上有许多孔隙,有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是(  ) A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 大分子蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是尿液的形成过程。 【详解】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。所以,不能透过肾小球孔隙的是血细胞和大分子蛋白质。 15. 饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候,我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是 A. 大脑 B. 脊髓 C. 胃 D. 小肠 【答案】A 【解析】 【详解】在消化道内,胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化。胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化,所以饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候,我们有时感觉很撑,形成饥饿或饱腹感的器官是大脑。 16. “绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是(  ) A. 垃圾分类,变废为宝 B. 围湖造田,扩展耕地 C. 植树造林,净化空气 D. 节能减排,绿色出行 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】解:A、垃圾分类,变废为宝可以减少对环境的污染,节省资源,A正确; B、围湖造田,扩展用地,破坏生态系统,不利于保护环境,B错误。 C、绿化造林,净化空气,有利于环境保护,C正确; D、节能减排,绿色出行,有利于环境保护,D正确; 故选B。 【点睛】培养学生的环保意识,主人翁意识。 17. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,下列操作与目的不一致的是 ( ) 选项 操作 目的 A 将天竺葵放在黑暗处一昼夜 使叶片原有的淀粉运走耗尽 B 将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来 设置有光和无光的对照 C 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热 脱去叶片中的叶绿素 D 向漂洗干净的叶片上滴加碘液 检验氧气的生成 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴碘→观察颜色。 (1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。 (2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 (3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。 (4)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化,被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色,这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。 【详解】A.暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,故A项正确。 B.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,故B项正确。 C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,故C项正确。 D.向漂洗干净的叶片上滴加碘液的目的是检验是否生成淀粉,故D项错误。 故选D。 【点睛】本题考查的是绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验,解答此题需要弄清每个实验步骤的目的。 18. 桔作为吉祥物常用作贺年赠品,如下图为桔的生命周期,以下说法错误的是( ) A. a萌发时胚芽先突破种皮 B. b的营养器官生长到一定程度才会开花 C. d中的②将发育为e D. 开花后,成熟的花粉从d中的③散出 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知:①是花瓣、②是子房、③是花药,a是种子,b是幼苗,c是植物体,d是花,e果实。 【详解】A、a种子萌发时,胚根先突破种皮并发育成根,A错误。 B、b幼苗的营养器官生长到一定程度才会开花,B正确。 C、d花中的②子房将发育为e果实,C正确。 D、传粉是开花后,成熟的花粉从d花中的③花药散出,传送到雌蕊柱头上的过程,D正确。 故选:A。 【点睛】掌握被子植物的一生即可解答本题。 19. 如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是(  ) A. 胰腺无法分泌胰液 B. 胃液无法分解蛋白质 C. 消化脂肪的功能下降 D. 吸收氨基酸的功能下降 【答案】C 【解析】 【详解】肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化。所以老王体内的甲处(胆管)发生阻塞,胆汁将不能流入十二指肠,因此他的消化及吸收营养物质功能中,最可能发生的是消化脂肪的功能下降。 20. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是 A. a→b时: 胸廓容积扩大 B. b→c时: 吸气,膈肌收缩 C. c→d时: 呼气,膈顶下降 D. c→d时:外界气压>肺内气压 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。 【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线a→b时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶舒张上升,胸廓的容积变小,故A错误;曲线b→c时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,故B正确;曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,胸廓容积缩小,膈顶上升,故C错误;曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肺内气压>外界气压,故D错误。故选B。 【点睛】本题考查肺通气的概念,解题的关键是理解肺通气是通过呼吸运动来实现的,分析吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态,呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。 21. 图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是 A. 肺循环和体循环同时进行 B. a、e中流的是动脉血 C. 体循环的起点为d D. 肺循环的终点为b 【答案】B 【解析】 【详解】人体的血液循环可以分为体循环和肺循环,两者同时进行,通过心脏连通在一起,组成一条完整的血液循环途径。A正确; e主动脉内流着动脉血,在流经组织细胞时,血液中的氧气和营养进入细胞,细胞产生的二氧化碳等代谢废物进入血液,血液由动脉血变成静脉血,由f上下腔静脉流回a右心房,B错误; 体循环的路线是:d左心室→e主动脉→身体各部分的毛细血管网→f上、下腔静脉→a右心房,C正确; 肺循环的路线是:c右心室→g肺动脉→肺部毛细血管→h肺静脉→b左心房,D正确。 22. 下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是 A. 主要受神经系统的调节 B. 望梅止渴属于复杂反射 C. 幼年时缺乏甲状腺激素会得侏儒症 D. 语言中枢位于大脑皮层 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的,但主要受神经系统的调节。A正确;“望梅止渴”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动的基本方式,属于复杂反射,B正确;甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症;生长激素幼年缺乏导致侏儒症,C错误;语言中枢是人类大脑皮层特有的功能区,D正确。