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学生开学作文指导：展现独特的创造思维
随着开学季的到来，学生们又将面临着一年的学习生活。作文作为一种重要的写作形式，是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。然而，仅仅依靠机械式的写作方式，无法展现学生独特的创造思维，也无法使作文变得生动有趣。因此，在新学年伊始，有必要给学生们一些开学作文指导，以帮助他们展现独特的创造思维。
首先，学生们应该清晰地认识到作文的目的是什么。作文不仅仅是一种功课，更是一种表达自己想法和观点的方式。因此，学生们在写作时应该注重思考自己的观点，并有所表达。比如，当老师布置写一篇关于环境保护的作文时，学生们可以从自己的观察和思考出发，提出自己独特的见解和解决方案。而不仅仅局限于死记硬背一些现成的知识和观点。这样，不仅能展现学生的独立思考能力，也能使作文更具创造性。
其次，学生们应该注重在作文中运用各种修辞手法以展现自己的创造性思维。修辞手法是指通过运用比喻、拟人、对比等手段来增加作文的表现力和感染力。比如，在写一篇关于春天的作文时，学生们可以通过对色彩的描绘或对花草的比喻，使作文更加生动有趣。通过运用修辞手法，学生们的作文不仅能够展现出他们对语言的驾驭能力，更能使读者受到感染，产生共鸣。
另外，在写作过程中，学生们还可以适当地引入一些个人经历和感悟，以展现自己的独特思维。每个学生都有自己独特的成长经历和感悟，而这些经历和感悟恰恰是学生们写作中的独特资源。比如，当老师要求写一篇关于亲情的作文时，学生们可以通过回忆自己和父母的点滴经历，表达对家人的感激和思念之情。这样不仅能使作文更加真实感人，也能展现学生自己独特的创造思维。
最后，学生们还可以通过多读书多积累的方式来拓展自己的创造思维。阅读是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径，通过阅读可以接触到各种不同的文化和思维方式，从而拓宽自己的视野和思路。因此，学生们应该养成多读书多积累的好习惯，通过阅读来丰富自己的语言和思维能力，在写作中展现独特的创造思维。
总之，作文是展现学生语言表达能力和思维能力的重要方式，而独特的创造思维正是作文中最引人注目的特点之一。因此，在新学年的开端，学生们应该注重思考、运用修辞手法、发挥自己的个人经历和积累，以展现独特的创造思维，写出生动有趣的作文。相信通过努力和实践，每位学生都能在作文中展现自己独特的思维和表达方式，取得优异的成绩。