1、第1页第1页看课题，同窗们有什么问题？看课题，同窗们有什么问题？(1)克隆是什么?(2)克隆之谜在哪里?(3)克隆有什么作用?第2页第2页例薯 嫁菌例子红薯出嫁细菌llshshjijij jn n我会认我会认第3页第3页饲率诱饲料效率诱导ssl lyuyu我会认我会认第4页第4页 请同窗们初读课文,想想课文主要写了什么内容,按照如何顺序简介克隆。第5页第5页学习第一至第四自然段：1、默读第一自然段：什么是克隆？文中是、默读第一自然段：什么是克隆？文中是如何阐明？如何阐明？2、如何读第一自然段，谁来试试？、如何读第一自然段，谁来试试？第6页第6页 默读第二自然段，边读边画出写动物默读第二自然段，
2、边读边画出写动物“有有性繁殖性繁殖”“无性繁殖无性繁殖”句子，它们有什么区句子，它们有什么区别？你是怎么理解？小组交流，汇报。别？你是怎么理解？小组交流，汇报。第7页第7页 植物是如何克隆呢？自读课文第三自然段，画出写“植物都有先天克隆本事”句子，文中简介了哪几种植物克隆？奇妙在哪？第8页第8页学习第五自然段：1、高等动物可不能够克隆呢？自读、高等动物可不能够克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么？第五自然段，你读懂了什么？2、第一只克隆羊叫什么？、第一只克隆羊叫什么？名字是如何得来？名字是如何得来？“多利多利”诞生有什么意义？诞生有什么意义？第9页第9页学习第六至第八自然段：克隆技术是如何造福
3、人类？你读懂了什么？除了书上，你还理解哪些？第10页第10页说说克隆技术意义何在。说说克隆技术意义何在。克隆技术在哺育优质、高产粮食、蔬菜新品种，哺育品质优良家畜等方面有主要意义。克隆在保护生态方面有主要意义。克隆技术在医学上故意义。第11页第11页学习第九自然段：克隆技术正向人类展示它诱人克隆技术正向人类展示它诱人前景，那么，它在哪些方面，有什前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人前景呢？请你联系生活实么样诱人前景呢？请你联系生活实际，发挥想象。际，发挥想象。第12页第12页1、齐读全文：课文写了什么，按照什么、齐读全文：课文写了什么，按照什么顺序写？用了什么阐明办法？顺序写？用了什么阐明办法？2、读了课文，你有什么、读了课文，你有什么想法？想法？第13页第13页 克隆技术造福于人类，这是科学家克隆技术造福于人类，这是科学家们巨大奉献，我们要学习科学家勤于思们巨大奉献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学精神。考，热爱科学精神。第14页第14页1、完毕课后练习。2、课外搜集一些相关克隆知识。第15页第15页第16页第16页
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