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2022年辽宁省盘锦市中考化学真题(空白卷).docx

上传人:Fis****915 文档编号:510793 上传时间:2023-10-26 格式:DOCX 页数:5 大小:214.62KB
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资源描述

1、2022年盘锦市初中学业水平检测化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16第一部分 选择题(共10分)(本题包括10道小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)1. 下列变化中与其他三个存在本质区别的是A. 瓷碗破碎B. 金属生锈C. 动物呼吸D. 醋的酿造2. 下列物质中属于合成材料的是A. 青铜B. 棉花C. 涤纶D. 羊毛3. 下列基本实验操作正确的是A. 读液体体积B. 测溶液pHC. 熄灭酒精灯D. 蒸发4. 下列常见物质不属于有机物的是A. C6H12O6B. K2CO3C. C2H5OHD. CH3COOH5. “可燃冰”开采中,如果甲烷气体大量泄漏会

2、引起的环境问题是A. 臭氧空洞B. 酸雨C. 温室效应增强D. 白色污染6. 下列有关粒子的说法中正确的是A. 原子的原子核都是由质子和中子构成的B. 分子可分,而原子不可再分C. 原子可转化成离子,离子不能转化为原子D. 钠原子和钠离子核电荷数相同7. 下列说法中错误的是A. 水是由H、O两种元素组成的B. 生铁的硬度小于纯铁C. 氧气约占空气体积的五分之一D. 洗涤剂可以乳化油污8. 下列说法中正确的是A. 缺碘会引起甲状腺肿大,所以生活中要适量补充碘元素B. 氧气的化学性质很活泼,所以许多物质能在氧气中燃烧C. 金刚石和石墨都由碳元素组成,所以二者性质都相同D. CO具有可燃性,所以可用

3、点燃的方法除去CO2中少量CO9. 二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇(CH3OH),其反应微观示意图如下、下列说法中不正确的是A. X的数值为3B. 在化学反应前后原子的种类不变C. 该反应为置换反应D. 反应前后氢元素的化合价发生改变10. 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A 易与空气中成分反应而变质B. 蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒C. 能去除油污可作炉具清洁剂D. NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝第二部分 非选择题(共30分)11. 魅力化学,多彩世界。【资料】溶洞中形态各异石笋和钟乳石是通过两个化学反应形成的:石灰岩中难溶的CaCO3遇到溶有CO2的水生成可溶的Ca(HCO3

4、)2 溶有Ca(HCO3)2的水遇热或压强变小时会分解生成碳酸钙沉积下来,有的沉积在洞顶,有的沉积在洞底。日久天长洞顶的形成钟乳石,洞底的形成石笋。(1)请写出发生反应的化学方程式_。(2)溶有较多碳酸氢钙的水属于_(填“硬水”或“软水”),生活中常用_来鉴别硬水和软水。(3)要去溶洞探险,从安全的角度考虑,照明方式最好选用_填“手电筒”或“火把”),原因是_。12. 下表为元素周期表中第三周期的相关信息。(1)每一小格可以提供的基本信息有_。(2)表中蕴含的递变规律之一是_。(3)铝由_构成,将未打磨的铝片放入硫酸铜溶液中,未看到明显现象,猜测其可能原因是_,实验后将铝片回收再利用的意义是_

5、。13. 溶液有广泛的用途。请回答下列问题。【资料】两种物质在不同温度时的溶解度温度/20406080100溶解度/gKCl34040.045.551.156.7KNO331.663.9110169246(1)分析、比较表中的数据可知,溶解度受温度的影响较大的物质是_。(2)40时,能否配制质量分数为35%的KCl溶液,原因是_。(3)为除去KNO3中混有的少量KCl,将固体样品加水溶解,然后加入适量的_溶液,过滤、蒸发即可。也可以用_的结晶方法。在实验中,常将固体样品配制成溶液进行化学反应的目的是_。14. 科学探究离不开实验活动。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用加热高锰酸钾方法制取氧

6、气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,最好选用的发生装置和收集装置是_。(3)向装置A中加入少量氧化铜作催化剂,再向其中加入68g过氧化氢溶液,反应结束后,共产生1.6g氧气,写出该反应的化学方程式_,所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为_。(4)实验小组同学用石灰石和6%的稀盐酸制取CO2时,发现固体仍有大量剩余,但不再产生气泡,请写出一种可能的原因_,并设计实验进行验证_。(5)以下反应均可生成NH3(极易溶于水,密度比空气小):结合以上装置,适合作为实验室制取NH3的反应原理有_(填序号)。15. 科学探究是认识和解决化学问题的重要实践活动。近年来,自热食品种类繁多。只需将撕去塑料膜的发热包

7、放入凉水中,就能享用美食,很受年轻人的追捧。实验小组同学买来一份自热食品进行以下探究。【资料】、发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粒。、铝能和NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,偏铝酸钠溶于水。探究一:发热包的发热原理。(1)小组同学取出发热包,撕去塑料膜,放入适量凉水中,可观察到的现象是_,固体迅速膨胀,同时还可观察到发热包内固体变硬结块,其可能的原因是_(用化学方程式表示)。(2)在使用发热包过程中,禁止明火的理由是_。探究二:反应后混合物中部分成分的探究。根据以上操作和实验现象回答下列问题。(3)操作的名称是_。(4)根据现象得出:滤液A中一定不含的物质是_。根据现象分析得出:固体B中一定含有的物质是_。综合分析得出:现象中产生的气体,其成分的组成可能为_。(5)通过以上探究,同学们进行反思总结,你认为其中正确的是_。A能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料B发热包应密封防潮保存C禁止用湿手接触发热包D使用过程中应保持通风

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