2019年广西南宁市中考历史试题及解析.doc

2019年广西南宁中考历史试卷一、选择题下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑（本卷共15小题，每小题2分，共30分）1（2分）奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于（）A秦朝B西汉C东汉D明朝2（2分）“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对四书的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝（）A设立军机处B采用八股取士C废除丞相制度D设立厂卫机构3（2分）清朝为加强对如图“”处的有效管辖，设置了（）A台湾府B西域都护C伊犁将军D驻藏大臣4（2分）观察下表，导致表中税率发生变化的直接原因是（）1843年前后中国主要进口货物的税率统计表货物单位旧税率新税率减少百分率棉花担24.195.5677.02棉纱担13.385.5658.45头等白洋布匹29.936.9576.78A闭关锁国政策的延续B鸦片走私的冲击C南京条约的签订D自然经济的解体5（2分）“要自强，就必须有新的生财之道，开辟新的财源。”因此，洋务派官僚主张兴办（）A军事工业B民用工业C乡镇企业D经济特区6（2分）1900年10月11日，议和大臣李鸿章在俄罗斯军队的护送下，从天津来到北京，开始与西方列强谈判。与李鸿章此行相关的背景是（）A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争7（2分）今年5月4日，人民日报登载了新华社记者撰写的文章百年青春心向党矢志建功新时代致敬中国青年运动100周年。此举是为了纪念（）A启蒙运动B新文化运动C五四运动D一二九运动8（2分）日本学者伊豆公夫说：“日本帝国主义的失败和投降，是有很多原因的，其中绵延14年的中国人民的民族解放斗争，起了决定性作用。”这场“民族解放斗争”的起点是（）A九一八事变B西安事变C七七事变D皖南事变9（2分）“中国是最早抗击轴心国侵略的国家，牵制了身处中国内陆的大批日军，在同盟国的整体部署中，中国的战略地位显然极其重要。”作者认为抗日战争（）A使中国遭受巨大损失B是二战的重要组成部分C得到海外华侨的支持D促进了中华民族的觉醒10（2分）在全面建设社会主义时期，他以助人为乐的朴素行动，回答了“怎样做人，为谁活着”这个根本问题，赋予了自己22年生命以无限的长度。他是（）A王进喜B邓稼先C焦裕禄D雷锋11（2分）解读如图的示意图，能得到的有效信息是（）A封臣要直接承担国家的赋税兵役义务 B封君与封臣关系一经缔结就不能改变C西欧封建等级制度通过层层分封形成 D西欧庄园是一个自给自足的经济单位12（2分）“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来（）A阐述工业革命的过程 B解释工业革命发生的原因C说明工业革命的性质 D论证工业革命产生的影响13（2分）打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（）A天工开物B物种起源C农政全书D自然哲学的数学原理14（2分）如图的这座雕塑坐落在联合国总部的花园内，它隐喻了联合国的首要宗旨是（）A协调国际经济关系B保护世界知识产权C维持国际和平及安全D重建战后国际新秩序15（2分）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（）A拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动二、非选择题共30分16（10分）人性的解放，民主政治的实践，构成了近现代人类文明发展历程的清晰主线。阅读下列材料，回答问题。材料一：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。摘编自吴于廑、齐世荣主编，刘祚昌、王觉非分卷主编世界史近代史编（上卷）材料二：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体立宪君主制新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。摘编自马克垚主编世界文明史（上）材料三：1954年，制定共和国第一部宪法，为中国特色社会主义法律体系的形成奠定了重要基础到2014年9月，我国已制定现行有效法律242件、行政法规737件、地方性法规8500多件一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。摘编自依法治国七讲（图解版）编写组编写依法治国七讲（图解版）请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，材料一是对哪一运动的评价？“新的时代精神”指的是什么？根据材料一指出这一运动的实质。（2）根据材料二，英国革命创造的全新政体是什么？在这种政体下，通过什么途径“实现了对王权的有效限制”？这一政体的确立有何积极作用？（3）根据材料三并结合所学知识，“制定共和国第一部宪法”是哪次大会的主要任务？依据材料三归纳“中国特色社会主义法律体系”的特点。（4）纵观上述材料，你从近现代人类文明的发展历程中得到哪些感悟与认识？17（10分）一个民族、一个国家在决定前途命运的关键时刻，必须做出正确的抉择，才能推动民族与国家的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：井冈山道路的实质就是从实际出发，即从国情出发选择革命道路。以毛泽东为代表的中国共产党人在秋收起义失利转入井冈山后，正是一方面通过总结经验，一方面通过对近代中国国情的深入分析后，才认识到农村是中国革命的中心和主要阵地，从而开创了井冈山道路。陈晓美、凌弓著井冈山道路：马克思主义中国化历史的开篇材料二：在一个经济大萧条的时期，政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利，于是，人民对胡佛失望了，甚至对美国的政府体制也产生了动摇（罗斯福）于危难之际大胆启动新政这些新政一方面开启了政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。