江苏省盐城市2015年中考化学真题试题（含扫描答案）.doc

江苏省盐城市2015年中考化学试卷一、选择题，本大题共15小题，每小题只一个正确选项，每小题2分，共30分1坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）A扩大公共绿地，打造绿色家园B鼓励燃煤发电，保障电力供应C禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响D发展公共交通，提倡低碳生活2下列属于化学变化的是（）A冰块融化B水果榨汁C铁锅生锈D蔬菜洗涤3（2分）（2015盐城）人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（）A元素B分子C原子D单质4（2分）（2015盐城）正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（）A熄灭酒精灯B检查气密性C滴加液体D加热液体5（2分）（2015盐城）LED是一种绿色节能光源砷化镓（GaAs）是制造该光源的一种材料该物质中As是3价，则Ga的化合价为（）A+3B+5C3D56（2分）（2015盐城）厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用（）A分子很小B分子在不断地运动C分子之间有间隙D分子可以再分7（2分）（2015盐城）近年来，有关PX毒性的争议源源不断，其化学式为C8H10，名称为对二甲苯下列有关PX的说法错误的是（）A属于有机物B由两种元素组成C碳、氢元素的质量比为4：5D一个PX分子含有18个原子8（2分）（2015盐城）结合如图分析，下列说法错误的是（）A氧原子的核电荷数为8B硅元素属于金属元素C铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+D铁的相对原子质量为55.859（2分）（2015盐城）如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A10时，甲的溶解度小于乙的溶解度Bt时，；甲乙两物质的溶解度相等C使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法D甲、乙的饱和溶液从30降温到10时，析出的晶体质量甲一定大于乙10（2分）（2015盐城）下列知识归纳中，完全正确的一组是（）A化学常识B化学与健康活性炭除异味是利用它的吸附性合金、塑料、橡胶都属于合成材料人体缺乏维生素C易患坏血病海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡C化学与生活D化学与环境用汽油清洗油污属于乳化作用用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维使用无磷洗衣粉可减少水污染使用可降解塑料可减少“白色污染”AABBCCDD11（2分）（2015盐城）X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是（）AYZXBXYZCZYXDYXZ12（2分）（2015盐城）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变BW物质中碳元素的质量分数为75%C参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D该反应不属于置换反应13（2分）（2015盐城）除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法ACOCO2通过足量的氢氧化钠溶液，干燥BCuFe加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥CCaOCaCO3加入适量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DKCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液，过滤AABBCCDD14（2分）（2015盐城）下列四个图象能正确反应对应实验操作的是（）A向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸15（2分）（2015盐城）根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为（）A44%B46%C54%D64%二、非选择题，本大题共4小题，共40分16（7分）（2015盐城）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学请你按要求填空17（13分）（2015盐城）化学是一门以实验为基础的学科根据如图，回答问题（1）仪器a的名称是，仪器b的名称是（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是（填字母序号），其中二氧化锰的作用为装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，选用的收集装置是（填字母序号）制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水水溶液呈碱性实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究装置I中的现象是，装置H的作用是，根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为（填“K”、“L”或“M”）18（8分）（2015盐城）盐城濒临黄海，海盐文化全国知名某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下探究：（1）操作中必须用到的一种仪器是（填序号）A研钵 B量筒 C烧杯 D试管（2）操作的名称是，操作中用到玻璃棒，作用为（3）用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）氯化钠固体不纯 称量时精盐与砝码放反了量取水时俯视读数 装瓶时，有少量溶液洒出（4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：白色沉淀的化学式为在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量19（12分）（2015盐城）实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究发现问题】该样品中含有哪些物质？【查阅资料】NaOH在空气中不会转化成NaHCO3BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性碱CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解【提出猜想】猜想：NaOH猜想：Na2CO3猜想：NaOH和Na2CO3【设计实验】实验操作实验现象步骤：样品全部溶解步骤：观察到现象A【收集证据】（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为，则（填“猜想”、“猜想”或“猜想”）不成立（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生沉淀的化学方程式是，取反应后的上层清液，测定其PH，当PH7（填“”、“”或“=”），则证明猜想成立【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验步骤如下：按图连接好装置，并检查气密性；准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6gL1）（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果（填“有”或“没有”）影响饱和NaHCO3溶液如果用水代替，则所测CO2体积（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）【实验反思】有同学指出，上述三种猜想并不全面，请再提出一种猜想8