手绘线条图像的表达方法新课标美术公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第1页第1页统计统计统计统计 阐明阐明阐明阐明 描述描述描述描述 交流交流交流交流 抒情抒情抒情抒情：第2页第2页第3页第3页第4页第4页细致观测细致观测细致观测细致观测抓住特性抓住特性抓住特性抓住特性发挥想象发挥想象发挥想象发挥想象观测观测特性特性概括概括 想象想象 表现表现 练习练习第5页第5页认真观测认真观测第6页第6页1 1、请你依据刚刚观测，尝试表现、请你依据刚刚观测，尝试表现3 3个个形象。形象。（记住要抓住（记住要抓住典型特性典型特性哦！）哦！）5 5分钟分钟2 2、请你依据生活中观测，表现出一棵被、请你依据生活中观测，表现出一棵被砍倒砍倒 大大树和一棵被树和一棵被折断折断小小树，或者表现一辆树，或者表现一辆 警车警车和一辆和一辆出租车出租车。（注意（注意区别特性区别特性，画清楚，画准确，画清楚，画准确）3 3分钟分钟第7页第7页我拉肚子拉就像我拉肚子拉就像 拧开水龙头同样，拧开水龙头同样，狂泻不止！狂泻不止！想象力想象力第8页第8页想象力想象力第9页第9页 脑筋急转弯脑筋急转弯 试着发挥你试着发挥你试着发挥你试着发挥你想象力想象力想象力想象力，表现一个，表现一个，表现一个，表现一个人人人人快速快速快速快速奔跑。（想想你在写作文时奔跑。（想想你在写作文时奔跑。（想想你在写作文时奔跑。（想想你在写作文时是如何利用是如何利用是如何利用是如何利用想象想象想象想象和和和和比方比方比方比方来描述，把来描述，把来描述，把来描述，把它变成画面吧！）它变成画面吧！）它变成画面吧！）它变成画面吧！）想象力想象力第10页第10页下列练习下列练习任选一题任选一题完毕（完毕（10分钟分钟）1 1、用手绘线条图像表示一个成语或者一个歇后语。、用手绘线条图像表示一个成语或者一个歇后语。（如画蛇添足、竹篮打水一场空（如画蛇添足、竹篮打水一场空）2 2、漫画续编。请给下面漫画补充完整，或自编一组漫画。、漫画续编。请给下面漫画补充完整，或自编一组漫画。12343 3、尝试表示下列意境、尝试表示下列意境“踏花过后马蹄香踏花过后马蹄香 ”“”“竹林深处卖酒家竹林深处卖酒家”第11页第11页返返第12页第12页