摘编自郑连根著柔软而坚硬的自由读钱满素美国自由主义的历史变迁材料三：改革开放是当代中国最重要的关键词，是决定中国命运的关键抉择为什么要实行改革开放？从理论上来说，改革开放是社会基本矛盾运动的必然要求从人民生活来说，广大老百姓希望尽快发展经济，解决温饱问题，改变长期缺吃少穿的局面。摘编自李忠杰著改革开放关键词中国改革开放历史通览材料四：请回答：（1）材料一中作者提出了什么观点？提出这个观点的依据是什么？（2）根据材料二，指出罗斯福“大胆启动新政”的背景。作者是如何评价“新政”的？（3）根据材料三，归纳我国实行改革开放的原因。依据材料四，简要说明改革开放的成效。（注意史论结合）（4）综合上述材料，在历史发展的紧要关头，怎样才能做出正确的抉择？18（10分）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学知识回答问题。（1）亚洲先人们很早就开始了文明交流互鉴。汉武帝时，哪一历史事件促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来？之后逐渐形成的丝绸之路记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话，试举两例加以说明。请用一句话描述你心中的丝绸之路。（2）1871年底，一支包含49名明治高官在内的政府使节团从日本横滨出发，前往美、英等12个欧美资本主义国家考察。日本政府此举的目的是什么？明治维新中的哪些措施体现了这次考察的成果？日本因此走上了怎样的发展道路？（3）当前，人类社会进入“信息时代”，文明交流互鉴的空间得到进一步拓展。这得益于哪一项技术的发明和普及？（4）在深化文明交流互鉴，共建人类命运共同体的过程中，我们需要秉持什么态度？2019年广西南宁中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑（本卷共15小题，每小题2分，共30分）1（2分）【考点】32：秦朝巩固统一的措施【分析】本题考查了秦朝封建政治制度。秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇。【解答】秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于秦朝。秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国封建中央集权制度形成于秦朝。2（2分）【考点】7A：明朝的八股取士和清朝的文字狱【分析】本题以“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对四书的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”为切入点，考查八股取士的相关知识点。【解答】根据材料“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对四书的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”可知明代科举制的特点考试只在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥。朱元璋这样做的原因是为了维护君主的专制统治。八股取士制度使学生为了应付考试，死背经书，完全脱离现实生活，无法培养学生实际能力，思想僵化偏颇；从思想上强化了统治者的统治。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记八股取士的相关史实。3（2分）【考点】7H：册封达赖、班禅与设置驻藏大臣【分析】本题考查清朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。【解答】处为西藏地区。清朝对西藏地区实行有效管辖的措施包括清朝顺治帝册封“达赖喇嘛”；康熙帝册封“班禅额尔德尼”；1727年设置驻藏大臣，加强了对西藏地区的管辖。故选：D。【点评】本题考查清朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。4（2分）【考点】82：鸦片战争和南京条约【分析】本题考查南京条约，掌握相关的基础知识。【解答】鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英南京条约，条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。最后一项内容，破坏了中国的关税自主权，对中国危害最大，是导致清朝主要进口货物税率（关税）变化的主要原因。故选：C。【点评】本题考查南京条约，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5（2分）【考点】91：洋务运动.【分析】本题以“要自强，就必须有新的生财之道，开辟新的财源。”为依托，考查洋务运动的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】“要自强，就必须有新的生财之道，开辟新的财源。”因此，洋务派官僚主张兴办民用工业。第二次鸦片战争后，为了应对内忧外患的局面，清政府进行了洋务运动，前期打着“自强”的旗号兴建了一批近代军事工业，后期打着“求富”的旗号兴办了一批民用工业。故选：B。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握洋务运动的原因、内容以及意义。6（2分）【考点】8D：八国联军侵华战争【分析】本题以“1900年10月”“李鸿章”为切入点，考查的是八国联军侵华战争的知识。【解答】依据“1900年10月”“李鸿章”可知，1900年6月，英美俄日等八国组成八国联军，发动了侵华战争，1901年清政府被迫签订了辛丑条约。辛丑条约的签订，给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握八国联军侵华战争的史实。7（2分）【考点】9B：五四运动；A2：西安事变【分析】本题以今年5月4日，人民日报登载了新华社记者撰写的文章百年青春心向党矢志建功新时代致敬中国青年运动100周年为切入点，考查五四运动的相关知识点。