幼儿园第二学期大一班备课第8周.doc

坑头幼儿园教学活动备课
2023年4月18日 第8周 星期一 大一 班
活动内容
数学《运水游戏》
活动内容
体育
执 教 者
邹小梅
执 教 者

活 动
目 标
初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力
活 动
目 标

教学 具 准 备
海洋动物的布偶、水桶一个、小塑料杯若干
教学 具
准 备

活动过程：
1、 出示海洋动物的布偶，表达它住的地方受到了污染，请幼儿为它送上一桶清洁的水。
2、 介绍游戏材料、玩法和规则。
3、 幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点，第二位幼儿接着出发，活动令此类推，直至水桶盛满了水。
4、 请幼儿数数看，要盛满一个水桶的水大约需要多少杯水。
5、 在黑板上用数字符号记录一个水桶的容量如：1桶=20杯。

户外活动内 容
《球沿圈圈走》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习拍球动作，提高孩子拍球技能的爱好

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月18日 第8周 星期一 大一班
活动内容
音乐《春天到》

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感

执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
让幼儿感受到春天的到了。

良好行为习惯及安全教育：
使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，知道鉴食品好坏的基本方法

教学 具 准 备
歌曲
活动过程：
1.让幼儿听音乐入室
2．练声。注意提醒幼儿发音自然，不喊叫。
3．教唱歌曲
〈1〉教师范唱，幼儿按节奏来唱。
〈2〉教师提问这首歌唱了些什么，是几拍的歌曲，让幼儿讨论
〈4〉幼儿全体跟唱三至四遍。
1. 复习节奏乐
2. 表演《春天到》。

个别教育情况

学习使用筷子，体会会用筷子的快乐

一日活动反思及小结：
活动一：通过活动，幼儿初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力。

活动二:

活动三: 活动结束后，让幼儿知道春天到的表演。
户外活
动内容
《球沿圆圈走》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习拍球动作，提高孩子拍球技能的爱好

园长审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月19日 第8周 星期二 大一班
活动内容
语言《大鱼小鱼生病了（一）》
活动内容
科学《小黑猫的烦恼（一）》
执 教 者
陈思霓
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
初步了解海水污染的因素和影响，学习轮流发言
活 动
目 标
探索并初步了解噪音的来源和影响
教学 具 准 备
幼儿用书或电子书、法官袍、鱼的布偶或手偶
教学 具 准 备
幼儿用书或电子书

活动过程：
1. 出示幼儿用书或电子书第17页，请幼儿猜猜图中人物是谁，正在做什么。
2. 出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《大鱼小鱼生病了》：
3. 向幼儿提问：
4. 与幼儿讨论人类，大鱼或小鱼，谁对谁不对。根据幼儿的意见让他们分组，请每组幼儿轮流发表意见。
5. 小节。

活动过程：
1. 请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那是什么声音，并一起找出声音的来源。
2. 出示幼儿用书或电子书，与幼儿讲述故事：
3. 老师播放录音，请幼儿猜猜是什么声音；
·汽车的喇叭声；·人们大声用手机打电话的声音；
·电视机的嘈杂声；
·人们唱卡拉OK的声音。
4. 教师请几位幼儿告诉小朋友和老师什么叫噪音和柔和的音乐。
5. 小节。

户外活
动内容
《叫号抢位》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规
培养幼儿灵敏反映和奔跑素质

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月19日 第8周 星期二 大一班
活动内容
社会《节约资源》

生活活动指导及离园情况：
培养幼儿热爱大自然的情感和对声音的辨别能力
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
进行简朴的环保生活记录，培养初步的节约资源的习惯

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要攀爬窗台或桌子，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
环保生活登记表、环保图卡
活动过程：
1、 请幼儿观看环保图卡，盖住图卡上的文字，请幼儿猜一猜，图卡是向人们宣传什么？请幼儿为图卡想一句宣传标语。
2、 向幼儿提问：你尚有别的什么方法可以保护环境？请幼儿把方法设计成标志，做成图卡。
3、 请幼儿互相欣赏和交流作品，然后把图卡标志贴在适当的地方，提醒大家节约资源。
4、 老师出示环保生活登记表，请幼儿记录未来一星期的生活，看看自己有没有节约资源，学习做个爱惜地球的好孩子。
个别教育情况

