2014年江苏省南京市中考历史试卷及答案.doc

南京市2014年初中毕业生学业考试历 史(开卷)一、单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1史记周本纪第四记载，(武王)封尚父(姜子牙)于营丘，日齐。这反映了当时实行的制度是 A分封制 B郡县制 C科举制 D行省制2右图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦 佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有 A出使西域 B西行取经C七下西洋 D抗击沙俄3东京梦华录记载，东京城州桥夜市每天热闹非凡，买卖交易直到凌晨。夏天卖的饮食品种繁多，有沙塘冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代 A统一国家建立 B江南地区开发 C商品经济繁荣 D民族政权并立4下列结束长期分裂局面，实现大统一的封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是秦朝 隋朝 西晋 元朝A B C D5清朝颁布法令，明确规定代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务的是A安西都护府 B宣政府 C伊犁将军 D驻藏大臣7中国共产党为实现民族独立和人民幸福，经历了光辉的历程。下列事件按时间先后顺序排列正确的是人民解放军占领南京 井冈山革命根据地建立 中共一大召开 长征结束 A B C D8学者任继愈曾经感慨地写道：“经过百年的奋斗，几代人的努力，中国人民终于站起来了。”他感慨的历史事件是 A新中国成立 B土地改革完成C第一个五年计划实施 D三大改造基本完成91982年，中国共产党全国代表大会提出“建设有中国特色的社会主义。”这次会议是 A中共十一届三中全会 B中共十二大 C中共十三大 D中共十四大10右图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于 A民族区域自治制度的完善B家庭联产承包责任制的推行C“一国两制”的实施 D沿海经济开放区的建立111964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防力量。下列人物中，对该成就做出重大贡献的是 A魏源 B焦裕禄 C袁隆平 D邓稼先12右图是中美建交当年，邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于 A1953年 B1971年C1972年D1979年131995年起，城镇中低收入的职工能以成本价买到合适的住房。这是因为我国实施了 A“安居工程” B养老保险制度C医疗保险制度 D就业制度14布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是A古巴比伦王国 B古希腊城邦 C亚历山大帝国 D罗马共和国15西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是 A教皇与教会 B富裕商人 C天皇 D银行家16文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A开始时间：18世纪 B代表人物：伏尔泰C核心思想：人文主义 D实质：古代希腊、罗马文化的复兴171789年，资产阶级发表宣言，宣言所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会的基本原则。该宣言是A独立宣言 B人权宣言 C共产党宣言 D解放黑人奴隶宣言18下表显示英国在世界贸易中居于领先地位。直接导致这一地位确立的原因是（单位：亿马克）年份世界贸易总额英国法国德国美国1850年14533.8152112.8A新航路的开辟 B三角贸易盛行 C资产阶级革命 D工业革命完成 两次世界大战给人类带来了巨大的灾难。据此回答第19-20题：19下列历史事件中，导致第一次世界大战爆发的有 三国同盟形成 凡尔登战役 萨拉热窝事件 三国协约形成 A B C D201939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”签署该命令是为了 A突袭波兰 B进攻苏联 C偷袭珍珠港 D包围斯大林格勒21右侧材料反映了20世纪90年代，美国在儿童、青少年智力开发方面，我们的投入翻了番；所增加的继续教育机会，使100多万年轻人得到了资助。克林顿：总统经济报告 A实施“科教兴国”战略B加大发展教育事业C实行“科技立国”政策来源:学#科#网D接受外来的经济援助2220世纪80年代后期，苏联改革未能取得良好效果。1986年至1988年，国民收入增长率仅为2.8%，反而低于改革之前。当时领导改革的是A斯大林 B赫鲁晓夫 C戈尔巴乔夫 D叶利钦23英国议会通过印度独立法案，宣布在印度境内成立两个独立的自治领：印度和巴基斯坦。印度独立于A1859年 B1947年 C1960年 D1990年241955年，苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政治格局是A凡尔赛华盛顿体系 B两极格局C“一超多强” D多极化趋势25新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是 A坐火车旅行 B开汽车上班 C用电灯照明 D在太空授课二、非选择题（本大题共3分，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。）26（10分）2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力来源:学|科|网中国的世界文化与自然遗产分布图问题探究来源:学科网周口店“北京人”遗址、明清故宫、颐和园、天坛明十三陵、八达岭长城岳麓书社世界文化遗产荟萃（1）结合所学知识，回答下列问题。来源:Z&xx&k.Com来源:学,科,网Z,X,X,K“北京人”遗址写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。（2分）都江堰都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？（2分）曲阜孔庙、孔林、孔府曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他提出了什么学说？（2分）明孝陵明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。（2分）（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。（2分）27（12分）面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料： 背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。材料一 在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有 ，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢背景链接：20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。“如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任” 1937年7月17日，蒋介石在庐山了表谈话“全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。” 1937年7月8日，中共中央向全国发表号召抗战的宣言材料二 请回答：（1）材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。（3分）（2）材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命？这场革命的指导思想是什么？这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？（举一例）（3分）（3）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。（4分）（4）综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。（2分）28（13分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料： 材料一 兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 废除农奴法令摘录 材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 RR帕尔默现代世界史材料三 应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。 关于新经济政策问题的决议草案材料四 我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。 罗斯福就职演说（节录）请回答 （1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。（2分） （2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？（4分） （3）材料三中的“新经济政策”是何时由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？（3分） （4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福政怎样的特点？（3分） （5）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？（1分）参考答案及评分标准一、单项选择题（每题1分，共25分。） 题号123456789101112131415答案ABCADCCABCDDADA题号161718192021222324252627282930答案CBDCABCBBD二、非选择题（本大题共3分，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。）26（10分） （1）经七十万至二十万年；（1分） 能制造（使用）工具（使用天然火等）；（1分）秦国；（1分） 李冰；（1分） 儒家学派；（1分） 提出“仁”的学说；（1分）朱元璋；（1分） 1368年；（1分）（2）认识：中国文化遗产分布广泛（内容丰富；具有独特魅力等）；（1分） 建议：加大宣传力度；（1分；言之有理即可给分）27（12分） （1）戊戌变法；（1分） 开办新式学堂；翻译西方书籍；创办报刊；（写1点给1分，写2点给2分） （2）辛亥革命；（1分） 三民主义；（1分） 剪发辫（停止缠足等）；（1分） （3）七七事变（卢沟桥事变）；（1分） 实行全民族抗战；（1分） 国民党：台儿庄战役等；（1分） 共产党：百团大战等；（1分） （4）从单一到联合。（2分）28（13分）（1）亚历山大二世；（1分） 废除农奴制；（1分）（2）明治维新；（1分） 引进西方技术，鼓励发展近代工业；（1分） 由封建社会逐步转变为资本主义社会；（2分）（3）1921年；（1分） 列宁；（1分） 实行商品交换；（1分）（4）1929-1933年经济大危机；（1分） 国家工业复兴法；（1分） 加强国家对经济的干预和指导；（1分）（5）促进了社会的发展；（1分；言之有理即可给分）6