【解答】1919年巴黎和会上中国外交失败，5月4日北京的学生掀起了五四运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用，C选项符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记五四运动的相关史实。8（2分）【考点】A1：九一八事变和中国局部抗战【分析】本题以日本学者伊豆公夫的话为切入点，考查抗日战争的相关知识点。【解答】1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记抗日战争的相关史实。9（2分）【考点】AD：抗日战争的胜利及历史意义【分析】本题以“中国是最早抗击轴心国侵略的国家，牵制了身处中国内陆的大批日军，在同盟国的整体部署中，中国的战略地位显然极其重要。”为切入点，考查抗日战争胜利的相关知识点。【解答】中国的抗日战争揭开了第二次世界大战的序幕，中国战场是抗击法斯侵略时间最长的战场。中国作为抵抗日本法西斯侵略的主战场，在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶恶极的是日本军国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场，所以作者认为抗日战争二战的重要组成部分。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记抗日战争胜利的相关史实。10（2分）【考点】CF：社会主义建设英雄模范人物菁【分析】本题考查了雷锋。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。【解答】在全面建设社会主义时期，他以助人为乐的朴素行动，回答了“怎样做人，为谁活着”这个根本问题，赋予了自己22年生命以无限的长度。他是雷锋。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。“雷锋精神”的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物雷锋的事迹。11（2分）【考点】FG：査理马特改革与西欧封建制度的确立【分析】本题考查了西欧封建等级制度。5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。【解答】题干给出的图片反映了西欧封建等级制度，图片内容表明西欧封建等级制度通过层层分封形成。8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制：国王贵族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士）农民（农奴）。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。故选：C。【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。12（2分）【考点】I2：第一次工业革命的影响菁【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学知识可知，第一次工业革命时期的科技成就的主要发明者是熟练的工匠或技师，他们受到全社会前所未有的尊敬，从而吸引了大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。故材料可以用来论证工业革命产生的影响。故选：D。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。13（2分）【考点】KC：近代科学家【分析】本题以打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论为依托，考查物种起源。注意掌握相关基础知识。【解答】打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是物种起源。1859年，英国科学家达尔文的物种起源出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。故选：B。【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。14（2分）【考点】81：林则徐虎门销烟【分析】本题以“打结的手枪”为依托，考查联合国的作用。注意掌握相关基础知识。【解答】联合国总部花园内的一座雕塑，一支枪管打结的枪。此雕塑寓意联合国的主要职责是协调国际争端，维护世界和平。1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，联合国宪章正式生效，联合国正式成立。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握人类面临的共同问题以及解决方法。15（2分）【考点】FM：拜占庭帝国的兴衰【分析】本题考查了史实与结论的区别。史实是纯对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论观点。【解答】史实是纯对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论观点。BCD都属于纯表述，而拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者属于评论观点。故选：A。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用史实与结论的区别。二、非选择题共30分16（10分）【考点】C8：第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法；H1：文艺复兴运动；H7：英国君主立宪制的确立；HJ：人类政治文明演进趋势【分析】本题以人性的解放，民主政治的实践，构成了近现代人类文明发展历程的清晰主线为切入点，考查新中国第一部宪法、文艺复兴运动、英国君主立宪制的相关知识点。【解答】（1）分析材料可知，描述了文艺复兴运动。文艺复兴兴起于意大利，文艺复兴是通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，是资产阶级掀起的思想解放运动。（2）分析材料结合所学知识可知，材料中的“全新的政体”指君主立宪制；权利法案为这种新体制提供了法律保证。