幼儿园第二学期大一班备课第8周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2023年4月18日 第8周 星期一 大一 班活动内容数学运水游戏活动内容体育执 教 者邹小梅执 教 者活 动目 标初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力活 动 目 标教学 具 准 备海洋动物的布偶、水桶一个、小塑料杯若干教学 具 准 备活动过程：1、 出示海洋动物的布偶，表达它住的地方受到了污染，请幼儿为它送上一桶清洁的水。2、 介绍游戏材料、玩法和规则。3、 幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点，第二位幼儿接着出发，活动令此类推，直至水桶盛满了水。4、 请幼儿数数看，要盛满一个水桶的水大约需要多少杯水。5、 在黑板上用数字符号记录一个水桶的容量如：1桶=20杯。户外活动内 容球沿圈圈走负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的爱好 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月18日 第8周 星期一 大一班活动内容音乐春天到生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感执 教 者陈思霓活 动目 标让幼儿感受到春天的到了。良好行为习惯及安全教育：使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，知道鉴食品好坏的基本方法教学 具 准 备歌曲活动过程： 1.让幼儿听音乐入室2练声。注意提醒幼儿发音自然，不喊叫。3教唱歌曲1教师范唱，幼儿按节奏来唱。2教师提问这首歌唱了些什么，是几拍的歌曲，让幼儿讨论4幼儿全体跟唱三至四遍。1. 复习节奏乐2. 表演春天到。个别教育情况学习使用筷子，体会会用筷子的快乐一日活动反思及小结：活动一：通过活动，幼儿初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力。 活动二: 活动三: 活动结束后，让幼儿知道春天到的表演。户外活动内容球沿圆圈走负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的爱好 园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月19日 第8周 星期二 大一班活动内容语言大鱼小鱼生病了（一）活动内容科学小黑猫的烦恼（一）执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动目 标初步了解海水污染的因素和影响，学习轮流发言活 动 目 标探索并初步了解噪音的来源和影响教学 具 准 备幼儿用书或电子书、法官袍、鱼的布偶或手偶教学 具 准 备幼儿用书或电子书活动过程：1. 出示幼儿用书或电子书第17页，请幼儿猜猜图中人物是谁，正在做什么。2. 出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事大鱼小鱼生病了：3. 向幼儿提问：4. 与幼儿讨论人类，大鱼或小鱼，谁对谁不对。根据幼儿的意见让他们分组，请每组幼儿轮流发表意见。5. 小节。 活动过程：1. 请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那是什么声音，并一起找出声音的来源。2. 出示幼儿用书或电子书，与幼儿讲述故事：3. 老师播放录音，请幼儿猜猜是什么声音；汽车的喇叭声；人们大声用手机打电话的声音；电视机的嘈杂声；人们唱卡拉OK的声音。4. 教师请几位幼儿告诉小朋友和老师什么叫噪音和柔和的音乐。5. 小节。户外活动内容叫号抢位负责教 师邹小梅活动目的、过程及规培养幼儿灵敏反映和奔跑素质 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月19日 第8周 星期二 大一班活动内容社会节约资源生活活动指导及离园情况：培养幼儿热爱大自然的情感和对声音的辨别能力执 教 者邹小梅活 动目 标进行简朴的环保生活记录，培养初步的节约资源的习惯良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要攀爬窗台或桌子，知道这样做的危险性教学 具 准 备环保生活登记表、环保图卡活动过程： 1、 请幼儿观看环保图卡，盖住图卡上的文字，请幼儿猜一猜，图卡是向人们宣传什么？请幼儿为图卡想一句宣传标语。2、 向幼儿提问：你尚有别的什么方法可以保护环境？请幼儿把方法设计成标志，做成图卡。3、 请幼儿互相欣赏和交流作品，然后把图卡标志贴在适当的地方，提醒大家节约资源。4、 老师出示环保生活登记表，请幼儿记录未来一星期的生活，看看自己有没有节约资源，学习做个爱惜地球的好孩子。个别教育情况学会用英语表达星期及天天的活动一日活动反思及小结：活动一：让幼儿知道海水的污染的因素和影响。 活动二： 通过本次活动，让幼儿知道噪音的来源是从哪里来的。活动三：幼儿通过互相交流、讨论，把方法设计成各种标志，做成图卡。户外活动内容滑滑梯负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则规定小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小朋友园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023年4月20日 第8周 星期三 大一班活动内容数学学习7的加减活动内容健康树木睡醒了（一）执 教 者邹小梅执 教 者罗佩贤活 动目 标学习7的加减，会用数的组成知识列出加减算式，并计算活 动 目 标了解树木的特点和形状。）教学 具 准 备在黑板上画出7只不同姿态的小鸡教学 具 准 备-幼儿在活动二绘画的春天景色图画活动过程：1、 玩“拍手问答”游戏，复习7的组成；2、 观测黑板上的画，启发幼儿说出有几只小鸡，小鸡的姿态有什么不同？然后根据图意指导幼儿编加减应用题，突出加减的意义，强调编题的完整性，提醒幼儿运用数的组成知识进行加减运算；3、 指导幼儿做书中的练习；（1） 看组成式列加减算式，一式我变；（2） 根据图意编写应用题；4、教学小结；活动过程：1、出示幼儿在活动2中绘画的春天景色图画及植物发芽成长的照片，与幼儿一起回忆公园里景象。2、出示萌芽的图片，向幼儿提问： 你觉得图中的雕塑像什么？ 这个雕塑的名称是什么？ 这个雕塑是用什么材料做成的？ 这个雕塑给你什么感觉？ 艺术家为什么创作萌芽？ 你喜欢这个雕塑吗？为什么？3、请幼儿用橡皮泥创作一个种子发芽的雕塑。4、请幼儿回家时注意观测四周的树木，看看树木有没有长出新芽或开了花，第二天到幼儿园向大家讲述自己的发现。