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孤独之旅袁月.pptx

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1、 曹文轩曹文轩八年语文八年语文 袁月袁月节选自长篇小说节选自长篇小说草房子草房子 “天堂虽好,是城里人天堂虽好,是城里人的,而不是我们的。的,而不是我们的。”“城市没有我的家,我城市没有我的家,我是孤独的是孤独的“外地人外地人”。“当我站在讲台上,精心准备的课却当我站在讲台上,精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候,我会觉无法激起学生们学习热情的时候,我会觉得我成了一个孤独的表演者。得我成了一个孤独的表演者。”“爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。”“孤独是生了一大堆儿女,到老了孤独是生

2、了一大堆儿女,到老了却没有一个留在身边。却没有一个留在身边。”知识目标:知识目标:整体感知课文内容,理解整体感知课文内容,理解“孤独之旅孤独之旅”的的含义,梳理文章结构。含义,梳理文章结构。能力目标:能力目标:引导学生以自主、合作、探究的方式学引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速总习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速总计、梳理要点的能力和质疑探究的能力。计、梳理要点的能力和质疑探究的能力。情感、态度、价值观:情感、态度、价值观:在欣赏作品的过程中感悟人在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。生,培养学生积极的人生态度。跟着杜小康,走孤独

3、之旅跟着杜小康,走孤独之旅 有些孤独,其实是我们成长过程中的有些孤独,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。能不与这些孤独结伴而行。曹文轩:曹文轩:感动感动 孤独,是杜小康在被命运抛弃后所直面的第孤独,是杜小康在被命运抛弃后所直面的第一道难题,也正是孤独,使他重生。一道难题,也正是孤独,使他重生。同学们,我们的人生之路同样漫长而艰辛,同学们,我们的人生之路同样漫长而艰辛,生活有时会给我们惊喜,有时也会给我们打击生活有时会给我们惊喜,有时也会给我们打击让我们在困境中学会坚强,愿你们永远有一份让我们在困境中学会坚强,愿你们永远有一份“行行到水穷处,坐看云起时到水穷处,坐看云起时”的宁静和超然的宁静和超然.作业:以作业:以“孤独孤独”开头写两句话,表达你对孤独的独开头写两句话,表达你对孤独的独特感受。如:孤独像(特感受。如:孤独像(),让人(),让人()

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