英国资产阶级革命结束后，1689年，英国议会通过了权利法案，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。在这种政体下，通过大幅度提高议会的权威的途径“实现了对王权的有效限制”。君主立宪制政体的确立为英国民主化的发展打下了坚实的基础。（3）1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，通过了新中国第一部宪法中华人民共和国宪法。依据材料三可知“中国特色社会主义法律体系”的特点是立足中国国情，集中体现党和人民的意志。（4）主观性问题，符合题意即可，如任何国家的民主法治建设都是一个渐进过程：从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势。故答案为：（1）文艺复兴运动。新的时代精神：人文主义精神。实质是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。（2）政体：立宪君主制。途径：大幅度提高议会的权威。积极作用：为英国民主化的发展打下了坚实的基础。（3）大会：第一届全国人民代表大会。特点：立足中国国情；集中体现党和人民的意志。（4）感悟与认识：任何国家的民主法治建设都是一个渐进过程：从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新中国第一部宪法、文艺复兴运动、英国君主立宪制的相关史实。17（10分）【考点】9N：农村包围城市的革命道路；D6：改革开放的成就和意义；LD：资本主义经济危机的特点与影响；LE：罗斯福新政【分析】本题以一个民族、一个国家在决定前途命运的关键时刻，必须做出正确的抉择，才能推动民族与国家的发展为切入点，考查农村包围城市、武装夺取政权道路、改革开放、罗斯福新政的相关知识点。【解答】（1）材料一中作者提出了井冈山道路的实质是从国情出发选择革命道路的观点。1927年在秋收起义后，毛泽东领导起义队伍放弃攻打长沙的计划，转向敌人力量薄弱的农村，在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地，从此中国共产党找到了一条符合中国国情的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。（2）罗斯福新政的背景是1929年1933年的经济危机，在经济大危机中，胡佛政府无力扭转危机，人民对美国的政治体制也产生了动摇。作者认为新政一方面开启了政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门。（3）依据材料三可知，我国实行改革开放的原因包括改革开放是社会基本矛盾运动的必然要求，广大老百姓希望尽快发展经济，解决温饱问题，改变长期缺吃少穿的局面。依据材料四可知改革开放的成效包括2017年我国居民人均可支配收入与1978年相比、预期寿命与1981年相比都有了明显增加。这说明人民生活水平大幅提高，改革开放取得了明显成效。（4）总结性问题，符合题意即可，如从实际出发，大胆创新，依据国情做出选择。故答案为：（1）观点：井冈山道路的实质是从国情出发选择革命道路。依据：中国共产党人在秋收起义失利后，通过总结经验，深入分析中国国情，认识到农村是中国革命的中心和主要阵地。从而开创了井冈山道路。（2）背景：在经济大危机中，胡佛政府无力扭转危机，人民对美国的政治体制也产生了动摇。评价：新政一方面开启了政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的大门。（3）原因：社会基本矛盾运动的必然要求；人民希望提高生活水平的要求。成效：2017年我国居民人均可支配收入与1978年相比、预期寿命与1981年相比都有了明显增加。这说明人民生活水平大幅提高，改革开放取得了明显成效。（4）从实际出发，大胆创新，依据国情做出选择。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记农村包围城市、武装夺取政权道路、改革开放、罗斯福新政的相关史实。18（10分）【考点】3H：汉通西域和丝绸之路；JD：日本明治维新；P3：电子计算机的出现、发展特点及用途【分析】本题考查丝绸之路、日本明治维新、第三次科技革命，掌握相关的基础知识。【解答】（1）汉武帝时，张骞通西城促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来，之后逐渐形成的丝绸之路记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话，如汉朝的丝绸、漆器等物品，以及凿井、铸铁等技术传到西西域；西域的良种马、核桃、葡萄等，以至多种乐器和歌舞等传入中国。丝绸之路是贸易互惠之路、文化传播之路、民族交融之路等。（2）1871年底，一支包含49名明治高官在内的政府使节团从日本横滨出发，前往美、英等12个欧美资本主义国家考察。日本政府此举的目的是向西方学习，全面改造日本；明治维新中的军事上实行征兵制，经济上推行“殖产兴业”，社会生活上提倡“文明开化”的措施体现了这次考察的成果；日本因此走上了资本主义的发展道路。（3）当前，人类社会进入“信息时代”，文明交流互鉴的空间得到进一步拓展。这得益于互联网技术的发明和普及。（4）在深化文明交流互鉴，共建人类命运共同体的过程中，我们需要秉持坚持相互尊重、平等相待，坚持开放包容、互学互鉴，坚持美人之美、美美与共，坚持与时俱进、创新发展的态度。故答案为：（1）事件：张骞通西城；例子：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及凿井、铸铁等技术传到西西域。西域的良种马、核桃、葡萄等，以至多种乐器和歌舞等传入中国；丝绸之路是贸易互惠之路、文化传播之路、民族交融之路等。（2）目的：向西方学习，全面改造日本；措施：军事上实行征兵制，经济上推行“殖产兴业”，社会生活上提倡“文明开化”；资本主义的发展道路。（3）技术：互联网技术。（4）态度：坚持相互尊重、平等相待；坚持开放包容、互学互鉴；坚持美人之美、美美与共；坚持与时俱进、创新发展。【点评】本题考查丝绸之路、日本明治维新、第三次科技革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。第15页（共15页）