2017年广西北部湾四市中考化学试题及解析.doc

2017年广西北部湾经济区四市同城初中毕业升学统一考试化学试题（考试时间：90分钟 满分：100分）可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Cl35.5 Fe56 Ba137第卷（选择题 共 40 分）一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）1下列不计入空气污染指数的项目是（ ） A氧气 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入颗粒物2回收废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”，下列表示塑料包装制品回收标志的是（ ） A B C D3防治佝偻病和骨质疏松症需适量补充的元素是（ ） A铁 B锌 C碘 D钙4关于银的性质描述中，属于化学性质的是（ ） A银是银白色的 B银不易于氧气反应 C银具有优良的导电性 D银具有良好的延展性5下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是（ ） A火上浇油增加可燃物 B釜底抽薪移走可燃物 C吹灭蜡烛降低着火点 D油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气6下列实验操作中，正确的是 （ ） A点燃酒精灯 B检查装置气密性 C倾倒液体 D过滤7Cr2O3可以作为某些反应的催化剂，其中Cr元素的化合价是（ ） A-3 B+2 C+3 D+68下列说法中，错误的是（ ） A黄铜和不锈钢都属于合金 B羊毛和涤纶都属于合成纤维 C太阳能和风能都属于清洁能源 D石油和煤都属于不可再生能源9下列化肥属于复合肥的是（ ） AKNO3 BK2SO4 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)210常用于改良酸性土壤的物质是（ ） A烧碱 B小苏打 C石灰石 D熟石灰11下列微观粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A8+102 B8+122 C68+162 D88+17212下列关于氧气的说法正确的是（ ） A空气中氧气含量最多 B物质跟氧气反应都会发光发热 C标准状况下氧气的密度比空气的密度小 D鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气13下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S+3H2O的理解，错误的是（ ） A生成物有沉淀 B反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2O C该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变 D每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O14一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。对于该反应中甲、乙、丙、丁物质类别的判断，错误的是（ ） A甲属于混合物 B乙属于化合物 C丙属于单质 D丁属于氧化物15从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（ ） A墙内开花墙外香-分子在不断地运动 B1滴水大约有1.671023个分子-分子很小 C将氮气制成液氮，体积变小-分子体积变小 D醋酸是酸的，蔗糖是甜的-不同种分子性质不同16只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一组是（ ） A氯化钾、硫酸钾 B硫酸铜、硫酸钠 C碳酸钙、碳酸钠 D硝酸铵、氢氧化钠17下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（ ）4321红磷水一弹簧夹测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧COFe2O3一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分硬水和软水A集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B产生耀眼白光，生成白色固体C玻璃管内红色粉末变为黑色D软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫18下列有关说法错误的是（ ） A氯化钠、硫酸铵、氯酸钾都属于盐 B过氧化氢和水的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 C氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子 D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素19关于下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是（ ）方案实验目的实验设计A探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后所得的溶液中滴加酚酞溶液B鉴别氯化钡、硫酸钾、碳酸钾、稀盐酸四种溶液将组内物质相互混合，观察现象C除去氧化钙中少量的碳酸钙加入足量的水，溶解，过滤D验证某可燃性混合气体中是否有一氧化碳点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊20下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ） A B C D A等质量的镁和氧气充分反应 B将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 C将质量分数为20的稀硫酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中 D将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中第卷（非选择题 共60分）二、填空题（本大题有5个小题，每个方程式2分，其余每空1分，共26分）21（5分）用化学用语填空。（1）汞元素_， （2）2个氧分子_， （3）铁离子_，（4）3个铵根离子_， （5）氧化铝_。22（5分）在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位。（1）金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却相差很大，原因是它们的原子_不同。（2）活性炭具有很强的吸附能力，是因为它有_的结构。（3）我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降压法连续产气12万立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成，储量巨大，是未来的新能源。甲烷的化学式为_，甲烷燃烧是将_能转化成热能。科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气（CO和H2），再将CO和H2合成甲醇（CH3OH）。在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是_。23(5分) 水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。(1) 生活中常用_的方法降低水的硬度。(2) 下列物质在水中不能形成溶液的是_(填序号)。 A白糖 B汽油 C食盐 D高锰酸钾(3) 甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示。随温度升高，溶解度减小的物质是_。t1时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是_。下列有关叙述正确的是_(填序号)。 At2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% B分别将甲和乙的饱和溶液从t2降到t1时，析出固体的质量为甲乙 C从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小 Dt2时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲乙 H2(Mg)，故C正确；D将一定质量分数的氢氧化钠溶液逐滴加入一定质量的氯化铁和盐酸的混合溶液中，首先发生的是盐酸和氢氧化钠的中和反应，所以溶液的质量增加量与加入的氢氧化钠的质量相等。而盐酸反应完毕，加入的氢氧化钠和氯化铁反应，即使生成的氢氧化铁的质量大于氢氧化钠的质量，但此时溶液质量仍在增加，只是比开始时增加幅度较小；等到氯化铁完全反应，继续加入氢氧化钠，溶液的总质量又开始明显增加，增加幅度和开始时相同，故D正确。【答案】A第卷（非选择题 共60分）二、填空题（本大题有5个小题，每个方程式2分，其余每空1分，共26分）21（5分）【考点】元素、分子、离子化合物化学式的书写。【解析】（1）在金属活动性顺序表中提到过汞元素，由此可知：汞元素的符号为Hg；（2）氧气为气态非金属单质且不是由稀有气体元素组成，因此氧分子为双原子分子，写作O2，而2个氧分子表示O2的系数为2，于是写为2O2；（3）根据化合价口诀中，铁有正二和正三，而Fe2+称为亚铁离子，Fe3+称为铁离子，本题应写后者Fe3+；（4）铵根离子出自九年级下册课本的溶解性表中，写作NH4+，而3个铵根离子表示NH4+的系数为3，写作3NH4+；（5）根据化合价口诀可知：在化合物中，Al元素最常用的化合价为+3价，氧元素通常显-2价，于是根据化合物中正负化合价代数和为零的规律得出，氧化铝应写为Al2O3。【答案】（1）Hg （2）2O2 （3）Fe3+ （4）3NH4+ （5）Al2O322（5分）【考点】碳单质；能源开发利用。【解析】（1）金刚石与石墨均由碳元素组成，但是其物理性质却相差很大，原因是它们的原子的排列方式不同所导致的，因为结构决定性质，故本题填写“排列方式”；（2）活性炭的吸附能力是因为有疏松多孔结构，出自九年级上册第四单元，水的净化。又由于本题中已经给出“_的结构”的填空方式，于是本题只填“疏松多孔”四个字；（3）甲烷的燃烧，出自九年级上册第七单元，能源问题。甲烷写作CH4，而燃烧是化学能转化为热能的的过程，于是本题填CH4，化学能；（4）根据甲醇的化学式CH3OH，一个分子中原子个数比为C:O:H=1:1:4，于是用于合成的分子中CO含有C:O为1:1，H2中含有2个H原子，为了达成这个比例，CO与H2的比例应为1:2。