教师发展计划中的师范院校培养与教师职前培训.docx

教师发展计划中的师范院校培养与教师职前培训一、师范院校培养教师的重要性 1. 提高教师素质的必要性 2. 师范院校培养的优势与价值二、师范院校教师培养的特点 1. 基础知识与专业领域的教学 2. 教育实习与实践教学 3. 教师职业道德与教育理念的培养三、师范院校培养的困境与挑战 1. 教师培养模式的变革与创新 2. 与社会需求的对接问题四、教师职前培训的重要意义 1. 教师职业发展的关键阶段 2. 弥补师范院校培养的不足之处五、教师职前培训的内容与形式 1. 教育理论与教学技能培训 2. 教育法规与知识更新的培训 3. 专业发展与跨学科培训六、教师发展计划中的师范院校培养与职前培训关系的研究 1. 师范院校培养与职前培训的协同配合 2. 教师发展计划中的培养与持续发展七、促进教师发展的策略与措施 1. 政策与法规的制定与完善 2. 培训机构与师范院校的合作与联动 3. 教师发展经费的保障与管理八、国际经验与中国实践的借鉴与思考 1. 先进国家的教师培养经验 2. 中国教师培养与发展的现状与问题九、对教师发展计划中的师范院校培养与教师职前培训的建议 1. 加强师范教育与职前培训的整合 2. 推进教师发展计划的创新与改善结语：教师发展计划中的师范院校培养与教师职前培训的重要性与挑战