学会用英语表达星期及天天的活动

一日活动反思及小结：
活动一：让幼儿知道海水的污染的因素和影响。

活动二： 通过本次活动，让幼儿知道噪音的来源是从哪里来的。

活动三：幼儿通过互相交流、讨论，把方法设计成各种标志，做成图卡。

户外活
动内容
《滑滑梯》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
规定小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小朋友

园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年4月20日 第8周 星期三 大一班
活动内容
数学《学习7的加减》
活动内容
健康《树木睡醒了（一）》
执 教 者
邹小梅
执 教 者
罗佩贤
活 动
目 标
学习7的加减，会用数的组成知识列出加减算式，并计算
活 动
目 标
了解树木的特点和形状。）
教学 具 准 备
在黑板上画出7只不同姿态的小鸡
教学 具 准 备
-幼儿在活动二绘画的春天景色图画
活动过程：
1、 玩“拍手问答”游戏，复习7的组成；
2、 观测黑板上的画，启发幼儿说出有几只小鸡，小鸡的姿态有什么不同？然后根据图意指导幼儿编加减应用题，突出加减的意义，强调编题的完整性，提醒幼儿运用数的组成知识进行加减运算；
3、 指导幼儿做书中的练习；
（1） 看组成式列加减算式，一式我变；
（2） 根据图意编写应用题；
4、教学小结；

活动过程：
1、出示幼儿在活动2中绘画的春天景色图画及植物发芽成长的照片，与幼儿一起回忆公园里景象。
2、出示《萌芽》的图片，向幼儿提问：
你觉得图中的雕塑像什么？
这个雕塑的名称是什么？
这个雕塑是用什么材料做成的？
这个雕塑给你什么感觉？
艺术家为什么创作《萌芽》？
你喜欢这个雕塑吗？为什么？

3、请幼儿用橡皮泥创作一个种子发芽的雕塑。

4、请幼儿回家时注意观测四周的树木，看看树木有没有长出新芽或开了花，第二天到幼儿园向大家讲述自己的发现。
户外活动内 容
《长臂人》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月20日 第8周 星期 三 大一 班
活动内容
体育

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执 教 者

活 动
目 标

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园

教学 具 准 备

活动过程：

个别教育情况

教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹

一日活动反思及小结：
活动一活动中幼儿能用塑料雕塑一个种子出来。
活动二：在活动中幼儿都能很对的的回答老师的问题。
活动三： 活动后幼儿会去观测四周的树木。

户外活
动内容
《跑步》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月21日 第8周 星期四 大一班
活动内容
语言《大鱼小鱼生病了（二）》
活动内容
美术《把声音画下来》
执 教 者
陈思霓
执 教 者
罗佩贤
活 动
目 标
结识法官的角色，与同伴合作创编表演故事
活 动
目 标
结识大自然的声音，感受大自然声音的美妙。
教学 具 准 备
幼儿用书或电子书、法官袍、尿和鱼的布偶或手偶
教学 具 准 备
图画纸、彩笔。
活动过程：
1.请幼儿在来看看图中人物是谁，正在做什么。
2.教师再讲述一遍亲子故事《大鱼小鱼生病了》：
3.向幼儿提问：
·为什么陈先生要控告大鱼?
·大鱼和小鱼为什么生病?
·大鱼为什么要控告人类?
·你认为是谁真正导致陈先生生病的?
3. 与幼儿讨论人类，大鱼或小鱼，谁对谁不对。根据幼儿的意见让他们分组，请每组幼儿轮流发表意见。
4. 请各组幼儿分别创编故事结局，然后穿上法官袍，并运用鸟和鱼的布偶或手偶，表演故事。
5. 教师总结。

活动过程：
1、向幼儿提问：“什么是大自然的声音？请举例子。”引发幼儿讨论在什么地方能听到大自然的声音。
2、播放大自然的声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。
3、请幼儿围坐在地上，想象自己来到郊外，说说会看见什么。

