中班上学期创意美劳教案.doc

一、好看的纸盘活动目的：1、 认知目的：欣赏中国民间传统工艺印花布，感受纸盘上装饰图案的秩序美。2、 技法目的：能用粘贴和绘画的方式装饰纸盘。3、 情感目的：能大胆表述自己对作品的见解，体验交流的快乐。活动准备；1、 材料包。2、 中国民间传统工艺的印花布的图片数张，色笔，胶棒。活动过程；1、 出示装饰好的纸盘，引导幼儿欣赏。 （1）、出示装饰好的纸盘，引导幼儿讨论装饰的方法。 （2）、出示印花布和相关图片，引导幼儿欣赏印花布。（3）、教师总结：这种印花布是我们中国特有的一种传统工艺，上面的图案代表着吉祥如意。2、出示材料包，指导幼儿装饰纸盘。（1）、引导幼儿用胶棒在纸盘上粘贴印花布和软木塞。（2）、引导幼儿用色笔在纸盘空白的区域设计图案。(3)、集中展示幼儿作品，共同欣赏交流。 二、竹蜻蜓活动目的1、 认知目的：了解竹蜻蜓是我国古代发明的传统民间玩具。2、 技法目的：大胆在竹蜻蜓上进行装饰，表现自己的个性和爱好。3、 情感目的：体验自己动手装饰玩具的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿看过蜻蜓或蜻蜓图片。材料准备：1、 材料包2、 水粉颜料，水粉笔人手一支。活动过程1、 以猜谜的活动导入，出示竹蜻蜓并引导幼儿结识。（1）、请幼儿猜谜语 （2）、出示竹蜻蜓，引导幼儿观测。 （3）、幼儿尝试玩法，结识竹蜻蜓。 （4）、教师小结 古时候的中国人对大自然中的蜻蜓飞翔的观测中受到启示，制成了会飞的竹蜻蜓，它一直是中国孩子手中的玩具。2、 引导幼儿装饰竹蜻蜓。（1） 引导幼儿从颜色、图案两方面装饰竹蜻蜓的方法。（2） 引导幼儿用水彩笔在竹蜻蜓上涂色或绘画。（3） 教师讲解涂色的规定。3、 幼儿绘画，教师指导。（1）、鼓励幼儿大胆下笔，耐心涂色或绘画。 （2）、鼓励幼儿创作有个性的图案。 三、我的旗帜 活动目的：1、 认知目的：欣赏中国国旗，了解国旗的意义。2、 技法目的：自由绘画旗面，粘贴、组装好旗帜，制作出自己独特的旗帜。3、 情感目的；互相欣赏作品，感受同伴表现形式的独特性。活动准备；经验准备：幼儿看过国旗，初步了解其意义。材料准备；1、 材料包。2、 有特色的世界各国旗帜的图片，色笔，胶棒。活动过程：1、 教师布置世界各国有特色的旗帜图片，引导幼儿欣赏、观测。2、 引导幼儿讨论创作旗帜的构想。3、 教师出示材料包，说明制作旗帜的环节。（1）、引导幼儿先在旗帜底纸上设计图案。 （2）、指导幼儿把绘画好的旗帜粘贴在旗杆上。 （3）、让幼儿把旗杆固定在圆形底盘上。4、展示幼儿制作的旗帜，共同欣赏，猜一猜是谁的旗帜。 四 、中国娃活动目的；1、 认知目的；了解中国传统服饰，唐装的特点。2、 技法目的；学会用粘贴的方法制作出手偶娃娃，并尝试用彩笔添画出娃娃的五官和衣服。3、 情感目的：能用手偶娃娃编故事并与同伴合作进行角色扮演。活动准备材料准备1、 材料包2、 唐装服饰的图片数张，音乐，色笔，胶棒。活动过程:1、 引导幼儿欣赏具有中国特色的服饰唐装。（1）、出示唐装图片，引导幼儿欣赏。 （2）、教师小结；这种具有独特款式和面料的衣服叫唐装，是我们中国人特有的民族服饰。2、出示材料并介绍材料的用途，制作手偶娃娃。