教师手册中的行为规范和纪律要求.docx

教师手册中的行为规范和纪律要求一、遵守职业道德和教师行为规范 1.坚守教师职业道德，做到诚信守规； 2.树立良好的师生关系，保持师生间的亲和力和尊重； 3.尊重学生个体差异，不歧视、不虐待学生； 4.维护学校声誉，不参与不良行为和不当行为； 5.积极参与教育教学改革,提高教育教学质量。二、保证教学秩序与纪律 1.准时、充满激情地投入教学工作； 2.建立科学有序的课堂管理规范； 3.培养学生良好学习习惯，引导他们遵守校园秩序； 4.严禁在课堂上使用手机及其他电子设备； 5.不打骂学生，采用适当的纪律手段进行规范与教育。三、维护学校与学生的安全 1.加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识； 2.积极参与学校安全工作，保障学校的平安稳定； 3.提醒学生遵守交通规则，确保校园交通安全； 4.抵制暴力行为，预防欺凌事件的发生； 5.加强校园安全防范，保护学生的人身财产安全。四、与家长保持良好的沟通与合作 1.主动与家长保持定期联系，及时反馈学生的表现； 2.理解家长的关切和期望，并给予积极回应； 3.协助家长解决学生在学习和生活中的问题； 4.定期组织家长会，加强家校合作； 5.与家长共同关注学生的发展，共同为学生的成长负责。五、参与教育教学改革，提高教育教学质量 1.关注教育前沿，不断学习更新教育理念和教学方法； 2.积极参加培训和研讨活动，提高自身专业素质； 3.参与教学团队，交流教学经验，促进共同成长； 4.创新教学内容和方式，提高课堂教学效果； 5.积极反馈教学进展，为教育教学改革贡献力量。六、与同事合作共事，形成良好的教师团队 1.互相尊重、友好相处，形成和谐的工作氛围； 2.合作开展教学研究，提高教学水平； 3.相互分享教育资源和教学经验； 4.共同协商解决工作中的问题与困难； 5.携手合作，共同成长，推动学校教育事业发展。七、加强自身修养与专业素养提升 1.保持积极向上的心态和精神风貌； 2.培养个人修养和职业操守，提高应对问题的能力； 3.不断学习，提升学科知识和教育教学水平； 4.关注教育行业政策，时刻保持行业敏感性； 5.发展自身特长，提高自身影响力与示范效应。