4、播放一段有大自然声音的音乐，请幼儿闭上眼睛，静心听一会儿，然后说出感觉：

5、请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。

6、请幼儿介绍自己的作品，并与同伴互换欣赏。
户外活动内 容
《追捕》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展幼儿快速反映能力和奔跑能力

坑头幼儿园教学活动备课
2023年4月21日 第8周 星期 四 大一 班
活动内容
健康《把声音画下来》

生活活动指导及离园情况：
运用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力
执教者
罗佩贤
活动
目的
用绘画的形式表达对大自然音乐的感受，发展想象力和发明力。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道 这样做的危险性

教学 具 准 备
有大自然声音的音乐。
活动过程：
1、向幼儿提问：“什么事大自然的声音？请举例子。”引发幼儿讨论在什么地方能听到大自然的声音
2、播放大自然声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。
3、请幼儿围坐在地上，想象自己来到郊外，说说会看到什么。
4、播放一段有大自然声音的音乐，请幼儿闭上眼睛，静心听一会儿，然后说出感觉：
5、请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。

5、 请幼儿介绍自己的作品，并与同伴互换欣赏。

个别教育情况

发展幼儿观测力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯

一日活动反思及小结：
活动一：通过本次活动结束后，让幼儿自己创编故事。

活动二：播放大自然声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。可以锻炼幼儿的听力。

活动三：请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。可以锻炼幼儿对音乐结识。

户外活
动内容
《脚不沾地》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则

发展幼儿的奔跑能力和动作的灵敏

园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2023年4月22日 第8周 星期五 大一班
活动内容
科学《小黑猫的烦恼（二）》
活动内容
美工《交通工具绘画大赛》
执 教 者
陈思霓
执 教 者
邹小梅
活 动
目 标
积极思考，提出减少噪音的建议，初步培养环境环保意识
活 动
目 标
能画出各种交通工具的特点。
教学 具 准 备
幼儿用书或电子书
教学 具 准 备
《幼儿用书》
活动过程：
1.请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那是什么声音，并一起找出声音的来源。
2.出示幼儿用书或电子书，与幼儿讲述故事：
3.老师播放上节课的录音，请幼儿告诉老师是什么声音；
4.教师请几位幼儿告诉小朋友和老师什么叫噪音和柔和的音乐。
5.幼儿猜对后，老师继续讲故事：
·小黑猫什么地方让红鸟感到奇怪?
·小黑猫为什么用大塞子塞住耳朵?
·小黑猫听到什么声音?
·应道这些噪音，你是有什么感觉?
6. 请幼儿想想如何减少噪音。
活动过程：
1、游戏“交通工具分类”。
2、观测各种交通工具的简朴结构、用途以及与人们的关系。
提问：它们用什么行驶？是什么样子的？
3、讨论：我设计的交通工具。
4、交通工具绘画大赛。
5、评选获选作品。
6、教师小结。

户外活动内 容
《火车钻山洞》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想
坑头幼儿园教学活动备课
2023 年4月22日 第8周 星期五 大一班
活动内容
音乐《好孩子要诚实》

生活活动指导及离园情况：
让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感
执 教 者
陈思霓
活 动
目 标
懂得好孩子要说话诚实守信的

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园

教学 具 准 备
歌曲
活动过程：
1. 先让幼儿在课室门口变小猫的走路没声音走进来课室引入。
2. 教师播放音乐《好孩子要诚实》，让幼儿自己聆听音乐的内容。
3. 教师一句一句教会幼儿唱出来再分组来唱这首歌曲。
4. 再请个别幼儿出来把整首歌曲唱出来。
个别教育情
教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹

一日活动反思及小结：
活动一： 通过这次活动，让幼儿自己懂得保护噪音的意识。

活动二： 幼儿大胆发挥想象，设计了各种各样的交通工具，基本达成预设目的。

活动三： 通过这次活动后，让幼儿知道做一个诚实的孩子是最佳的。
户外活
动内容
《跑步》
负责
教 师
邹小梅
活动目的、过程及规则
幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高

园长
审批