（1）出示制作材料，启发幼儿想象制作手偶娃娃的方法。 （2）教师介绍制作的基本过程。3、幼儿制作，教师指导。 教师鼓励幼儿大胆的添画五官，尝试画出不同的人物表情。4、 引导幼儿互相欣赏做好的手偶娃娃。5、 播放音乐中国功夫，引导幼儿手持手偶娃娃跟着音乐做动作。 五、水果活动目的；1、 认知目的；结识、了解秋季盛产的水果种类和外形。2、 技法目的；用团圆、搓长、压扁、粘贴的方法完毕泥工的制作，表现不同水果的外形特性。3、 情感目的：合理使用泥工操作材料，养成良好的操作习惯。活动准备经验准备 结识常见水果的基本形状材料准备1、 材料包2、 水果或水果图片数张活动过程；1、 教师讲述故事小熊请客，引起幼儿的制作爱好。2、 出示水果或水果图片，引导幼儿观测水果的外形特性。3、 出示材料包中的油泥，引导幼儿讨论。（1）、引导幼儿自由发言讨论 （2）、请幼儿探索用油泥制作水果的方法。4、示范制作水果，巡回指导幼儿捏塑油泥的技法。5、幼儿将做好的水果放在小篮子里面互相欣赏。 六、跳舞的玉米活动目的1、 技法目的；能添画、涂色装饰玉米，将皱纹纸捏成纸团并粘贴在玉米的轮廓线内。2、 情感目的：能耐心细致地完毕作品，体验成功的喜悦。活动准备材料准备1、 材料包2、 玉米图片数张，色笔，胶棒。活动过程；1、 以猜谜的活动导入，引起幼儿爱好。2、 出示玉米图片，引导幼儿观测。3、 出示材料包，引导幼儿添画玉米的五官并给叶子添色。4、 示范讲解纸团贴画的方法。（1） 出示做好的半成品，引导幼儿观测。（2） 示范讲解捏团纸并粘贴纸团的方法。5、 指导幼儿添画、揉捏纸团，制作玉米的花衣服。6、 引导幼儿互相观测和欣赏制作完毕的玉米娃娃。 七、水果熟了活动目的：1、 技法目的；能将细棉粒子按颜色和数字相应粘贴在图片上，并进行添画。2、 情感目的：能耐心细致进行泡棉粒子的粘贴活动。活动准备；1、 材料包2、 色笔活动过程：1、 出示图卡，引导幼儿观测。2、 出示带胶泡棉纸，师幼共同探索泡棉粒子画的做法。（1）、引导幼儿猜测提醒图的意思 （2）、教师小结：本来它是让我们要把不同颜色的泡棉粒子按照指示进行粘贴。红色的粒子粘贴在标有数字1的方块中，黄色的粒子粘贴在标有数字2的方块中，蓝色的粒子粘贴在标有数字3的方块中。3、幼儿制作泡棉粒子画，教师指导。（1）、提醒幼儿看清楚泡棉的颜色和数字，对准后再粘贴。 （2）、提醒幼儿正反两面的图画上都要进行粘贴。 （3）、引导幼儿进行添画。4、展示幼儿作品，欣赏泡棉粒子画。 八、秋游活动目的；1、 认知目的：了解秋天的树木的变化，感受秋天落叶的景象。2、 技法目的将图卡构图摆好，用牙刷蘸水粉后在木棒上摩擦，制作水粉喷洒画。3、 情感目的：合理使用工具，养成良好的操作习惯。活动准备：1、 材料包2、 各色颜料，调色盘活动过程：1、 请幼儿自由玩颜料，引导幼儿发现木棒和牙刷的用法。2、 示范演示喷洒的方法，引导幼儿观测并学习喷洒的动作和要领。（1）、教师示范演示并讲解喷洒动作的要领。 （2）、请幼儿用自己的手指模仿牙刷在木棒上摩擦的动作。3、让幼儿用图卡摆出秋游的情境，引导幼儿作画。（1）引导幼儿讨论秋天树叶的变化。 （2）出示图卡，引导幼儿观测并讨论。 （3）教师讲解作画的环节。4、引导幼儿根据自己完毕的喷洒画作品编故事。