户外活动内 容长臂人负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月20日 第8周 星期 三 大一 班活动内容体育生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者活 动目 标良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备活动过程： 个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一活动中幼儿能用塑料雕塑一个种子出来。活动二：在活动中幼儿都能很对的的回答老师的问题。 活动三： 活动后幼儿会去观测四周的树木。户外活动内容跑步负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月21日 第8周 星期四 大一班活动内容语言大鱼小鱼生病了（二）活动内容美术把声音画下来执 教 者陈思霓执 教 者罗佩贤活 动目 标结识法官的角色，与同伴合作创编表演故事活 动 目 标结识大自然的声音，感受大自然声音的美妙。教学 具 准 备幼儿用书或电子书、法官袍、尿和鱼的布偶或手偶教学 具 准 备图画纸、彩笔。活动过程：1.请幼儿在来看看图中人物是谁，正在做什么。2.教师再讲述一遍亲子故事大鱼小鱼生病了：3.向幼儿提问：为什么陈先生要控告大鱼?大鱼和小鱼为什么生病?大鱼为什么要控告人类?你认为是谁真正导致陈先生生病的?3. 与幼儿讨论人类，大鱼或小鱼，谁对谁不对。根据幼儿的意见让他们分组，请每组幼儿轮流发表意见。4. 请各组幼儿分别创编故事结局，然后穿上法官袍，并运用鸟和鱼的布偶或手偶，表演故事。5. 教师总结。活动过程：1、向幼儿提问：“什么是大自然的声音？请举例子。”引发幼儿讨论在什么地方能听到大自然的声音。2、播放大自然的声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。3、请幼儿围坐在地上，想象自己来到郊外，说说会看见什么。4、播放一段有大自然声音的音乐，请幼儿闭上眼睛，静心听一会儿，然后说出感觉：5、请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。6、请幼儿介绍自己的作品，并与同伴互换欣赏。户外活动内 容追捕负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿快速反映能力和奔跑能力坑头幼儿园教学活动备课 2023年4月21日 第8周 星期 四 大一 班活动内容健康把声音画下来生活活动指导及离园情况：运用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力执教者罗佩贤活动目的用绘画的形式表达对大自然音乐的感受，发展想象力和发明力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道 这样做的危险性教学 具 准 备有大自然声音的音乐。活动过程：1、向幼儿提问：“什么事大自然的声音？请举例子。”引发幼儿讨论在什么地方能听到大自然的声音2、播放大自然声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。3、请幼儿围坐在地上，想象自己来到郊外，说说会看到什么。4、播放一段有大自然声音的音乐，请幼儿闭上眼睛，静心听一会儿，然后说出感觉：5、请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。5、 请幼儿介绍自己的作品，并与同伴互换欣赏。个别教育情况发展幼儿观测力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯一日活动反思及小结：活动一：通过本次活动结束后，让幼儿自己创编故事。活动二：播放大自然声音的音响效果，例如雨声、风声、小鸟叫声等，请幼儿猜猜是什么声音。可以锻炼幼儿的听力。 活动三：请幼儿一边听音乐，一边画出对音乐的感觉。可以锻炼幼儿对音乐结识。户外活动内容脚不沾地负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿的奔跑能力和动作的灵敏园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2023年4月22日 第8周 星期五 大一班活动内容科学小黑猫的烦恼（二）活动内容美工交通工具绘画大赛执 教 者陈思霓执 教 者邹小梅活 动目 标积极思考，提出减少噪音的建议，初步培养环境环保意识活 动 目 标能画出各种交通工具的特点。教学 具 准 备幼儿用书或电子书教学 具 准 备幼儿用书活动过程：1.请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那是什么声音，并一起找出声音的来源。2.出示幼儿用书或电子书，与幼儿讲述故事：3.老师播放上节课的录音，请幼儿告诉老师是什么声音；4.教师请几位幼儿告诉小朋友和老师什么叫噪音和柔和的音乐。5.幼儿猜对后，老师继续讲故事：小黑猫什么地方让红鸟感到奇怪?小黑猫为什么用大塞子塞住耳朵?小黑猫听到什么声音?应道这些噪音，你是有什么感觉?6. 请幼儿想想如何减少噪音。活动过程：1、游戏“交通工具分类”。2、观测各种交通工具的简朴结构、用途以及与人们的关系。提问：它们用什么行驶？是什么样子的？3、讨论：我设计的交通工具。4、交通工具绘画大赛。5、评选获选作品。6、教师小结。户外活动内 容火车钻山洞负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想坑头幼儿园教学活动备课 2023 年4月22日 第8周 星期五 大一班活动内容音乐好孩子要诚实生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱惜下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者陈思霓活 动目 标懂得好孩子要说话诚实守信的良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备歌曲活动过程：1. 先让幼儿在课室门口变小猫的走路没声音走进来课室引入。2. 教师播放音乐好孩子要诚实，让幼儿自己聆听音乐的内容。3. 教师一句一句教会幼儿唱出来再分组来唱这首歌曲。4. 再请个别幼儿出来把整首歌曲唱出来。个别教育情教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结： 活动一： 通过这次活动，让幼儿自己懂得保护噪音的意识。活动二： 幼儿大胆发挥想象，设计了各种各样的交通工具，基本达成预设目的。活动三： 通过这次活动后，让幼儿知道做一个诚实的孩子是最佳的。户外活动内容跑步负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高园长审批