广西玉林市防城港市2015年中考化学真题试题（含扫描答案）.doc

2015年玉林市防城港市初中毕业暨升学考试化学一、相信你的选择（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是（ ）A.轮胎爆炸 B.冰雪融化 C.葡萄酿成酒 D.萝卜切成丝2.空气的成分按体积计算，大约占78%的是（ ）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列物质属于混合物的是（ ）A.冰水 B.液态氧 C.氯酸钾 D.加铁酱油4.今年6月起，北京实施“史上最严”控烟令。下列图标表示“禁止吸烟”的是（ ）5.从分子的角度解释“湿衣服晾干”，下列说法错误的是（ ）A.水分子在不断运动 B.水分子之间的间隔变大C.水分子本身不发生变化 D.水分子的体积变大6.下列物品使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）A.纯棉布袋 B.铝制易拉罐 C.塑料矿泉水瓶 D.纸质蛋糕盒7.下列实验操作中，正确的是（ ）A.取用粉末状固体 B.验证二氧化碳是否集满 C.倾倒液体 D.读取液体体积8.下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是（ ）A.随地焚烧垃圾 B.多植树造林 C.多使用含磷洗衣粉 D.随地吐痰9.下图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（ ）A.反应前、后的物质均为混合物B.反应前、后的物质的总质量不变C.反应前、后的原子数目不变D.参加反应的“ ”分子与“”分子的个数比为4:310.“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是FeSiO4)，FeSiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（ ）A.+6 B.+4 C.+2 D.011.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（ ）A.醋酸 B.花生油 C.蔗糖 D.食盐12.下列物质露置在空气中一段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是（ ）A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.石灰水 D.酒精13.下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是（ ）A.组成：都是由碳元素和氧元素组成B.性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水C.用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料D.危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨14.自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（ ）A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 D.消毒15.下列有关冶炼金属的反应中，正确的是（ ）16.下列实验能达到预期目的的是（ ）A.用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂B.用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度C.用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体17. 图一是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，图二是30时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两只试管中，充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是（ ）A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B.加入试管1的固体是丙C.向烧杯中加入硝酸铵固体后，试管2中一定有晶体析出D.将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到20，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙甲=丙18.俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是（ ）19.下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ）A. 向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸C. 用一定量的过氧化氢溶液制取氧气D. 高温煅烧一定质量的石灰石20.下列各组溶液中，仅用组内物质就能鉴别出来，且均为无色溶液的是( )二、考考你的知识和技能（本题包括5小题，每空1分，共26分）21.用化学符号填空：氧元素 ；三个氢分子 ；2个镁离子 ；沼气的主要成分 。22.化学与我们的生活息息相关。请从下列物质中选择相应的序号填空：石灰浆 煤 金刚石 稀盐酸 小苏打可作燃料的是 ；玻璃刀头上镶的物质是 ；可用于金属表面除锈的是 ；可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是 ；可保护树木、防止虫害，涂刷在树干上的物质是 。23.下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据表回答问题：氯原子的质子数是 ，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素。原子序数为3的元素与第三周期中的 （填名称）元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易 （填“得到”或“失去”）电子。写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式 。24.又到六月荔枝成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含 （填基本营养素名称）。东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如右图），其中“铁、硒”是人体必需的 （填“常量”或“微量”）元素。灵灵被蚊虫叮咬了，又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性，她应该涂抹的是 （填“食醋”或“牙膏”）。小美利用 检验出彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是 。野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有 （填“乳化”或“溶解”）作用。他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是 。A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO325.2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。右图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要 ；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要 。灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话 。高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是 。请你再举一个生活中灭火的实例 。三、测测你的推断与表达能力（包括2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26.金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。钢铁是使用最多的金属材料，钢的硬度比纯铁的硬度 （填“大”或“小”）。自行车构件中的支架是铁制品，为防止它锈蚀，在其表面刷漆，其防锈原理是 。某废旧站回收的混合金属中含有铜、金和少量的镍，经过初步处理成粉末后，随意将三种金属编号成X、Y、Z，进行如下回收流程：操作a的名称是 。铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。写出步骤IV反应的化学方程式 。27.A-J是初中化学常见的物质，它们之间的转化如图1所示（“”表示相邻的两物质可以发生反应，“”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出）。图2所示的是部分物质的相关信息；I、J中含有相同的金属元素，H的相对分子质量比E的大。F的化学式是 。物质I俗称 。写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式 。写出HE的化学方程式 。四、进行你的实验与探究之旅（包括2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28.下图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题。仪器的名称是 。实验室制取二氧化碳的发生装置应选取 （填字母序号）。实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是 。确定实验室制取气体的发生装置时，你认为应考虑的因素有 。实验室使用B装置制取氢气，用装置E和F组合不但能手机到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从 （填“b”或“c”) 端进入。29.玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液【提出问题】他们要探究的问题是 。【查阅资料】硝酸钡溶液显中性，且Ba2+有毒。【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验【记录和解释】组合、均无明显现象，其中组合 与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。请写出组合的化学方程式 。【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或 生成时，复分解反应才可以发生。【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。【实验1】探究沉淀的成分。【提出猜想】I.沉淀只有硫酸钡 II.沉淀只有碳酸钡 III沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡梅梅取少量沉淀于试管中，滴加 （请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想III是正确的。【实验2】探究清液的成分。取少量清液于试管中，向其中滴加几滴硝酸钡溶液，无明显现象。另取少量清液于另一只试管中，滴加几滴 ，有白色沉淀产生。【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是 （指示剂除外）。【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的 ，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐 (写化学式）。五、试试你的思维与运算能力（共6分）30.有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，为了测定其含量，技术员小颖取19g样品放入烧杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌，至B点时恰好完全反应。测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示（反应生成的气体全部逸出）。已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：第一步反应：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2求：图中AB段表示第 步反应；反应后生成的二氧化碳质量是 g.所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少？样品中碳酸氢钠的质量是多少？8