收藏 分销(赏)

2022年营口市历史和地理中考考试说明.docx

上传人:快乐****生活 文档编号:5120523 上传时间:2024-10-26 格式:DOCX 页数:8 大小:20.35KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
2022年营口市历史和地理中考考试说明.docx_第1页
第1页 / 共8页
2022年营口市历史和地理中考考试说明.docx_第2页
第2页 / 共8页


点击查看更多>>
资源描述
本文格式为Word版,下载可任意编辑 2022年营口市历史和地理中考考试说明   下面我给大家带来2022年营口市历史和地理中考考试说明,仅供考生参考,欢迎大家阅读!   2022年营口市地理中考考试说明   一、命题指导思想   (一)坚持立德树人,表达地理学科核心素养,贯彻地理课程基本理念。试题设计以正确说明人地关系作为命题的核心,传达科学的资源观、环境观、人口观以及可持续进展的观念。坚持以学生为本,正确发挥考试的导向功能。试题选择素材力求反映地理环境及其各要素的特征与进展趋势,力求联系学生生活实际、社会实际、地理学科热点及地方特色乡土内容,考查学生学以致用解决实际问题的力量。有利于初中学校全面实施素养教育、培育学生的创新精神和实践力量。   (二)充分考虑初中地理课程改革教学实际,面向全体学生。地理试题的考查内容根据《地理课程标准》中的内容标准,考查学生基本地理学问、基本技能。重视考查区域地理的自然与人文特点,以及不同区域的地理概况、进展差异及区域联系。同时考查学生地理学习过程与方法、地理自主学习力量、情感看法与价值观方面的基本内容。   (三)试题的设置表达地理学科综合性特点,适当考查学生的联系、比较、归纳等地理学科综合力量,考查学生地理学问、技能与地理方法的迁移运用力量,考查学生分析问题与解决问题的力量。同时充分利用地图语言来呈现试题内容,表达地理学科的区域性、综合性、思想性、生活性、实践性。地理试题所供应的文字案例、数据图表等情境材料应真实。试题表述规范、问题明确、语言严谨、图像清楚,地理专业术语精确,答案避开消灭歧义等。   二、考试形式与试卷结构   (一)考试形式   地理与生物学科同堂,分卷考试。考试接受闭卷、笔试形式,地理试卷总分 50分,考试时间50分钟。   (二)试卷结构   全卷分为第一卷和其次卷两部分。第一卷为客观题,其次卷为主观题。   1.试题类型   试题分为选择题、综合题两种类型。选择题是四选一的单项选择题;综合题是通过资料、图表等各种背景资料填绘、分析、比较、综合回答下列问题。两种题型分数的百分比约为:选择题30%左右,综合题70%左右。   2.难度把握   试题按其难度分为简洁题、中等难度题和难题。难度在0.7以上的试题为简洁题,难度在0.4至0.7之间的试题是中等难度题,难度在0.4以下的试题界定犯难题。三种难度的试题根据7:2:1分布。   三、考试内容及要求   (一)考试范围   考试范围为《义务教育地理课程标准(2022版)》中所要求的地球与地图、世界地理、中国地理。   (二)考试内容及要求   地球与地图   1.地球和地球仪   (1)地球仪   ●运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。知道南北半球和东西半球的划分。   ●在地球仪和经纬网地图上确定某地点的经纬度位置。   (2)地球运动   ●用地理现象说明地球自转和公转,知道地球自转、公转一周的时间和方向,了解地球上五带的名称、分布和界线。   2.地图   ●知道地图的基本要素,运用地图区分方向,判读经纬度,量算距离。   ●在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、悬崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。   ●在地形图上识别五种主要的地形类型,并能说出其分布特点和规律。   ●依据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。   世界地理   1.海洋和陆地   ●运用地图和数据,说出地球外表海、陆所占比例,描述海陆分布特点。   ●记住七大洲、四大洋的名称,运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。   2.气候   (1)天气   ●区分天气和气候的概念,并能正确运用。   (2)气温与降水的分布   ●阅读世界年平均气温分布图和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。   ●阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布特点。   ●运用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的转变特点。   ●运用气温曲线和降水量柱状图分析某一地区的气候特征。   (3)主要气候类型   ●运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。   ●举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。了解大致海拔每升高100米,气温下降约0.6℃。   ●举例说明气候对生产和生活的影响。   3.认识区域   ●运用地图等资料简述某大洲、地区和国家纬度位置和海陆位置。   ●运用地图和其他资料,归纳出某大洲、地区和国家的地形、气候、水系特点,简要分析其相互关系。   ●运用地理图表和其他资料,说出某一地区、国家自然环境的基本特点,以及与经济进展的联系。   ●以某一国家和地区资料为例,说明环境与人类的关系,并说出爱护环境的重要性。   ●说出南、北极地区自然环境的特殊     性,认识开展极地科学考察和爱护极地环境的重要性。   中国地理   1.疆域与人口   ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。   ●记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和面临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。   ●在我国政区图上精确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。   2.自然环境   ●运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。