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。 23. 通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,该部位是(  ) A. 视网膜 B. 角膜 C. 视神经 D. 晶状体 【答案】A 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 【详解】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。如图所示: 【点睛】理解掌握眼球的结构和视觉的形成是解答此题的关键。 24. 探究“食物在口腔内的消化”,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是(  ) 试管 A B C D 清水或唾液(2mL) 清水 唾液 清水 唾液 温度(℃) 37 37 0 0 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】(1)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝。(2)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围),一般为37℃左右。 【详解】A.试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝。B.试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。C.试管中温度低,而且清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝。D.试管中温度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是B。故选:B。 【点睛】解答此题的关键是熟悉探究发生在口腔内的化学消化。 25. 2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是(  ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动,C正确。 【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 26. 下列动物行为不属于先天性行为的是(  ) A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 金鸡报晓 【答案】C 【解析】 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABD、蜻蜓点水、孔雀开屏、金鸡报晓都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,ABD不符合题意。 C、鹦鹉学舌是出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为,C符合题意。 故选:C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。 27. 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是( ) A. 卵壳——保护内部结构 B. 卵白一一提供养料和水分 C. 卵黄——提供主要营养 D. 胚盘一一固定卵黄的位置 【答案】D 【解析】 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中,卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞,其余部分则是非细胞结构。 【详解】A. 卵壳位于最外面,坚硬,它有防止卵细胞受伤害,有支持和保护作用,A不符合题意。 B. 卵白位于卵黄外面,它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分,B不符合题意。 C. 卵黄是卵细胞主要的营养物质,供胚胎发育,C不符合题意。 D. 胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,而不是固定卵黄的位置,D符合题意。 【点睛】本题的重点是鸟卵的结构。 28. 下列属于相对性状的是 A. 狗的短毛和直毛 B. 人的A型血和B型血 C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 小麦的抗病和不抗倒伏 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状。 【详解】狗的短毛与狗的直毛,是两种性状,不是相对性状,A不符合题意。 人的A血型和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,B符合题意。 玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的颜色和形状不同,是两种性状,不是相对性状,C不符合题意。 小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状,抗病和不抗病是一对相对性状,D不符合题意。 【点睛】解答此题的关键是知道相对性状的概念。 29. 对男孩小明性染色体的分析,错误的是 A. 小明的性染色体组成为XY B. X染色体不可能来源于奶奶 C. Y染色体一定来源于爷爷 D. X染色体一定来源于外婆 【答案】D 【解析】 【详解】男性的性染色体是XY,A正确; 小明的X染色体一定是来自母亲,因此不可能来源于奶奶,B正确; 小明的Y染色体一定来源于爸爸,爸爸的Y染色体一定来源于爷爷,C正确; 小明的X染色体一定来源于妈妈,但妈妈的X染色体可能来源于外婆,也可能来源于外公,D错误。 30. 下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是(  ) 组别 ① ② ③ 蚕卵数(个) 100 100 100 培养温度(℃) 16 20 30 孵化出幼虫所需时间(天) 10 9 8 孵化率(%) 90 98 68 A. 探究的问题是:“温度对蚕卵的孵化有影响吗?” B. 控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D. 由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ 【答案】D 【解析】 【分析】探究温度对蚕卵孵化的影响,设计对照,遵循唯一变量的原则,分析实验数据,据此解答。 【详解】A.由表格可知,该实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响,提出的问题是正确的,A正确。 B.由表格可知,该实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响,因此,温度是变量,其他因素必须保持一致,符合单一变量原则,B正确。 C.由表格可知,不同温度的情况下,“孵化出幼虫所需的时间”和“孵化率”都是实验结果,C正确。 D.由表格可知,温度为20℃时,家蚕卵的孵化率最高,此时的温度为最佳温度,D错误 。 故选D。 【点睛】解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验。 31. 人体精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是 A. 阴道 B. 卵巢 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】受精的过程是精子和卵细胞结合的过程。 【详解】成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。所以精子与卵细胞相遇受精场所是在输卵管。 【点睛】受精卵的形成是新生命诞生的起点。 32. 下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是 A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 人工授粉 【答案】D 【解析】 【详解】扦插、嫁接、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABC不符合题意;人工授粉是将雄蕊花药里的花粉散落到雌蕊柱头上,有利于两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。