资源描述
一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共16分。）
1.古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查分封制。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。故题文的政治制度指的是分封制。ACD不符合题意，故选B。
【考点定位】人教版七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡
2.《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ）
A．推行县制 B．重农抑商，奖励耕织
C．废井田，开阡陌 D．奖励军功，按功授爵
【答案】D
【解析】
【考点定位】人教版七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代
3.“这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的，……最讽刺的是，作为这场战争的直接起因的鸦片竟然只字未提。”材料中的“这项条约”指的是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对不平等条约的识记。1840年，英国以鸦片受到中国的抵制为借口发动鸦片战争。中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》；《北京条约》是第二次鸦片战争签订的，战争的起因是英国和法国的修约要求中国没有满足；《马关条约》签订于甲午中日战争中；《辛丑条约》签订于八国联军侵华战争中。甲午战争和八国联军侵华战争和鸦片无关。故BCD不符合题意。故选A。
【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争
4. 彭德怀在自传中写到：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，……提高了共产党领导的抗战军队的声威”。材料中的“这次战役”指的是（ ）
A．台儿庄战役 B．威海卫之战 C．百团大战 D．黄海大战
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对百团大战有关知识的认识。抗日战争时期，为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。1940年8月，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。A是李宗仁指挥；BD和敌后抗战无关。ABD选项不和要求，故选C。
【考点定位】人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城学科@网
5.标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期的历史事件是（ ）
A．中华人民共和国的成立 B．抗美援朝战争的胜利
C．土地改革的完成 D．三大改造的完成
【答案】A
【解析】
【考点定位】人教版八年级上•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了
6.下面两幅图片分别是习近平主席与美国前任总统奥巴马、现任总统特朗普会晤的照片，它们从一个侧面反映了近年来的中美关系。新中国成立以后，打破中美关系僵局的历史事件是（ ）
A．抗美援朝战争的结束 B．中美正式建立外交关系
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．美国总统尼克松访华
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查中美关系的有关知识。1972年尼克松访华，在尼克松访华期间，中美双方在上海签署了《中美联合公报》，标志着中美关系开始走向正常化，打破了中美关系僵局。A项的时间是1950——1953年，B项的时间是1979年，C项的时间是1971年。故ABC不符合题意。D符合题意，故选D。
【考点定位】人教版八年级下•国防建设与外交成就•外交事业的发展学科@网
7. 古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（ ）
① 金字塔 ② 甲骨文 ③ 象形文字 ④ 种姓制度
A．①② B.③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】
【考点定位】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•大河流域—人类文明的摇篮学科@网
8.1942年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，这标志着（ ）[来源:学。科。网]
A．第二次世界大战规模达到最大化 B．国际反法西斯联盟建立
C．法西斯轴心国开始瓦解 D．雅尔塔体系形成
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查第二次世界大战的有关知识。1942年1月，美英苏中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议，各国签署《联合国宣言》，保证将用自己的全部人力物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。《联合国宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的建立。ACD不符合题意，B符合题意，故选B。
【考点定位】人教新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利学科@网
二、读图题（共12分）
9.（l2分）法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列图片，回答问题。
（l）图1是哪国颁布的法律文献？（2分）基于此法律该国开始确立起什么政治制度？（2分）
（2）图2颁布于哪一历史事件中？（2分）该文件的颁布有何历史意义？（2分）
（3）图3所示法律文献的核心思想有哪些？（4分）
【答案】（1）国家：英国（1分 ）；政治制度 ： 君主立宪制。（2 分）
（2）事件：美国独立战争（1分）；意义：宣告北美 13个殖民地脱离英国独立（或宣告美国诞生）。（2分）
（3）天赋人权，自由平等，人民主 权，私有财产神圣不可侵犯，法律面前人人平等，言论自由等。（任答两点可得2分，言之成理可酌 情给分。 ）[来源:Z+xx+k.Com][来源:学|科|网Z|X|X|K]
【解析】
【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命；人教版九年级上册•步入近代•美国的诞生；人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国[来源:Z.xx.k.Com]
三、材料解析题（共12分）
10.（12分）科技发展是大国崛起的重要因素，崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
材料二：“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关健几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三：中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。
——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》
（l）材料一所说的三项发明分别是什么？（3分）根据材料一，概括三项发明的历史作用。（2分）
（2）材料二中的“5分钟事件”指什么？（1分）根据材料二，概括“5分钟事件”的影响。（2分）
（3）材料三中的“自强运动”对中国近代社会发展产生了哪些积极影响？（4分）[来源:学|科|网]
【答案】（1）活字印刷术、指南针和火药(3分)；为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献(2分)。
（2）工业革命(1分)；人类开始从农业文明向工业文明过渡，进入工业时代。(2分)
（3）客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。（4分）
【解析】
（2）依据材料二的“现代工业时代只代表最后5分钟。英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关健几秒钟。”结合所学知识可知，材料二中的“5分钟事件”指工业革命。依据材料二的“正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。”可以概括出工业革命的影响是：人类开始从农业文明向工业文明过渡，进入工业时代。
【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化；人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版八年级上册•近代化的探索•洋务运动
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