小学学校体育工作计划.docx

小学学校体育工作计划学校学校体育工作打算一 为了仔细贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中学校生体育活动时间的看法精神，有效保证我校同学每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教育，特制定体育活动打算如下： 一、指导思想 以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高同学体能，增添体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、活动目标 1、促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让同学有选择地参加、学习、享受体育，激发同学的运动爱好，发挥同学的学习主动性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往力量。 5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 班主任、体育老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间30分钟，下午活动30分钟。 五、活动项目 早操、眼操、长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。 六、组织实施 1、课间操，眼保健操由班主任老师负责，课外活动由体育老师负责。 2、值班老师要严密关注同学活动的平安。遇到突发状况要准时妥当地处理，假如状况比较严峻，要准时报请值班领导妥当处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个班级两个优秀班级)评比该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 学校学校体育工作打算二 一、指导思想 为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参加、我运动、我健康、我欢乐”活动主题和阳光体育行动，确定这学期开展阳光体育活动，以保证同学每天一小时体育熬炼时间，增添同学的体质，促进同学健康、和谐进展。 二、实施措施 (一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展 1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定阳光体育活动为每天上午9：1010:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里，早操结束后进行分班、分班级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动，智力嬉戏等。 2.制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随便性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班老师的职责，建立领导督查制、班主任现场催促制、阳光体育活动评比制等制度。 3.人力、物力保障。要求师生全员参加阳光体育活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是同学的爱护者，同时自己也是活动者，这既表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校供应，另外提倡每位同学从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。 4.平安保障。各校要分班划定活动区域，各班同学必需在指定活动范围内活动,防止消失活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。 5.组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。 (二)建立激励机制，充分调动师生参加阳光体育活动的主动性 1.实行考核激励 阳光体育活动状况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、老师岗位考核，同时学校对阳光体育活动进行定期评比，对把阳光体育活动开展状况作为文明班集体评比的重要根据。 2.鼓舞活动创新 阳光体育活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓舞体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长，展现自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。 三、目标和原则 (一)、目标 1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动的把握健身的方法并自觉的熬炼。 2.依据同学的身心进展需要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进同学五育全面和谐的进展。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的综合素养。 (二)、原则 1.教育性原则。充分发挥阳光体育活动对同学进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循同学身心进展的规律。我校从实际动身，采纳阳光体育与短课时相结合的形式，合理的支配阳光体育的课程打算和内容。 3.全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和制造性，到达全体健身的目的。 四、组织机构 活动领导小组： 组长：罗树升 活动老师：体育老师、各班班主任及相关老师 五、阳光体育体育活动内容 (一)、内容： 1、集体项目：学校生广播操七彩阳光 2、分班活动： a、室内活动项目：手工(剪纸、折纸、橡皮泥)、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。 2、形式：先集体做广播操，再进行分班分点分项目活动。 3、因学校场地限制，分班活动分为室内和室外， a、室外活动按班级段，二天一循环。单号为低段(高段为室内活动)，双号为高段(低段为室内活动)，以此循环。 b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次循环。 (二)、阳光体育活动流程 1.进场：当晨会下课钟声响起时，各班同学在课室外走廊站成两路纵队，当响起运动员进行曲时，各班依次下楼，到达一楼后，根据指定挨次的进入外操场。 2.听从领操员的口令，散开体操队型，领操员领做广播操。 3.音乐变换，各班到指定场地上进行嬉戏活动。 4.音乐让我们荡起双桨响起，各班在所在场地上成体操队型，集体做放松操。 5.歌曲歌声与微笑音乐响起时，各班操步回课室。(同时高呼口号：我参加、我运动、我健康、我欢乐) 6.器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记。 六、活动要求： 1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调阳光体育活动纪律与平安。 2、负责每次阳光体育活动的体育老师要提前到位，预备好器材和音乐。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 4、老师配备：室外活动指导师必需同时到场，室内活动班主任到场，要鼓舞同学参与活动，适时进行平安教育，杜绝损害事故的发生。 5、对于开展阳光体育活动有特色的班级，优秀的指导老师，学校将予以嘉奖。 6、如有活动改变，将准时通知各班。雨天各班自己支配室内的活动。 第 7 页