D符合题意。 33. 家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为Ee),母亲表现正常,孩子患病的概率及其基因组成是 A. 50%、Ee B. 25%、Ee C. 25%、ee D. 50%、ee 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。 (2)“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成为Ee的患病者”,则表现正常的基因组成是ee,患病者的基因组成是EE或Ee。 【详解】“双亲中一个基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常”所生孩子的遗传图解如图: 从遗传图解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他们生一个患病孩子(Ee)的概率是50%,基因组成是Ee。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。 34. 海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是( ) A. 海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境控制的 B. 耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上 C. 耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境中具有竞争优势 D 可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻 【答案】A 【解析】 【分析】(1)遗传的控制中心是细胞核; (2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A、基因决定性状,所以海水稻耐盐碱的性状是由基因决定的,而不是由盐碱环境决定的,错误; B、基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核内,所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上,正确; C、耐盐碱基因使海水稻更适应环境,因此更具有竞争性,正确; D、利用杂交技术或转基因技术,培育高产海水稻,属于杂交育种,原理是基因重组,正确。 故选A。 【点睛】掌握基因和性状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键。 35. 细菌和真菌在生产实践中的应用,正确的是(  ) A. 醋酸菌-酸奶 B. 大肠杆菌-沼气 C. 霉菌-泡菜 D. 酵母菌--馒头 【答案】D 【解析】 【详解】制醋要用到醋酸杆菌,制酸奶要用到乳酸菌,A错误。 在无氧的环境中,甲烷菌等细菌通过发酵把一些物质分解,产生沼气,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,B错误。 制作泡菜要用到乳酸菌,C错误; 利用酵母菌酿酒,可以制馒头和面包,D正确。 36. 肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是 A. 属于细菌病毒 B. 遗传物质在细胞核 C. 观察结构需用电子显微镜 D. 可以寄生或独立生活 【答案】C 【解析】 【详解】肝炎病毒属于动物病毒,宿主是动物,A错误; 病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞核,B错误; 病毒个体微小,观察时要借助于电子显微镜才能看到,而不是肉眼可见,C正确; 病毒不能独立生存,只有寄生在其他活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,D错误。 37. 下列植物由低等到高等的顺序是(     ) A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【分析】图中:①是藻类植物,②是蕨类植物,③是苔藓植物,④是被子植物。 下列植物由低等到高等的顺序是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物。 【详解】植物进化的历程是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物和被子植物。图中①海带属于藻类植物,②铁线蕨属于蕨类植物,③葫芦藓属于苔藓植物,④向日葵属于被子植物。可见图中植物由低等到高等的顺序是:①③②④。故选:C。 【点睛】解答此题的关键是知道植物发展的历程。 38. 下列动物与特征对应正确的是(  ) A. 蜗牛﹣呼吸器官是肺 B. 蝴蝶﹣﹣身体和附肢都分节 C. 水螅﹣﹣身体呈两侧对称 D. 蚯蚓﹣﹣运动器官是足 【答案】B 【解析】 【详解】蜗牛的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,靠外套膜呼吸。A错误。 蝴蝶的身体由体节构成,触角和足均分节,有外骨骼,是节肢动物,B正确。 水螅的身体呈辐射对称,有口无肛门。C错误。 蚯蚓的身体由许多环状体节构成,刚毛辅助运动,无专门的运动器官。D错误。 39. 下列动物中属于鱼类的是 A. 鲍鱼 B. 鳄鱼 C. 鲨鱼 D. 鲸鱼 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A.“鲍鱼”,身体柔软,有贝壳保护,属于软体动物,不符合题意。 B.“鳄鱼”,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物,不符合题意。 C.“鲨鱼”,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,符合题意。 D.“鲸鱼”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物,不符合题意。 故选C。 【点睛】关键是知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。 40. 学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于 A. 攻击行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 节律行为 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的知识点是动物的先天性行为和学习行为的区别。 【详解】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少;而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 “城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉”是在成长过程中,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为。故选B。 【点睛】动物的先天性行为和学习行为的区别。 41. 港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是 A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区 C. 完善法律法规 D. 建立种质库 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查保护生物多样性的具体措施。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。 故选B。 【点睛】解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。 42. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( ) A. 生命起源于原始陆地 B. 化石是研究进化的重要证据 C. 人类的祖先是森林古猿 D. 生物多样性是自然选择的结果 【答案】A 【解析】 【详解】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A错误; 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。B正确。 人类和现代类人
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