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小学学校体育工作计划
　　学校学校体育工作打算一
为了仔细贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中学校生体育活动时间的看法》精神，有效保证我校同学每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教育，特制定体育活动打算如下：
一、指导思想
以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高同学体能，增添体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进展。
二、组织领导
建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、活动目标
1、促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让同学有选择地参加、学习、享受体育，激发同学的运动爱好，发挥同学的学习主动性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往力量。
5、丰富校内文化生活，营造主动向上的'学风。
三、落实责任
明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
班主任、体育老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
大课间30分钟，下午活动30分钟。
五、活动项目
早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。
六、组织实施
1、课间操，眼保健操由班主任老师负责，课外活动由体育老师负责。
2、值班老师要严密关注同学活动的平安。遇到突发状况要准时妥当地处理，假如状况比较严峻，要准时报请值班领导妥当处理。
七、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个班级两个优秀班级)评比该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。
　　学校学校体育工作打算二
一、指导思想
为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参加、我运动、我健康、我欢乐”活动主题和阳光体育行动，确定这学期开展阳光体育活动，以保证同学每天一小时体育熬炼时间，增添同学的体质，促进同学健康、和谐进展。
二、实施措施
(一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展
1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定阳光体育活动为每天上午9：10~10:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里，早操结束后进行分班、分班级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动，智力嬉戏等。
2.制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随便性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班老师的职责，建立领导督查制、班主任现场催促制、阳光体育活动评比制等制度。
3.人力、物力保障。要求师生全员参加阳光体育活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是同学的爱护者，同时自己也是活动者，这既表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校供应，另外提倡每位同学从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4.平安保障。各校要分班划定活动区域，各班同学必需在指定活动范围内活动,防止消失活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。
5.组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
(二)建立激励机制，充分调动师生参加阳光体育活动的主动性
1.实行考核激励
阳光体育活动状况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、老师岗位考核，同时学校对阳光体育活动进行定期评比，对把阳光体育活动开展状况作为文明班集体评比的重要根据。
2.鼓舞活动创新
阳光体育活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓舞体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长，展现自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。
三、目标和原则
(一)、目标
1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动的把握健身的方法并自觉的熬炼。
2.依据同学的身心进展需要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进同学五育全面和谐的进展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素养。
(二)、原则
1.教育性原则。充分发挥阳光体育活动对同学进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循同学身心进展的规律。我校从实际动身，采纳阳光体育与短课时相结合的形式，合理的支配阳光体育的课程打算和内容。
3.全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和制造性，到达全体健身的目的。
四、组织机构
活动领导小组：
组长：罗树升
活动老师：体育老师、各班班主任及相关老师
五、阳光体育体育活动内容
(一)、内容：
1、集体项目：学校生广播操《七彩阳光》
2、分班活动：
a、室内活动项目：手工(剪纸、折纸、橡皮泥)、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。
2、形式：先集体做广播操，再进行分班分点分项目活动。
3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外，
a、室外活动按班级段，二天一循环。单号为低段(高段为室内活动)，双号为高段(低段为室内活动)，以此循环。
b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次循环。
(二)、阳光体育活动流程
1.进场：当晨会下课钟声响起时，各班同学在课室外走廊站成两路纵队，当响起《运动员进行曲》时，各班依次下楼，到达一楼后，根据指定挨次的进入外操场。
2.听从领操员的口令，散开体操队型，领操员领做广播操。
3.音乐变换，各班到指定场地上进行嬉戏活动。
4.音乐《让我们荡起双桨》响起，各班在所在场地上成体操队型，集体做放松操。
5.歌曲《歌声与微笑》音乐响起时，各班操步回课室。(同时高呼口号：我参加、我运动、我健康、我欢乐)
6.器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记。
六、活动要求：
1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调阳光体育活动纪律与平安。
2、负责每次阳光体育活动的体育老师要提前到位，预备好器材和音乐。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
4、老师配备：室外活动指导师必需同时到场，室内活动班主任到场，要鼓舞同学参与活动，适时进行平安教育，杜绝损害事故的发生。
5、对于开展阳光体育活动有特色的班级，优秀的指导老师，学校将予以嘉奖。
6、如有活动改变，将准时通知各班。雨天各班自己支配室内的活动。

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