了解我国三级阶梯的界线以及主要地形区的名称和分布。   ●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。运用地图说明我国冬、夏季气温分布特征和降水分布特征。知道我国温度带和干湿地区。   ●在地图上找出我国的主要河流,说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济进展的影响。   ●了解我国常见的自然灾难,以地震为例,初步了解防灾减灾的常识。   3.经济与文化   ●比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式。运用地图说出我国铁路干线的分布格局。   ●运用资料说出我国农业分布特点,举例说明因地制宜进展农业的必要性和科学技术在进展农业中的重要性。   ●运用资料说出我国工业分布特点,了解我国高新技术产业的进展状况。   ●举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业进展的影响。   4.地域差异   ●在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的地理意义。   ●运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围,对比分析四大地理区域的自然特征与农业进展。   5.认识区域   (1)位置与分布   ●运用地图简要评价某地区的地理位置。   ●在地形图上识别区域主要的地形类型,并描述区域的地形特征。   ●运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。   ●运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。   ●运用地图和其他资料归纳区域人口、城市的分布特点。   (2)联系与差异   ●依据地理图表和其他资料,说出某一区域自然环境的基本特点,并说出与经济进展的联系。   ●运用地图说出东北三省的位置范围以及自然特征;结合地图说出东北三省的工业特点以及进展工业的优势。   ●运用地图和其他资料了解黄土高原的特点和形成缘由;了解黄土高原水土保持的措施和意义。   ●运用地图和其他资料分析长江三角洲成为鱼米之乡的有利条件,了解水乡旅游特色;知道长江三角洲是我国城市分布最密集,经济进展水平最高的地区。   ●知道塔里木盆地是我国最大的盆地、塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠;运用地图和其他资料分析塔里木盆地进展工业的优势。   ●运用地图和其他资料了解三江源的特点以及爱护三江源的意义。   ●举例说明祖国内地对香港、澳门经济进展的相互促进作用。   (3)环境与进展   ●运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。   ●认识台湾省自古以来始终是祖国不行分割的神圣领土;在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济进展特色。   ●了解我国的国情,认识人口、资源、环境和进展的关系。   2022年营口市历史中考考试说明   为了全面贯彻党的十九大精神和新时期党的教育方针,落实历史学科立德树人的根本任务,培育和进展学生的核心素养,切实减轻学生的学业负担,发挥考试评价对全面深化义务教育课程改革和学校教学工作的正确导向作用,促进学生的全面进展,提高我市的历史教育质量,特制定本考试说明。   一、命题根据   根据教育部制定的《义务教育历史课程标准(2022年版)》,参照义务教育教科书,共6册(人民教育出版社七-九年级),遵照《营口市2022年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》,结合本学科的课程改革及历史教学实际。   二、命题原则   (一)思想性:表达新的历史课程理念,坚持用唯物史观阐释历史的进展与转变,使学生认同中华民族的优秀文化传统,增加爱国主义情感,坚决社会主义信念,拓展国际视野,逐步树立正确的世界观和人生观。   (二)基础性:依据学生的心理特征和认知水平,以普及历史常识为主,引领学生把握基本的、重要的历史学问和技能,逐步形成正确的历史意识,为学生进一步的学习与进展打下基础。   (三)人文性:以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵,挂念学生客观地认识历史,正确理解人与社会、人与自然的关系,提高人文素养,逐步形成正确的价值取向和主动向上的人生看法,适应社会进展的需要。   (四)综合性:注重人类历史不同领域进展的关联性,注重历史与现实的联系,使学生逐步学会综合运用所学学问和方法对历史和社会进行全面的认识。试题具有确定的开放性与探究性。   (五)时代性:贴近学生和社会,留意结合社会热点、焦点问题,以引导学生关注国家、人类和世界的命运。加强理论与实际、历史与现实的结合,充分发挥历史教育的社会功能,培育学生健全的人格和品质。   三、考试形式与试卷结构   (一)考试形式   历史、道德与法治学科同堂分卷考试。考试接受闭卷、笔试形式。历史试卷总分 为50分,考试时间为50分钟。   (二)题型结构   1.试题类型   本学科试卷包括客观题和主观题两大部分。客观题24分占48%,均为四选一的单项选择题;主观题26分占52%,全部为材料分析题。   2.试题难易度把握   试题按其难易度分为低、中、高三个档次,难易度分值比例为7:2:1。   四、考试内容及比例   (一)命题根据的教材版本   《中国历史》七年级上册2022年8月第1次印刷,《中国历史》七年级下册2022年12月第1次印刷,《中国历史》八年级上册2022年7月第1次印刷,《中国历史》八年级下册2022年2月第1次印刷,《世界历史》九年级上册2022年7月第1次印刷,《世界历史》九年级下册2022月1月第1次印刷。   (二)试卷中各部分内容所占分值比例   中国历史约占60%,世界历史约占40%。   (三)考试范围   七年级上册:第8课,第14课,第15课;七年级下册:第13课,第15课,第18课;八年级上册:第1课,第9课,第14课,第19课,第22课;八年级下册:第1课,第7课,第9课,第10课,第11课;第18课;九年级上册:第17课,第18课,第20课;九年级下册:第5课,第8课,第13课,第15课,第20课;共25课。 第 8 页 共 8 页
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服