【答案】（1）排列方式 （2）疏松多孔 （3）CH4，化学能 （4）1:223(5分) 【考点】水的净化、溶液、饱和溶液、固体的溶解度【解析】（1）降低水的硬度方法有蒸馏和煮沸，考虑到反应装置和成本，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）白糖、食盐和高锰酸钾都可以溶于水形成均一稳定的溶液，而汽油不能溶于水，因此不能形成溶液；（3）根据图片信息可知，随着温度升高，丙曲线呈下降趋势，因此随温度升高丙溶液溶解度下降；溶液的溶解度是在一定温度下，某物质在 100g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。t1时，甲的溶解度为 20g，乙的溶解度大于 20g，因此向 100g 水中分别加入20g 甲和 20g 乙，能形成饱和溶的是甲；A.t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量为 50g，则甲的质量分数= 100% = 100%33.3%，因此 A 选项错误；B.甲和乙溶液的质量没有给出，无法计算分别析出多少晶体， 无法比较。因此B选项错误；C.结晶后剩余的母液都是饱和溶液，在同个温度下，饱和溶液的质量分数比不饱和溶液的质量分数大，因此 C 选项错误；D. t2时，甲乙丙，当这三种溶液都为饱和溶液时，甲溶质质量分数乙溶质质量分数丙溶质质量分数，质量分数= 100%，当溶质质量相同时，甲溶液质量乙溶液质量丙溶液质量，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量，则需要水的质量甲乙丙。【答案】（1）煮沸 （2）B （3）丙 甲 D24(5分)【考点】材料的分类；合金材料的优点；物质的推断和化学方程式的配平。【解析】（1）要判断是否属于有机合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，橡胶属于三大合成材料之一；（2）合金与金属单质相比，具有如下特点：密度小、抗腐蚀性强、硬度比金属单质大；（3）反应物为金红石主要成分是TiO2、C和Cl2，生成物为TiCl4，另一种生成物可燃气体，中学所涉及的可燃性气体为CH4、H2和CO根据元素守恒，可推断出是CO，该反应在高温下进行，因此反应方程式为 TiO22C2Cl2 高温 TiCl42CO 。【答案】（1）合成橡胶（2）强；大（3）TiO22C2Cl2 高温 TiCl42CO25(6分)【考点】金属活动性顺序的比较【解析】（1）在金属活动性顺序中，铝排在铜前，因此金属铝会与硫酸铜溶液反生反应，生成铜单质和硫酸亚铁，铜单质为红色，故铝线表面有红色物质生成；由于氧化铝是致密的氧化膜不易发生反应，因此要将其打磨；（2）比较铜单质和银的活泼性，将铜单质与含银离子的溶液反应，若能将银单质置换出，则铜比银活泼，因此选择硝酸银溶液，反应方程式为 Cu2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag；根据置换反应的规律可知铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱：铝铜银 。【答案】（1）红； 除去铝线表面的氧化铝；（2）硝酸银；Cu2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag；铝铜银三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。）26(6分）【考点】化学生活与健康；食物中的六大营养元素；物理变化与化学变化；物质的溶解度及结晶提纯的方法；粗盐提纯的过程及一般工业流程图题的除杂过程；PH试纸的使用。【解析】(1)海鱼、海虾等海鲜中含有丰富的蛋白质，故选B；(2)）海水是盐与水的混合物，海水淡化只是它们分离开，过程中并没有生成新的物质，发生的变化属于物理变化；(3)氯化钠的溶解度随温度变化不大，故从海水中获取粗盐选用的是蒸发结晶法；(4)由图可知，向苦卤（含MgCl2）中加入石灰乳后，得到的沉淀主要是Mg(OH)2，加入的A溶液作用是调节 PH且能将Mg(OH)2MgCl2，所以A是稀盐酸；根据测定溶液酸碱度的方法：用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH。【答案】(1) B；(2)物理；(3) 氯化钠的溶解度随温度变化不大；(4)稀盐酸， 放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥 pH试纸，标准比色卡。27(6分) 【考点】物质的鉴别、推断；物质的基本用途；化学反应的基本类型；书写化学方程式。【解析】在整个推断过程中，都要谨记题目的这两个要求：AG是初中化学常见的7 种物质，分别由 C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D、E 是不同类别的物质，根据“D的固体可用于人工降雨”可以推出，D是CO2，由于A能与D反应，初中阶段学过的能与二氧化碳反应且类型不同，且符合图像的条件，A为Ca(OH)2；能与碱反应且还能与另一类型的物质反应的，就可以推断出B是HCl；而C又是可以由CO2转化成的物质，A、B、D已经用了物质类型：酸、碱、氧化物，则 C 是盐CaCO3，那么E就只能是单质；E的推断是关键点，从CO2转化成单质的反应，初中阶段提到的只能是光合作用，所以E是O2；由BG，B是HCl，G是可燃性气体，可以推出G是H2，而F需要满足BF和FG，所以F是H2O；(1)D是CO2，F是H2O。(2)E是O2，其用途有作助燃剂，作医疗急救等